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逢和嘉附和道：相奴說的有道理，他說的還是在篩掉兩個(gè)卡片的情況下，事實(shí)上，如果按照卡片數(shù)量算，我們總共該有七個(gè)副本。每多一個(gè)副本就多一份危險(xiǎn)，我們一定要把握住這些副本之間的聯(lián)系，千萬不能走偏。

走偏了的話，我們不一定還有回到上一個(gè)副本的機(jī)會(huì)。

王巧巧臉垮了下來，滿面愁容道：天吶，不會(huì)吧，那么多副本，而且很可能每個(gè)副本都不能有一丁點(diǎn)差錯(cuò)，這樣的話也太難通關(guān)了吧！

相貍沒有吭聲，但在聽完相奴的話后臉色顯然變了變。

王知慧攥著卡片，表現(xiàn)異常的沉默，一點(diǎn)也不像之前那樣積極參與。

王巧巧擔(dān)心地看了她一眼，攬住她的肩安慰道：知慧妹妹，你沒事吧？

王知慧恍然地抬起頭看了她一眼，勉強(qiáng)笑著搖了搖頭，沉默了一會(huì)兒，然后才小聲說道：如果把線索鎖定在副本之間的聯(lián)系上的話，我們還不能隨便尋找線索，否則路線很容易走偏。我們最后先找個(gè)地方坐下來商量下有關(guān)卡片和照片背后地點(diǎn)的聯(lián)系下比較好。

相奴這次沒再繼續(xù)逼問王知慧，王知慧顯然很難面對(duì)之前相奴的問題，哪怕相奴問的內(nèi)容沒有一丁點(diǎn)出格。

相奴和幾個(gè)任務(wù)者再次回到酒店里，在大廳的沙發(fā)上坐了下來。

他認(rèn)真道：應(yīng)該就只有五個(gè)副本，畢竟照片后面只有五個(gè)地點(diǎn)，卡片和這五個(gè)地點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)應(yīng)的。

這時(shí)，逢和嘉忽然積極了起來，招呼著大家把卡片和照片都拿出來比對(duì)道：黃鑫的卡片對(duì)應(yīng)著財(cái)神酒店，目前已經(jīng)篩去了一個(gè)選項(xiàng)。而任偉亮和我分別是司機(jī)和售票員身份，正好照片上有個(gè)車站地點(diǎn)，所以我們倆的所持的卡片應(yīng)該是和車站對(duì)應(yīng)的。

王知慧頗為尖銳的問道：任偉亮在車站工作過，又是司機(jī)，卡片對(duì)應(yīng)車站沒有問題。可你不是說你坐過牢，有關(guān)系的是監(jiān)獄地點(diǎn)嗎！

逢和嘉頓了頓，應(yīng)和道：你說的有道理，但清風(fēng)他還什么卡片都沒有呢，可不還是與勝江小學(xué)有關(guān)嗎？所以卡片對(duì)應(yīng)地點(diǎn)，但是應(yīng)該并不對(duì)應(yīng)人。

相奴看了清風(fēng)一眼，小胖子安靜地盤腿坐在他身旁，神情一派淡定自若。

相貍緩緩開口：如果卡片不對(duì)應(yīng)人，那不如我們換換卡片看看？

相奴揚(yáng)起唇角露出一抹冷笑，否定道：卡片是隨著各人進(jìn)入客廳的順序而點(diǎn)亮的，怎么可能不對(duì)應(yīng)人？

我覺得應(yīng)該是逢和嘉想錯(cuò)了，她是坐過牢，但她在剛進(jìn)副本的時(shí)候也說過，她是一個(gè)列車乘務(wù)員。相奴問道：不是嗎？比起坐牢，乘務(wù)員才更是你明面上合理的工作吧！

逢和嘉想了想贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王巧巧說道：那還剩下三個(gè)地點(diǎn)，三張卡片，這要怎么對(duì)應(yīng)？還有清風(fēng)，如果那張黃色元寶是屬于黃鑫的，那他又是個(gè)什么身份，屬于他的卡片呢？他沒有卡片，為什么照片上有一個(gè)屬于他的地點(diǎn)？

勝江小學(xué)相貍喃喃地重復(fù)道。

相奴忽然輕咦一聲，把王知慧取出來的照片翻了個(gè)面，然后手指點(diǎn)在了一行字上，念道：勝江中學(xué)。

王知慧臉色倏地一白，相奴似乎并沒有注意到她的異常表現(xiàn)，神情如常道：清風(fēng)之前看錯(cuò)了，他既沒有卡片，也沒有屬于他的地點(diǎn)。這是中學(xué)，不是小學(xué)？

而勝江中學(xué)行吧，我就不問王知慧到底是什么學(xué)校了。單看年齡的話，王知慧的年紀(jì)和中學(xué)很匹配。相奴看向王巧巧和王知慧，沉吟道：你們倆的卡片上一個(gè)是噴壺、一個(gè)是花朵，這圖案有什么意義？

第70章 ⑩

王知慧恍惚道：我、我也不知道吧

王巧巧則琢磨著說道：假如我和知慧的卡片對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)是學(xué)校的話, 我心里倒是有一個(gè)猜測(cè)？

眾人掀了掀眼皮看她，王巧巧指著自己的噴壺卡片說：不是有一個(gè)比喻嗎，老師是澆灌的園丁, 而學(xué)生則是祖國(guó)的花朵。這兩個(gè)圖案會(huì)不會(huì)就是指的是身份，我是老師, 而知慧則是學(xué)生？

可能性很大, 也挺合理。逢和嘉點(diǎn)點(diǎn)頭道，其余幾個(gè)人也默認(rèn)了這個(gè)說法。

接下來就剩下相奴和相貍的卡片說法了, 逢和嘉目光在兩人身上流連一圈, 輕唔道：相奴在沒進(jìn)任務(wù)世界以前是個(gè)瞎子, 相貍看上去年紀(jì)也不大，我感覺你們倆的活動(dòng)地點(diǎn)范圍很有限，游樂場(chǎng)還能和你們扯上關(guān)系, 但是監(jiān)獄

相奴把玩著手里的赤金卡片不說話，逢和嘉的說法沒錯(cuò)，事實(shí)上, 這第五個(gè)卡片所代表的地點(diǎn)本不該是監(jiān)獄的，而應(yīng)該是他的別墅。

而他的世界里本來也沒有監(jiān)獄, 監(jiān)獄是在他回到自己的世界后出現(xiàn)的, 并且融入到了副本中，取代了別墅的一層意義。

別墅原本是這個(gè)副本的起點(diǎn), 同時(shí)也是終點(diǎn)。

但現(xiàn)在終點(diǎn)換成了監(jiān)獄。

相奴很好奇，很想知道監(jiān)獄那頭究竟是個(gè)什么情況，而在那里，又是誰在等待著他

相奴想到這里, 面容上不禁流露出一抹微笑來。

他的笑容深深刺痛了相貍的眼，蒼白瘦弱的少年瞪直了眼睛, 聲音變得很尖細(xì)，質(zhì)問道：你笑什么？！

相奴抬頭看了他一眼，笑容斂下，神情再次冷漠下來，相貍眼波翻涌，緊咬著牙關(guān)，滿臉戾氣。

相奴說道：相貍卡片上是個(gè)小丑圖案，應(yīng)該是游樂場(chǎng)，而我的卡片對(duì)指的應(yīng)該是監(jiān)獄。

唔，小丑可以是游樂場(chǎng)里的工作人員扮演，這也勉強(qiáng)能應(yīng)上，不過你和監(jiān)獄能扯上什么關(guān)系？而且小丑卡片和游樂場(chǎng)有關(guān)聯(lián)，但這兩者都和相貍沒有關(guān)聯(lián)。逢和嘉說道。

相奴看了眼王巧巧，淡淡道：王巧巧和勝江中學(xué)也沒有關(guān)系，應(yīng)該沒吧？

王巧巧撓了撓頭，遲疑道：不好說

不好說是怎么個(gè)說法？大家好奇道。

王巧巧看了眼低著頭默不言語的王知慧，說道：我在進(jìn)任務(wù)世界之前還是個(gè)大學(xué)生，學(xué)的是師范專業(yè)，我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備去學(xué)校實(shí)習(xí)，不過我們實(shí)習(xí)地點(diǎn)是由學(xué)校決定，而當(dāng)時(shí)學(xué)校實(shí)習(xí)名單還沒有發(fā)下來，所以我也不大清楚我到底會(huì)在哪兒實(shí)習(xí)。

相奴敲著手指道：雖然信息不大明確，但王巧巧基本上和老師這個(gè)身份脫不開關(guān)系了。

大家的信息都比較明確，就你和相貍還有這個(gè)小胖子奇奇怪怪，你們?nèi)齻€(gè)是不是有什么問題？黃鑫陰冷冷道。

相貍冷哼一聲：副本里的線索提示安排本就各不相同，而我們降落的第一個(gè)地點(diǎn)還是我和相奴的家，所以我們的卡片顯示地點(diǎn)奇怪了點(diǎn)又怎么了？

相奴也點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：是啊，而且清風(fēng)雖然沒有卡片，但是卻和勝江小學(xué)有關(guān)，不能說完全就有問題。

黃鑫那白胖的臉上擠出一抹怪異的笑容，清風(fēng)忽然說道：雖然我沒有卡片，但是卡片卻和我也有關(guān)聯(lián)，并且不是一張，而是所有。

清風(fēng)冷不丁道，相奴看了他一眼，心中一動(dòng)。

清風(fēng)早在看到那幾張卡片后心中就有了想法，而他又是相奴的下級(jí)，對(duì)于相奴的想法還挺清楚，知道相奴開放這個(gè)副本的主要目的并不在于為難這幾個(gè)任務(wù)者，而是通過這些任務(wù)者的手挖掘出這些地方供給他的力量之謎，因此也沒有藏拙，在觀察出卡片所代指的意義后，他就給自己臨時(shí)編了一個(gè)身份，開始了自己的忽悠之法。

清風(fēng)說道：我是個(gè)孤兒，我從小被個(gè)老道士收養(yǎng)，雖然學(xué)藝不精，但是一些基本的常識(shí)還是知道的。

他指著這幾張卡片說道：卡片分別有五色，赤白青黃黑，這五色指代著五行，按照上面五色的順序來排，分別對(duì)應(yīng)為火金木土水。