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將翻過的畫再整理好，她轉身走出了美術教室，卻剛好撞見了屋子頡，他見了她就出聲打招呼：「好巧，你上美術課啊。」

許芮盈本想直接無視掉他就離開，只不過那句「好巧」她實在覺得必須反駁，「有什么好巧的，你們的教室就在隔壁而已。」說完她側過身想從屋子頡的一邊走過，但他馬上就反應過來抬起了手擋住她。

「那也是剛好遇到你上美術課才會遇到，所以還是挺巧的。」

許芮盈不想回應他打算從另一邊走，但他照樣舉起另一隻手再次擋住，逼不得已她只好再開口：「你干嘛？」

「為什么總是這樣不與人親近的樣子？」從一開始就是這樣，許芮盈跟人互動總是自帶距離的模樣他真的不明白。

「我們很熟嗎？」

「所以我在努力跟你變熟了啊。」

上了高中她第一次遇到這么執(zhí)著的人，之前無數(shù)次的表明拒絕社交之后，班上的同學也真的都不太接近她了，但為什么屋子頡不放棄，「什么理由你想要跟我變熟？」

「我想好好認識你這個整天坐在我旁邊看我畫畫的人還需要什么理由嗎？」

許芮盈被堵的一時不知道該說什么，又或者應該說她之前跟人的對話都沒這么多的，所以不用想多話來回覆，而現(xiàn)在已經(jīng)超出她一般的回覆量了。

「真的不懂你為什么要這樣獨來獨往的，就是交往一個朋友也不可以嗎？」屋子頡看她還沒有下一句話就想說趁勝追擊，「所以能認識了嗎？」

「不能。」許芮盈最后還是只落下了這兩個字就直接轉身走人。

要是跟一個人來往了就會開始產(chǎn)生依賴感的，但是，她不想再體驗依賴之后卻又成為被留下來的人這種事了。