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我們出生，便在觀察人世。

觀察、模仿、尋找合適、成型。

當然，所謂的觀察也許只是人類一種八卦的本能，對于新事物的好奇心。

無可否認，也無可厚非。

風朝里最近在觀察一個人，是一個女孩。

她有一個極美的名字，叫做云霧里。

當然，這個名字美則美矣，卻也顯得有點蠢。

他跟云霧里是小學、初中的校友，但是彼此都不在一個班，也幾乎沒有見過幾次面。

那個年齡段不懂大人言語之間的調(diào)侃，直到兩個人高中又在同一所學校并且同一個班，那一份朦朧的少年情懷漸漸展開，班主任第一堂課念起了花名冊，開玩笑地把他們兩個都名字單獨拎出來念，甚至一起站起來給大家看看。

風朝里這才第一次注意到云霧里。

一米六出頭的個子，同齡之中算高，落落大方的馬尾辮，發(fā)質(zhì)極好，烏黑亮麗，仿佛散落下一片飛流的廬山瀑布。

她選了一個靠窗的位置，嘴角不自覺地動了動，滿沐陽光籠罩著她，穿著簡單的白襯衫和牛仔短褲，被陽光照的暖白而神圣。

風朝里朝她笑了笑，她也只是笑了笑，別開了目光。

全班同學那意味不明的揶揄聲此起彼伏，讓風朝里覺得除了她，也許自己還需要觀察更多的東西。

收回目光的一瞥，他又看見她嘴角的鼓動。

像一只藏食的小倉鼠？

風朝里笑了笑，算是明白了。

這姑娘嘴里頭吃著零食呢。

做自我介紹的時候，風朝里像個從書中走出來的少年郎一樣翩翩優(yōu)雅，極為清俊的容貌和利落又帶幾分英式笑話的發(fā)言讓上到班主任，下到最后一排的專注于竊竊私語的男同學都目不轉睛。

他說他叫風朝里，爺爺當時在北霞山上作畫，媽媽預產(chǎn)期提前生下了他，那天爺爺在山上，見朝陽新生，清風徐來，希望這個孩子能夠一生都走在朝陽與清風相伴的大路，所以叫風朝里。

好像是個娘里娘氣的一個名字，但是寓意很好。

班主任倒是聽風朝里提起自己的爺爺，倒是有幾分敬仰之情地接替他提了幾句那位全國聞名的國畫大師。

在一片羨慕的贊嘆聲中，風朝里仍然是謙虛有禮。

一個一個的自我介紹，簡短地介紹著自我，了解著基礎的信息。

風朝里很認真地看著每一個自我介紹的人，也很認真地聽著。

看著他們語調(diào)上的轉換，那雙放在背后小手，在所看不見的地方，是否會做著糾結的小動作。

最后一個做自我介紹的是云霧里。

類似于情侶ID的名號，再加上云霧里那同樣明艷的不可方物的面容，琥珀色的眸子被外面的陽光明媚所鑲嵌上一層金邊，看起來亮得驚人。

云姓，不是一個很常見的姓氏，起碼在這個地區(qū)不是。

“尊敬的老師，各位同學你們好，我叫云霧里，我是出生很久之后才有的名字，因為呆呆傻傻的，很多事情都是瞪大了眼睛覺得云里霧里，所以我爸媽干脆叫我霧里?！?

半是開玩笑的語氣，再加上她真的像個企鵝似的晃了晃身子，惹得全班一片低笑。

風朝里也是笑。

他一直都是保持著微笑。

認真地看著她，看著每一個人。

云霧里嘴唇微抿，瞥了一眼他，便下了臺。

那一記意味深長的眼神內(nèi)，風朝里卻沒有探索到更多的信息。

仍然還是要觀察。

第一堂課，除了自我介紹以外，就只是個略微放松的過程。

班主任姓劉，名國慶，是一個有著地中海發(fā)型的中年男人，穿著藍色相間的短袖，牛仔長褲，面容觀之可親。

他的板書非常好看，在上頭寫下了自己的名字。

“大家一定都以為我是國慶那天出生所以才叫國慶的吧？”劉老師長著一副笑臉，“其實不是?！?

那白色的粉筆，長長的一根，被他握在有些關節(jié)變形的手指縫間，在黑板上又寫下了一句話。

“國運昌隆，全民同慶。”

底下的同學發(fā)出一陣“哦”的聲音。

高中時期已經(jīng)不同于小學和初中，在江南市的一中內(nèi)，學生的每一分每一秒都是為了未來。

第一堂課，別人的課間里早早地就開始了上課，劉老師到還是不著急，他看了看花名冊，以及后頭的中考成績。

這個市區(qū)大部分的頂好人才都在這個班了。

四十個人，不多不少。

新的環(huán)境，新的課本，以及新的挑戰(zhàn)。

惴惴不安卻又帶著些許期待的心理，在這一間明亮的教室內(nèi)隱藏著，無處不在。

“晚上晚自習的時候再來競選班干部吧，有意者自己準備材料，要上臺的?！卑嘀魅涡α诵?。

他的目光掃過全班，最后落在了風朝里身上。

“風朝里，帶幾個同學去搬書，叁四節(jié)課會正式開始上課?！?

風朝里點點頭：“知道了老師?！?

大家心里其實都有些不滿，畢竟初中開學都有些許時間的緩沖期。

這個九月的陽光暖洋洋的，從窗戶外面透進來，去了那些不必要的炙熱外，便是光明。

風朝里拿著花名冊，依次點了幾個男同學的名字，畢竟這種事情還真不好麻煩女同學。