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羅堯聽著方元的狡辯，氣的渾身直哆嗦：我什么時候造謠詆毀霍柩了？他本來就是一個惡毒的人，把蘇家害成那樣，難道還不許別人說了？

你既然是這么想的，那我更沒必要給蘇琢賠禮道歉了。我也只是把你們做的丑事說出來罷了。方元理直氣壯地反駁羅堯。

羅堯沒想到方元竟然這么難纏，氣的破口大罵：你可真是惡毒。我看你就是嫉妒蘇琢，故意跟他過不去。

所以蘇琢也是嫉妒霍柩，才會放任身邊的人跟瘋狗似的到處詆毀他？方元反問。不就是車轱轆話么。他也會說。

羅堯：

語文老師踩著上課鈴聲進了教室。瞧見對峙的羅堯和方元，皺了皺眉：都上課了，為什么還不回到自己的位置上坐好？

羅堯，回到你自己的位置上去。

羅堯憤憤不平的瞪了方元一眼，這才不甘不愿的回到座位上。

語文老師把教材和教案放到講臺上，朗聲說道：上課！

全班同學起立問好。蘇琢也跟著搖搖欲墜的站起來，他滿頭是汗，汗水濡濕了額前的頭發，雙唇緊抿，臉色蒼白，看上去好像隨時都會昏倒。

語文老師嚇了一大跳，關切的問道：蘇琢你怎么了？哪里不舒服嗎？要不要請假去醫院看看？

蘇琢聞言搖了搖頭，剛想說話，眼圈忽然紅了。他哽咽著說道：老師，我沒事。

可蘇琢的表現卻一點都不像是沒事的模樣。語文老師擔憂的皺緊了眉頭。蘇琢的情況她也清楚。雖說骨髓移植手術做的非常成功，蘇琢也痊愈了。可他的身體素質跟健康的孩子不一樣。語文老師也擔心蘇琢的病情出現反復，他們學校沒法跟學生家屬交代。

實在難受，你可以請假回家。你家里電話是多少，我給你家長打個電話，讓他們過來接你吧？語文老師說道。

我真的沒事。蘇琢搖搖頭，身形卻經受不住般往旁邊一栽，被寒凜眼疾手快的扶住了，把人強行摁到椅子上。

羅堯見狀，實在忍不住了，一臉氣憤的指著方元說道：老師，蘇琢是被方元氣成這樣的。方元知道蘇琢身體不好，還故意用話激怒他。剛剛蘇琢都氣昏過去了。是我們把人送去校醫室的。

方元立刻說道：不關我的事。我只是聽不慣蘇琢的家人天天在學校詆毀霍柩，想讓蘇琢勸勸他的家人和保姆，說話別那么難聽。

語文老師皺了皺眉。蘇琢的家人天天中午來給蘇琢送病號飯，當著其他學生的面毫無顧忌的咒罵霍柩的事情，她也有所耳聞。卻沒想到事情會鬧的這么大。

語文老師有心說兩句，看著蘇琢的模樣，卻也不好多說。

羅堯卻不依不饒的說道：才不是呢！方元就是嫉妒蘇琢，故意氣他。

行了！語文老師打斷羅堯的話，沖著語文課代表說道：你先帶著全班同學背誦課文。我出去一趟。

語文老師走到教室外面，給蘇家打了一通電話。只說蘇琢的情況不太好，希望家里來人，把孩子送到醫院檢查一下。

電話是趙媽接的。聽到老師的話，嚇得臉都白了。掛斷電話后立刻就給白家去了電話，白家老太太和白月玲親自到學校接人。得知蘇琢是因為跟同學起了口角被氣成這樣，又把方元一頓罵。還嚷嚷著要見方元的家長。一副不肯善罷甘休的模樣。

一班的班主任被吵的頭都快炸了。忍不住抱怨道：你們是做家長的，又是長輩，應該在孩子面前起到表率作用。要知道言傳身教是很重要的。

如果不是白月玲跟趙媽天天在同學面前咒罵霍柩，方元也不會仗義執言。

霍柩進博萃半年多，不提他花了五百萬建立助學基金的事情，只說霍柩這半年多的表現，一向勤奮刻苦，友愛同學，全校師生都看在眼里。況且霍柩的身世那么慘，大家都很同情他。自然就更加看不慣白月玲和趙媽趾高氣揚的模樣。

白家老太太和白月玲還想追究方元的過錯。沒想到蘇琢的班主任竟然會說出這么一番話來，頓時氣不打一處來：我說馬老師，做人可不能這樣偏心。方元和霍柩是你的學生，我們家小琢也是你的學生吧？不能因為我們家小琢性格單純，沒有霍柩那么會討人歡心，您就這么拉偏架。

馬老師被白家老太太不分青紅皂白的一頓指責，也氣笑了：您也說了他們都是我的學生，我當然沒必要偏著哪一個向著哪一個。依我看，學生都是好學生。不過當家長的就要好好反思一下自己的所作所為，有沒有起到言傳身教的作用。

在馬老師看來，這件事追根究底還是當家長的不對：我記得蘇琢的病能好，還是因為霍柩給他捐獻了骨髓。就沖這件事，霍柩這孩子對蘇琢也算有恩吧。你們作為蘇琢的家長，不念著霍柩的好處，反而恩將仇報，天天在同學面前造謠詆毀霍柩的為人。

馬老師也很納悶：你們到底是怎么想的？

白家老太太和白月玲聞言大怒：馬老師，話可不能這么說。霍柩是給我們家蘇琢捐獻骨髓了，可我們也沒虧待過他。要不是蘇琢他爸爸把蘇琢接回蘇家，這孩子還不知道在哪個街頭流浪呢。

馬老師搖搖頭：這話不能這么說。霍柩的親生母親是陸嫚臻女士。霍柩還沒成年，陸女士對他有撫養義務，如果陸女士拒絕撫養霍柩的話，霍柩是可以告他的。

陸嫚臻又是蘇氏集團董事長的配偶。如果陸嫚臻因為拒絕撫養親生兒子被霍柩起訴到法院，蘇家的名聲只會比現在更臭。

白月玲立刻說道：馬老師也說了，霍柩只是陸嫚臻的兒子，又不是我姐夫的兒子。如果不是我姐夫心地善良，霍柩一個爛酒鬼的兒子，怎么可能會有現在這么好的生活條件？

馬老師笑著說道：如果我沒記錯，霍柩在入讀博萃之前，曾以圖靈集團董事長第五陵的名義，在學校內部建立了一個助學基金，一共五百萬，都是霍柩自己出的錢。

白家老太太和白月玲臉色一變。

博萃的老師辦公室是以年級分類的。每個年級的老師都有一個總的辦公室，各班的班主任和各科老師都在一個辦公室里辦公。所以馬老師跟白家母女的對話，其他老師也都聽的一清二楚。

年紀大的老師們見多識廣涵養頗深，倒是沒什么反應。幾個年紀稍微小一點的實習老師擠眉弄眼的直撇嘴。顯然都很鄙夷白家老太太和白月玲的行事作風。

辦公室里陷入一片尷尬的沉默。只聽一陣急促的高跟鞋聲由遠而近，直到白家母女跟一班班主任嘴了一輪，才得到消息姍姍來遲的陸嫚臻一陣風似的飄進辦公室，一臉急切的問道：馬老師您好，我是蘇琢的母親。請問蘇琢到底怎么樣了？他在學校發生了什么，為什么會暈倒？

被馬老師一番話嗆得無話可說的白家母女頓時來勁了。白月玲冷哼一聲，陰陽怪氣地說道：你這個當媽的還真是上心。我跟老太太都來了這么久了，你才得到信兒。果然是后媽。平時噓寒問暖，事到臨頭不見人。

陸嫚臻被嗆得臉一陣白一陣紅的，連忙解釋道：我正在上班，聽了趙媽的電話，立刻趕過來了。

說完，也不想聽白月玲的廢話，繼續問馬老師：請問蘇琢他到底怎么了？好端端的在學校上課，為什么會昏倒。

白月玲立刻說道：還不是因為你那個好兒子。都是被你的親兒子氣的。

陸嫚臻聽的滿頭霧水。一臉關切的看向馬老師。

馬老師還沒來得及開口，周圍看熱鬧的其他老師都受不了白月玲這樣顛倒黑白的指責，紛紛說道：這件事跟霍柩有什么關系？我看你們真是沒地方賴了。

霍柩可真是倒霉，碰上這么一家子。

不能因為你們家有錢，就這么欺負一個孩子吧？

我看這件事跟那個叫方元的學生也沒關系。如果不是你們兩個天天在同學面前辱罵霍柩，人家小同學會因為看不慣你們的做法，去跟蘇琢提意見嗎？