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緞夕提著一盒吹雪，漫步在街道上。春日的風(fēng)帶著陽光的溫度，點綴著靜謐溫和的午后。

越往前走，四處的住宅越少，取而代之的是草木與花紛呈；幾隻貓咪伸著懶腰，好奇的看著她。再向前一些，抵達(dá)那有紫藤花搖曳的大門。

「日暮教保園」的門牌有陳年的木頭香，她輕輕按下門鈴。

叮咚。

「來了——」

聽見來人的聲音，緞夕開心的笑了起來。拄著拐杖的年邁身影一步步走向她，為她打開了門。

「園長，好久不見。」

面前的老人眼角向下，有細(xì)紋，但那樣的紋路使他笑起來非常溫暖，一如他待人的慈祥與關(guān)心。來到這里，緞夕有種回家的感覺。

「歡迎回來，小暮老師。」

前方是庭院，花開的很美。他們一同坐在走廊的緣側(cè)，聽著身后教室的歡聲笑語。四年沒有回來了，這里像是另外一個世界，從未變過。

她從提帶中拿出吹雪。

看見內(nèi)容物，特別喜歡甜點的園長眼睛瞬間亮了起來。

「哎呀……這不是月明宣的吹雪嗎……買了好多啊，里面的紅豆餡很好吃呢。」吹雪外皮白而蓬松，咬下的瞬間皮如雪輕輕化開，口感細(xì)緻，每咬一口都是豆香。緞夕拿出一張紙巾，細(xì)心的拿起吹雪下的綠葉，放上紙巾遞給園長。

「盒子里有五十個，想著買多些大家能一起吃。您消化系統(tǒng)比較弱，要慢慢吃，慢慢……園長。」

「嗯？」快樂咬下一大口的園長開心的看著緞夕。緞夕哭笑不得，內(nèi)心卻很暖和。有著赤子之心的園長、一如既往的教保園和孩子們……

真好。

「人回來就好，其實不用帶禮物的。」園長又拿起一個吹雪，準(zhǔn)備要吃時發(fā)覺緞夕瞇著眼睛看他，于是默默抽回了手。

「小暮老師真嚴(yán)格啊……」

「這是為了您的腸胃好，不能貪吃喔。」

園長看著吹雪，抹了一把并不存在的眼淚，請教室中的老師拿去分給孩子們。他看著直視前方的緞夕與她手上消失的婚戒，開口：

「每個人的相逢，都是有原因的喔。」

緞夕聽著園長的話，微微征住，看向他。

「當(dāng)時，大學(xué)的你和葛葉、簡空一起來實習(xí)，真的幫了大忙。」

園長說話時，避開了另一位和他們同期實習(xí)的老師，關(guān)。

「教保園隨著政府的兒童人權(quán)法成立，收養(yǎng)家庭失能、受虐待、或是父母雙亡等各種原因的孩子。若父母健在，與孩子分開后經(jīng)考核判定還有扶養(yǎng)能力，會送還孩子；不行的話則由我們扶養(yǎng)至18歲自立。于是孩子們身邊，需要非常細(xì)心而善于傾聽的老師，因為他們的心對這個世界的惡意，很敏感。小暮老師就是這樣的老師喔，教保園的女神。」

前面十分專心聆聽的緞夕，在聽見「教保園女神」的瞬間嘴角忍不住用力的抽了抽。果然，園長的正經(jīng)不會超過三秒啊……

「園長……您又在開玩笑了。」

「哪有，你看以前每逢節(jié)慶桌上堆的那些禮物卡片，嘆為觀止啊！還以為我們小朋友的數(shù)量突然暴增，原來是有人一次寫五張哈哈哈！連中元節(jié)都有孩子用注音寫『老師我愛你』哈哈哈哈！！」

緞夕無言的扶額，那是因為有些孩子們年紀(jì)小，不知道什么是中元節(jié)……

園長看著她逐漸恢復(fù)生氣的面容，爽朗的笑了。

「你們來這的前一年只有我和夫人陪伴孩子們，后來她身體不好，住院去了剩下我，場面簡直是一片混亂哈哈……記得上班第一天你遲到，當(dāng)時我好緊張想說『哎呀實習(xí)老師會不會走丟呢』畢竟我們教保園在森林里面嘛，花多草多，后來你抵達(dá)了才發(fā)現(xiàn)不是。」

第一次看見緞夕時，她抱著那個渾身是血的孩子沒有一絲害怕，只在乎他是否疼痛，動作很溫柔的哄著他。那一刻園長就明白，這個女孩會成為很好的老師。

緞夕看著園長充滿讚賞的眼神，臉有點紅，但她必須誠實：

「其實不瞞您說，我確實是迷路了……」