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如果不是系統(tǒng)自己出了問(wèn)題，那么她猜——只是猜測(cè)——蕭卿顏或許是看她長(zhǎng)得太像岑吞舟，曾懷疑過(guò)她是岑吞舟的女兒也不一定。

這樣也就解釋了為什么蕭卿顏對(duì)她的好感時(shí)不時(shí)就要漲一下，但蕭卿顏本人卻從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)接近過(guò)她。

因?yàn)橹?jǐn)慎的蕭卿顏在等一個(gè)答案，她需要用這個(gè)答案，來(lái)確定自己該以怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待岑鯨。

如今好感驟降四十，應(yīng)該是蕭卿顏已經(jīng)得到了答案，知道岑鯨和岑吞舟只是長(zhǎng)得像，并無(wú)其他瓜葛。

岑鯨的猜測(cè)基本沒(méi)錯(cuò)，不僅燕蘭庭派了人去洪州調(diào)查岑鯨的身世，蕭卿顏也沒(méi)閑著，甚至她派人去洪州的時(shí)間比燕蘭庭還要早，所以今早那些人便回了京城，向蕭卿顏匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

蕭卿顏派出去的人從洪州查到青州，無(wú)論是曾經(jīng)接生過(guò)岑鯨的丫鬟婆子，還是白家在青州遣散的一部分舊仆，他們都一一接觸詢問(wèn)過(guò)，能肯定岑鯨的生母就是白家老爺?shù)拿妹冒子皴?

得知這一消息，蕭卿顏非常失望。

原本她還想，如果岑鯨就是岑吞舟的女兒，她一定會(huì)把岑鯨當(dāng)成自己的孩子，悉心教導(dǎo)

甚至蕭卿顏的書(shū)房桌上還擺著她偷偷從書(shū)院弄回來(lái)的岑鯨的功課，想著等確定岑鯨的身世與岑吞舟有關(guān)，她就將岑鯨接入長(zhǎng)公主府，自己親自給她輔導(dǎo)功課，不能讓她丟了她娘親的臉。

如今期待落空，這些日子的幻想有多美好，她的心理落差就有多大。

因此不僅是她對(duì)岑鯨的好感出現(xiàn)下降，她自己的情緒也受到了很大的影響，上午好幾個(gè)官員來(lái)找她議事，都被她冷臉的模樣嚇得噤若寒蟬，任是駙馬想盡辦法，也沒(méi)能叫她開(kāi)心起來(lái)。

下午燕蘭庭過(guò)來(lái)找她談事，一張冷臉對(duì)上另一張冷臉，交流時(shí)沒(méi)有一句廢話，花不過(guò)半個(gè)時(shí)辰的時(shí)間，就把正事給談妥了。

完事燕蘭庭準(zhǔn)備像平時(shí)一樣走人，突然想起進(jìn)來(lái)前駙馬曾拜托他幫忙說(shuō)幾句話，安慰安慰心情不佳的蕭卿顏。

奈何燕蘭庭并不擅長(zhǎng)安慰人，起身后沉默半晌，到底沒(méi)能說(shuō)出什么安慰話來(lái)。

蕭卿顏一看就知道是什么情況，她不了解燕蘭庭，還能不了解她家駙馬嗎。

她隨手把一封剛看過(guò)的折子扔到桌上，開(kāi)口趕人：“行了，我自己會(huì)想通的，用不著你來(lái)對(duì)我說(shuō)教。”

蕭卿顏動(dòng)作粗暴，折子砸在桌上后又往前滑撞出一小段距離，導(dǎo)致桌子邊緣堆放的一疊紙都被推落在了地上。

其中幾張紙落地后還順著慣性滑到了燕蘭庭腳邊，燕蘭庭彎腰去撿那幾張紙，非常順手地把紙張都正面朝上疊好。

燕蘭庭動(dòng)作做到一半，不知為何突然頓住。

蕭卿顏過(guò)了一小會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)異樣，蹙眉問(wèn)道：“怎么了？”

燕蘭庭盯著手里幾張紙，沒(méi)頭沒(méi)尾地問(wèn)了蕭卿顏一句：“這是什么？”

蕭卿顏看到那幾張紙，想起自己這些日子做的白日夢(mèng)，臉色又難看了幾分：“岑鯨的功課。”

燕蘭庭眼睫輕顫，終年不化的滿身冰寒跟著凝滯，甚至還有碎裂的跡象。

“她是……”燕蘭庭遲疑著問(wèn)：“左撇子？”

蕭卿顏不止一次暗中觀察過(guò)岑鯨，因此能確定：“她應(yīng)該是兩只手都能用，我看她吃東西喝水用的都是右手，唯獨(dú)寫(xiě)字用的是左手。”

燕蘭庭再度頓住，不知道在想什么。

蕭卿顏耐心耗盡：“到底怎么了？是她寫(xiě)的這些內(nèi)容有什么問(wèn)題嗎？”

燕蘭庭回過(guò)神，緩了幾息后，所有失態(tài)盡數(shù)收斂：“沒(méi)怎么，就想問(wèn)問(wèn)——”

他垂著眼，叫人看不清他眼底的情緒：“明德書(shū)院……還缺先生嗎？”

第10章 ·已修

蕭卿顏不明白話題怎么變成了“書(shū)院缺不缺先生”。

但要說(shuō)實(shí)話，書(shū)院確實(shí)缺先生。

為了保證書(shū)院的風(fēng)氣，她所挑選的書(shū)院先生不僅得有真才實(shí)學(xué)，還得盡可能公平，不能面對(duì)男學(xué)生就各種用心，面對(duì)女學(xué)生就極盡敷衍。

幾年前書(shū)院擴(kuò)建時(shí)她就想到了這點(diǎn)，于是在中庭設(shè)立明德樓，讓男女學(xué)生都在同一間課室上大課，能有效避免先生陽(yáng)奉陰違，教授的內(nèi)容因?qū)W生性別不同出現(xiàn)差異。

至于先生會(huì)不會(huì)只管男學(xué)生，無(wú)視同一課室里的女學(xué)生，據(jù)她所知書(shū)院里還真有那么幾個(gè)，但她沒(méi)有將人替換掉。

一來(lái)，那幾位先生確實(shí)有本事，二來(lái)……適當(dāng)?shù)拇碳つ茏屌畬W(xué)生們明白，這世道對(duì)她們并不公平，好叫她們升起幾分逆反的心理，學(xué)會(huì)對(duì)這世道不屈不服。

這一手的效果非常不穩(wěn)定，有女學(xué)生愈發(fā)勤勉，鉚足了勁想要把東苑比下去，也有女學(xué)生逆來(lái)順受，覺(jué)得這世道向來(lái)如此，她們又何必為了去爭(zhēng)那沒(méi)用的一口氣而費(fèi)盡心力，還叫同一課堂上的男學(xué)生覺(jué)得她們太過(guò)厲害霸道。

她們各自的選擇也影響了那幾位先生的態(tài)度，遇上逆來(lái)順受的，那幾個(gè)先生便覺(jué)得女子果然不如男，遇上叛逆不屈比男子還優(yōu)秀的，他們或可惜其為女子，課上多幾分關(guān)注，或生氣同課堂男子無(wú)用，課上管教越發(fā)嚴(yán)厲。

其中也有人慢慢改變了迂腐的想法，學(xué)會(huì)一視同仁，就是少。

這還只是上大課的先生，給西苑上小課的先生就更難找了。

不僅得有本事，不偏心，還得守規(guī)矩，因?yàn)榻绦≌n得進(jìn)出西苑，女先生也就罷了，若是來(lái)個(gè)不規(guī)矩的男先生，出哪怕一次意外，都不會(huì)再有人家敢把女孩兒送到書(shū)院里去。

所以每次給西苑找先生，對(duì)蕭卿顏來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

蕭卿顏摸不準(zhǔn)燕蘭庭是什么意思，問(wèn)：“你……要給我推薦書(shū)院先生？”

這倒確實(shí)能叫她得到些許安慰。

燕蘭庭“嗯”了一聲。

蕭卿顏：“是誰(shuí)？人可在京城？擅長(zhǎng)教什么？我認(rèn)識(shí)嗎？”

燕蘭庭抬眼，毫不避諱地直視蕭卿顏：“我。”

蕭卿顏一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)燕蘭庭是認(rèn)真的還是在說(shuō)笑。

兩人就這么沉默地對(duì)視了片刻，蕭卿顏意識(shí)到這不是玩笑，發(fā)出一聲相當(dāng)謹(jǐn)慎的詢問(wèn)：“你瘋了？”