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林驕陽(yáng)幾度解釋無(wú)果，欲哭無(wú)淚。站在火焰漸弱的鍋爐前，再看看魏思寧期待鼓勵(lì)的目光，從魔法戒指里慢慢摸出了自己生灰的魔杖。

魏思寧不知者無(wú)畏，甚至還很是高興。向林驕陽(yáng)指揮道，“現(xiàn)在金屬需要超高溫熔化。機(jī)械達(dá)不到那樣的溫度，所以需要使用魔法催化。首先，要讓這些魔法材料燃燒起來(lái)。”

林驕陽(yáng)深吸一口氣。捏著魔杖，視死如歸地對(duì)準(zhǔn)鍋爐口。

能解釋的他都解釋了。要盡力的他也盡力了。最后成不成，聽(tīng)天由命了！

林驕陽(yáng)：“Burning！”（著火，燒毀）

B、B什么？不是“Ignit”（點(diǎn)燃，點(diǎn)火）嗎？

魏思寧聽(tīng)著不同尋常的開(kāi)頭發(fā)音，茫然又驚愕。心中油然生出一種不祥的預(yù)感。

就在他欲要張口打斷的瞬間，林驕陽(yáng)的咒語(yǔ)同時(shí)落下尾音。契合度高達(dá)100%的魔杖霸道得不給旁人絲毫機(jī)會(huì)，烏黑發(fā)亮的尖端瞬間釋放出魔法，飛落在鍋爐里的木材上。

“轟隆！”

一聲爆炸的巨響，點(diǎn)燃大片灼熱的火焰。嗜人的巨龍一般，向著四周膨脹席卷開(kāi)來(lái)！

站在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的兩人理所當(dāng)然，率先受到暴擊。

魏思寧：“？？？”啥情況？！

林驕陽(yáng)：“！！！”糟了！又雙叒叕砸了！QAQ

作者有話要說(shuō)：　　林驕陽(yáng)：既然如此，成不成，就全看學(xué)長(zhǎng)你的運(yùn)氣了！[沉痛]

曾經(jīng)的英語(yǔ)老師們：你覺(jué)得，遇見(jiàn)了你，還需要再看運(yùn)氣嗎？

林驕陽(yáng)&魏思寧：……(ㄒoㄒ)

#同樣的哭臉不一樣的痛#

#報(bào)道誤我！#

#都說(shuō)了是英語(yǔ)渣#

#天賦是個(gè)莫得用的東西#

#光輝學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓迎新爆炸為哪般？#

眾師生：……留點(diǎn)面子，最后一個(gè)可以去掉。←_←

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另外解釋一下，文中的英文咒語(yǔ)因?yàn)閷?xiě)作需求，可能只會(huì)截取其中的某一個(gè)意思或者側(cè)重點(diǎn)或者引申/衍生意義。大家不要靠咒語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)哦！么么噠~(*/ω＼*)

第2章

偶像

感謝高絕的實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)魔法陣，避免了損失報(bào)表上再多出一串人名。

制造部學(xué)員們第一時(shí)間被彈出了實(shí)驗(yàn)樓。此時(shí)正三三兩兩聚在一起，對(duì)著突發(fā)情況議論紛紛。

同款的灰白黑制服和“不拘小節(jié)”發(fā)型面貌，搭配背后災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的大火災(zāi)，乍一看上去像極了初建的難民營(yíng)。

兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住苯┯驳卣驹谌巳褐校厝徊煌拇魷臃氯裘餍且话阃怀鲆邸?

好在，現(xiàn)在沒(méi)什么人有心