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距離D市一百多公里的偏僻農村里，有個叫米寨溝的地方。

那是當地最窮的村，地少地貧，土里刨食艱難，許多人從這里出去打工，將年幼的孩子丟給年邁的父母，每年從外面寄回絕大部分的錢，但人卻很少回來——過年工資翻倍，誰也不舍得回去。

當地稍微有點錢的家庭都將小孩接到縣城里或者附近的鎮上讀書，但對那些家里實在供不起的，他們只能像被撂荒的土地一樣，被撂在山溝溝里，幫著家里做些糊口的農活，等到年齡差不多到十幾歲，就跟著村里的大人出去打工。

有一年米寨溝來了兩個外地姑娘，本事還挺大，不知道怎么搞的，東奔西跑了幾個月，在村里的老祠堂辦起了小學。

村里人都希望能在就近有個小學，村里的娃就不用跑那么遠交那么多學雜費生活費了，這事上兩任村長都張羅過，但因為資金和老師的問題都黃了，大家也就不抱什么指望了。

這就是命，米寨溝的娃就沒有讀書的命。連村長都做不成的事，不信這兩個外地人，還是兩個年輕女娃能搞成。

但事實卻是，這兩個女的真的把小學辦起來了。

倆小姑娘好像是在外面聯系了什么組織，資助咱米寨溝的小學，還找來了老師。然后到有小孩的村民家里一家一家地磨嘴皮子，讓放心把孩子送來，只象征性地收兩個錢，大部分人剛開始信不過，但村長出面做擔保，慢慢地去的娃就多了，現在基本上全村適齡的小學生都送到村小去了。

后來那兩個姑娘有一個走了，剩下的那個還留在米寨溝。

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“小放老師，李達他們又欺負韓響?！币粋€扎著小辮的小姑娘跑到劉放跟前憤憤地告狀。

“這臭小子，教過多少次了？欠打！看我不收拾他?！?

劉放擱下正在批改的作業本，匆匆走出辦公室，說是辦公室，其實是一間原來堆雜物的屋子改的。

劉放走到外面院子里，看到石磨盤跟前幾個小男生圍著一個瘦瘦的小男生。

劉放疾步走過去，擼起袖子抄起手邊的藤條：

”我倒要看看是誰敢在我眼皮底下欺負同學？嗯？”

那群小滑頭一聽劉放的聲音，嚇得一個激靈，大叫著四散逃去，生怕被抓住，這個老師可是真的會揍人的！

劉放眼疾手快地逮住了罪魁禍首李達，提溜著他的領子帶到韓響跟前。

“你說，他剛才怎么著你了?！眲⒎艑n響說。

“我沒打他……”李達搶先爭辯。

“你不許說話，我問你了嗎？現在聽韓響說?！眲⒎虐醋±钸_不斷扭來扭去的身子，這小子，壯得像頭小牛，也是個臭牛脾氣。

“……”

那個瘦瘦的叫韓響的小男孩一言不發，低著頭。