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“行了，那老師就先講這么多，現(xiàn)在大家可以把烙鐵打開，自己試著把電阻和電容焊上去了，注意順序上一定是先低后高，從最小的開始，反過來的話就不好焊了。”

所以，終于，他們可以開始玩了嗎！

楚燃精神一振，飛速打開烙鐵。

在兩分鐘的預(yù)熱間隙里，他給楚然發(fā)了條消息，讓小姑娘中午等他們一起走，然后拿起烙鐵點了點焊錫絲。

雖然有段日子沒拿過烙鐵，不過楚燃意外地沒覺得手生。

他以平均兩秒一個的速度焊好電阻和電容，“無師自通”地用萬用表試過二極管的正負(fù)極性，順便卡著外殼上預(yù)留的電源燈孔位焊好，然后是四個三極管，接著中頻變壓器……一直到最后的雙聯(lián)電容和磁棒。

楚燃拿著萬用表開始測電流和整機(jī)電壓時，其他同學(xué)基本上也就剛剛進(jìn)行到第一步——

一半的人在努力讓焊錫留在焊盤上，另一半則試圖把過多的焊錫從焊盤上扒拉掉。

楚燃掃了一眼快要被江淮渚燙糊的板子，上面的焊錫多的已經(jīng)快把電容埋在里面了。

他迅速連上喇叭，擰好螺絲，把兩半外殼一扣，然后問對方。

“還ok嗎，要不我給你拆了你重焊？”

“你為什么……不是你這都已經(jīng)裝好了是嗎？！”

江淮渚震驚的一嗓子直接吸引了這一桌所有人的注意力，楚燃剛完成沒兩分鐘的小收音機(jī)開始被轉(zhuǎn)著圈兒傳看。

傳到紀(jì)安那兒，他順手安上電池，還沒來得及動調(diào)頻旋鈕，響亮的音樂就傳遍了整間教室。

“好，下面我們來聽……”

他飛快關(guān)掉電源。

但已經(jīng)晚了。

實踐老師一臉震驚地從講臺上走下來，拿過這個完成地過于突然的收音機(jī)來回翻看，又把外殼拆掉研究了一下里頭的焊點，問楚燃。

“同學(xué)，你是自己在家里做過這些嗎？”

“是，我一直對電子這方面比較感興趣，然后確實自己做過一些小東西……其實也沒什么，就是手熟點兒?！?

楚燃維持著禮貌而謙遜的微笑，試圖把自己收音機(jī)拿回來，而不是讓它被全班傳看。

但這當(dāng)然是不可能的。

楚燃眼看著它離自己越來越遠(yuǎn)，教室里不斷響起“這里是fm xxxx”，“現(xiàn)在我們來連線xxz”之類的聲音，無奈地深吸口氣。

他正文藝地“惆悵”著，手邊忽然遞過來一塊形容略顯慘烈的板子。

“來吧，我相信你！”

江淮渚的表情里無比真誠地寫著“我真的不想干了”幾個大字。

楚燃猶豫幾秒，還是接了過來。

興趣這玩意兒是不能勉強(qiáng)的，他覺得好玩不代表他家小伙伴們也一定都覺得好玩，反正也就十幾二十分鐘的事兒，他多焊一個也沒什么關(guān)系。

但多焊五個就很有關(guān)系了！

他們是在十點左右正式開始動手焊板子的，楚燃自己的收音機(jī)用了差不多二十分鐘，之后就以這個速度一直焊到了中午十二點。

最后他們這一桌除了季文樂和紀(jì)安之外，剩下幾個人的收音機(jī)全是出自他手。

實話實說，江淮渚這種幾乎是從頭開始的其實還好些。

像成志那樣焊的極其認(rèn)真，但板子上瘋狂短路，焊錫蹭的到處都是，還有幾個焊盤直接被燙掉了的情況才叫麻煩。

好在楚燃從教室后頭翻到了半卷吸錫線和盒子里剩了個底兒的助焊劑，雖然也很費了一番功夫，但最后到底還是完成了。

到中午吃飯的時候，他們這一桌的進(jìn)度已經(jīng)完成了百分之八十七點五，最后十二點五的紀(jì)安其實也就只差安裝了。

楚燃看著桌面上一溜排開的小收音機(jī)，雖然覺得心累，但有那么一會兒還是挺驕傲的。

直到中午吃完飯回來，老師向他們宣布了一個……讓楚燃不知道該說什么好的消息。

——因為他們現(xiàn)在正焊的這個收音機(jī)，理論上是從周三到周五整整三天的任務(wù)。

所以雖然他提前完成了，老師也不能提前把之后要用的套件發(fā)給他。

只不過，他現(xiàn)在就可以開始“自由活動”了。

然而楚燃覺得自己不是很想自由活動。

他還想玩玩其他的套件。

但老師堅持下一個套件一定要下周一全班統(tǒng)一發(fā)，他也沒有辦法。

楚燃于是百無聊賴地打開手機(jī)，開始在各個app之間來回切換，第n次準(zhǔn)備從微信切走的時候，余光里忽然看到屏幕右上跳出一個明亮的紅點。

楚燃迅速切回微信。

發(fā)消息的是他家小姑娘。

楚然去上的平面設(shè)計課四舍五入其實就是美術(shù)課。

還是偏向于創(chuàng)意畫，不怎么要求基本功的那種。