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假期剛開(kāi)始那會(huì)兒,活動(dòng)教室的常駐人口還只有七個(gè)人——準(zhǔn)備報(bào)名robo cup的六人組合，以及那位被特派過(guò)來(lái)的信息老師。

然而沒(méi)過(guò)幾天，在過(guò)年之前,這個(gè)數(shù)字就飛快地漲到了十二。

最開(kāi)始偷渡進(jìn)來(lái)的是隨時(shí)需要點(diǎn)讀機(jī)哥哥幫忙答疑……好吧，其實(shí)只是自己在家太無(wú)聊,所以才溜出來(lái)活動(dòng)的楚然。

然后是給楚燃送石成祥新整理出來(lái)的平面幾何參考練習(xí)題,順便因?yàn)閼械冒阎皵R在教室里的競(jìng)賽資料搬回家,所以也來(lái)組團(tuán)準(zhǔn)備國(guó)家隊(duì)選拔的顏鈺卿。

再之后是驟然發(fā)現(xiàn)“這會(huì)兒明明是假期，自己卻誰(shuí)也約不出來(lái)”的江淮渚——他不但自己混了進(jìn)來(lái)，還順便把成志也帶上了。

除了去參加藝考集訓(xùn)的徐/明/遠(yuǎn),水火不容的成員到此再度聚齊。

這幾位偷渡進(jìn)來(lái)的在學(xué)校里小心翼翼，遮遮掩掩地活動(dòng)了幾天。

一周之后，楚然恍然意識(shí)到其實(shí)壓根也沒(méi)人管他們來(lái)不來(lái)學(xué)校，于是又把自家小伙伴，此處特指她的前同桌姜湯也約了過(guò)來(lái)。

b區(qū)的活動(dòng)教室說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。

之前只有楚燃自己在的時(shí)候，還覺(jué)得教室里空曠的有點(diǎn)兒過(guò)，每到晚自習(xí)時(shí)間，整個(gè)教學(xué)樓b區(qū)就只剩下他一個(gè)人,出門(mén)打個(gè)熱水都覺(jué)得瘆得慌。

這會(huì)兒多來(lái)幾個(gè)人倒是正好。

左右到七月份之前，這間教室都隨便他們禍害,考慮到目前假期留校小分隊(duì)的“三足鼎立”之勢(shì)，楚燃干脆就帶著男生們重新擺了擺桌椅,把教室里的布局整個(gè)兒改了。

現(xiàn)在進(jìn)門(mén)之后,一左一右分別是兩張用課桌拼起來(lái)的長(zhǎng)條形桌子。

靠門(mén)那邊的長(zhǎng)桌上擺著兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是給robo cup參賽組的成員們研究代碼用的，另一臺(tái)則是信息老師從自己辦公室里搬來(lái)的,據(jù)說(shuō)是要利用假期時(shí)間順便做一個(gè)什么創(chuàng)新計(jì)劃。

而靠窗這邊從講臺(tái)開(kāi)始數(shù)，一邊是顏鈺卿，楚然和姜湯，另一邊是楚燃，江淮渚和成志。

這六個(gè)人以楚然和江淮渚為分界線，準(zhǔn)備競(jìng)賽的和寫(xiě)假期作業(yè)的正好五五開(kāi)，雖然學(xué)的內(nèi)容不太一樣，不過(guò)大家的學(xué)習(xí)資料倒一樣都是厚厚一沓，誰(shuí)也沒(méi)比誰(shuí)少到哪里去。

畢竟是有著雙倍的工作量，楚燃的假期忙的完全不像是在放假。

他現(xiàn)在的日程表還和學(xué)期內(nèi)一樣規(guī)律，并且也一樣安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。

每天早上到學(xué)校之后先檢查一下小伙伴們昨天的進(jìn)度，如果有經(jīng)過(guò)多方嘗試但依舊解決不了的問(wèn)題就給答個(gè)疑，沒(méi)有就繼續(xù)布置拆分好的下一項(xiàng)代碼任務(wù)。

他試圖把江淮渚“騙進(jìn)”機(jī)器人競(jìng)賽小組里時(shí)說(shuō)的“他們只要能把代碼按要求弄出來(lái)就行，剩下機(jī)械和電路的部分他來(lái)負(fù)責(zé)”并不只是說(shuō)說(shuō)而已。

機(jī)械部分楚燃是真的不懂，雖然可以現(xiàn)學(xué)，但楚燃不覺(jué)得自己一兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)成果能比市面上的通用品強(qiáng)出多少，所以他直接買(mǎi)了現(xiàn)成的競(jìng)賽用機(jī)器人小車(chē)。

——然后自己升級(jí)了一下傳感器和控制系統(tǒng)。

之所以說(shuō)青少年組的比賽“水”，很大程度上就是因?yàn)閹缀跛袇①愱?duì)伍用的都是一樣的機(jī)器人，區(qū)別只在于內(nèi)部算法。

內(nèi)部算法不同，體現(xiàn)在最后的準(zhǔn)確度和比賽用時(shí)上肯定就會(huì)有所差距，但實(shí)話實(shí)說(shuō)，在大家水平相似——即全場(chǎng)菜雞互啄的前提下，這玩意兒真差不出多少。

為了給小伙伴們降低難度，楚燃把小車(chē)上的電路部分整個(gè)改了一遍。原來(lái)的紅外傳感器拆掉換成工業(yè)攝像頭，單片機(jī)也卸下去換成了目前市面上能找到的體積最小的plc。

總而言之，就是以一種近乎“無(wú)理取鬧”的姿態(tài)硬生生地把比賽內(nèi)容換成了機(jī)器視覺(jué)。

通常情況下，最晚到早上八點(diǎn)半，robo cup組的代碼工作就能繼續(xù)“獨(dú)立自主”地進(jìn)行下去了，然后楚燃就可以回到自己在另一邊的位置上，接著磨他的平面幾何。

因?yàn)楦呷沁呥€在正常上課，所以他們中午也可以去蹭一下食堂，不過(guò)為了避開(kāi)人流高峰，他們基本上是提前半個(gè)小時(shí)，在十一點(diǎn)半左右就去把午飯吃了。

回來(lái)之后大家稍微休息一下，想聊天的聊聊天，想出去溜達(dá)的出去溜達(dá)，放松到下午一點(diǎn)半，然后整個(gè)教室都再一次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

理論上他們的學(xué)習(xí)時(shí)間一直持續(xù)到晚上五點(diǎn)半，晚飯大家就各自解決，不過(guò)實(shí)際上……除了楚燃和顏鈺卿之外，剩下的人里誰(shuí)也保證不了一天八個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。

他們連這八個(gè)小時(shí)的“在學(xué)習(xí)”都保證不了！

這里頭最煎熬的當(dāng)屬楚然的小伙伴姜湯。

在她興致勃勃地背著作業(yè)來(lái)找楚然一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，她想象的“一起學(xué)習(xí)”絕不是這樣的。

而是七點(diǎn)半卡點(diǎn)兒拎著早飯進(jìn)教室，先一起把早飯吃掉，順便聊聊昨晚播的電視劇，然后慢悠悠地打開(kāi)《寒假樂(lè)園》，挑自己感興趣的隨便寫(xiě)上幾頁(yè)，還得是邊寫(xiě)邊聊，邊聊邊寫(xiě)的那種。

中午去學(xué)校外頭吃烤冷面或者麻辣燙，如果天氣很冷或者正好刮風(fēng)就點(diǎn)外賣(mài)拿到教室里吃，吃完一起玩一會(huì)兒，再睡個(gè)午覺(jué)，下午兩三點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，磨磨蹭蹭寫(xiě)到四五點(diǎn)，回家之前還能一起去學(xué)校旁邊喝杯奶茶。

總之名義上是“一起學(xué)習(xí)”，實(shí)際上應(yīng)該是“一起玩?！保?

如果只有她和楚然兩個(gè)人，那她們的“寒假學(xué)習(xí)生活”八成就是這樣的。

但現(xiàn)在這間教室里，前后左右（雖然好像沒(méi)有后）不是在學(xué)習(xí)就是在敲代碼，總之都低頭干著正事兒，她倆偶爾“心有靈犀”地對(duì)視一眼，超級(jí)無(wú)敵想說(shuō)話，但最后多半還是忍住了。

qwq！

被這么壓抑兩天，姜湯就尤其珍惜早上七點(diǎn)半之前和中午十一點(diǎn)半到一點(diǎn)半的休息時(shí)間。前面那個(gè)——由于楚然根本起不來(lái)，基本上可以約等于零，后面那條因此就更顯得寶貴。

如此寶貴的時(shí)間，當(dāng)然要用來(lái)說(shuō)她最想說(shuō)的！

于是在接下來(lái)的幾天里，不止楚然，連帶著這一桌剩下的四個(gè)人，也都“被迫”收聽(tīng)了每天中午的姜湯臺(tái)美食安利廣播。

近到學(xué)校對(duì)面的三家烤冷面哪一家更好吃，哪家酸甜口的糖和醋撒的更多，咸辣口的辣椒面味道更正，遠(yuǎn)到市內(nèi)五區(qū)加上周邊六個(gè)新區(qū)哪里又開(kāi)了一家新餐廳或者蛋糕店飲料店，里頭什么好吃什么不好吃……

其內(nèi)容之豐富，修辭之生動(dòng)，讓楚燃一度覺(jué)得這姑娘應(yīng)該去拍個(gè)《舌尖上的晉城》。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，楚燃現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了對(duì)吃特別感興趣的階段，不再是那個(gè)可以為了“據(jù)說(shuō)超好吃”的泡芙而轉(zhuǎn)兩趟地鐵，穿過(guò)半個(gè)城市去買(mǎi)的崽了。

甚至很多時(shí)候，他忙起來(lái)連好好吃飯都做不到，隨便湊合一口餓不死就是了。

不過(guò)即便如此，姜湯的美食安利廣播也還是給了楚燃一點(diǎn)兒靈感。

——因?yàn)樗鋈话l(fā)現(xiàn)“其他人”似乎還挺感興趣的。