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同時教育組和農業組，鋼鐵組等生產組的晚間掃盲班的規模越來越大，在程攀的物質刺激下，工廠中識字已經成為工人們空余時間中的主要任務。同時程攀設置的初中考試已經被一些聰明人考過了。程攀現在對如何出高中考試卷表示蛋疼。

再讓我們看看軍隊。軍隊是個講實力的地方，不管是什么時代什么體制下的軍隊，在軍隊基層，拳頭的大小決定著話語權。幾個月前幾乎整個軍隊的基層因訓練強度的問題進行了消極對抗，程攀作為最高領導進行了群眾路線，親自下基層，接地氣。用實際行動證明的自己在基層的話語權占大多數（一雙拳頭壓倒一千五百雙），充分說明了（1）程攀在護村隊講的話永遠代表護村隊最迫切的要求。（2）程攀在護村隊講的話永遠代表護村隊的發展方向。（3）程攀在護村隊講的話永遠代表護村隊廣大官兵最根本了利益。

回歸主題，程攀在軍隊中倡導的識字運動得到了2000人的全力贊成，咳咳。

整個軍隊按照一定的進度學習簡體字，每天無法完成聽寫的士兵按照自己露寫多少，進行了圈數不等的跑步長記性運動。三個月后軍隊所有人均學會了六百個常用字，能用炭筆熟練的書寫戰斗總結，雖然字丑的和鱉爬的一樣。但是卻成為了領地中第一支百分百識字率的團體。掃盲速度冠絕整個領地（人都是被逼出來的），而且在一群人中總有一些聰明人。護村隊中12個人通過了程攀在軍中設立的初等幾何考試，其中更有一個變態熟練的掌握了拋物線，橢圓等圓錐曲線的求解方法。這個人叫朱自籌他父親是某地主家專門算賬管事，他從小就打著算盤長大。程攀發現這個人才后直接把他提出來開始教他組建炮兵大隊。程攀還在想把這種人留在軍隊是不是扼殺了一個萊布尼茲一樣的數學天才。

在完成軍隊文化建設的同時，程攀在軍隊中開始培養思想宣傳委員，每一個十人小隊配兩個主官一個為軍事主官主管軍事指揮技術，另一個就是思想宣傳委員主管生活作息安排和思想宣傳，兩名主官共同管理訓練出操。而百人中隊千人大隊也同樣是兩個主官同樣的職責。沒錯思想宣傳委員就是后世的政委，程攀在后世道聽途說過雙主官制，現在搞出來這中不倫不類的制度。

雖然程攀設立的制度千瘡百孔，但是程攀抓住了一條核心，軍隊不要有太多的思想，但是軍隊不能沒有思想。

所有的小隊級別思想宣傳委員由2000人中每個小隊自己選出來的。在一天晚上程攀給這些軍隊思想宣傳者上課。

在昏暗的油燈下，程攀站在講臺上給下面第一批200位思想宣傳委員上思想教育課程攀望著下面以標準的軍姿正坐的軍人說道：“各位好，你們是從2000人中被自己兄弟選出來的長官，你們的職位是思想宣傳委員。我之所以設立這樣一個職位是為了我和你們上下一心”。

程攀看了看下面一臉撲克臉的人繼續說道“那么現在，我來問你們兩個問題，第一你們為誰而戰，第二你們為何而戰，我給你們一會時間思考，你們想一會在回答我”。

過了兩分鐘左右程攀說道：“好了現在舉手回答”。

下面一大群人舉起手來

程攀指了一個人說：“你先說”。

被指到的人站起說道：“報告長官，我們為最高長官而戰，為建功立業而戰”。

程攀點了一下頭說道“好的坐下”。答完話的人一臉紅光的坐了下來認為自己說的是正確答案。

程攀又指了一個人。這位站起來說道“告長官，我們為最高長官而戰，為最長官的大業而戰”

程攀接連點了幾個人他們的回答大同小異。程攀停了下來說道“你們都是這樣認為的嗎，回答是或不是”。

“報告長官，是”下面的人異口同聲的說道

程攀笑了笑說道：“你們都想錯了，我不希望你們為我而戰”。

下面的人眼中露出疑惑的神色。程攀說道“你們每個月有固定的軍餉，戰時受傷退出護村隊行政組養你們并且照顧你們的家眷，戰死后你們的后人被行政組照顧同時會享有一片土地，對吧”。

這時下面的一位舉起手來。程攀點了一下頭說道“說”

這位站起來說道：“長官對我們安排極好，我們愿為長官效死”。

程攀說道“為我效死，我可擔當不起，你坐下。”

那位干脆的做了下來，但是面色有些迷茫。

程攀繼續說道“現在給你們愿意效死的價錢的不是我，你吃的穿的手中的武器，給你們無后顧之憂上陣殺敵的條件的是我們領地25萬民眾，是他們在養你們。你們應該為他們而戰。知道他們為什么要養你們嗎？那是因為四面豺狼環顧，領地中的人民因為勞動而創造了大量的財富，如果沒有強大武力的震懾誰都會上來咬一口。你們也是為你們和你們的家人而戰，一旦你們頂不住了你們的妻子兒女就會被敵人當做牛羊殺害。你們可以走出看一下四周，到哪去找一個能把自家糧倉裝滿的地方。”

程攀說完這句話下面鴉雀無聲。一陣陣粗重的呼吸聲此起彼伏。

程攀又拋出了一枚重磅炸彈：“如果某一天我為了自我享受肆意的掠奪領地民眾的財物，你們可以把槍口對準我”。

若干年后這個位面的史學家回頭讀取這段歷史對程攀召開的這次思想大會進行了一次高度的評價，中國大地上第一次誕生了一只人民軍隊。這只軍橫掃了當時世界上所有的帝王封建軍隊。同時時期的其他統帥對人民軍隊的戰斗力源泉感到費解，即使在同樣的武備下（如某次降水，火藥受潮）仍然打不過刺刀沖鋒的人民軍隊。而創立這只軍隊的最高統帥最終沒給機會讓這只軍隊的槍口指向他。

第二十六章 鑄劍

公元1341年金秋十月，領地內的糧食再一次豐收，程攀依舊派人把今年的秋征主動上繳。無論是江北還是江南的地方政府都徹底的對程攀武裝開始睜只眼閉只眼。當然程攀也不會吃虧，明面上把糧食交上去，博得了一個乖寶寶的形象，暗地里，程攀每個月都外出公干一趟，把送出去的糧食，加倍的接回來。225立方米的運輸量在后世也需要幾個火車皮。

本著悶聲發大財的原則，程攀開始蟄伏起來，等待領地中初等理科人才培養成功進入產業鏈，從目前為止領地中所有的科技樹都是由程攀一個人從這個時代學習，根據后世只言片語的信息描述來一步一步摸索實踐出來的。程攀為了這個在后世看起來無比粗劣的生產體系耗費了極大的精力，但是隨著工業體系的一步步發展，各方面不停的完善，科技樹的發展觸及到了知識體系越來越細越來越廣泛。程攀畢竟是個普通人，雖然經過了后世殘酷的高考。但是程攀的知識深度不夠廣，而且程攀也沒有在化工廠，鋼鐵廠，機械廠工作過。個人的腦力必有窮時。程攀也不例外，雖然現在程攀因為修煉了內功，精力旺盛，思維運轉超快。但是一個人是無法擔當整個工業革命的技術進步的。程攀領地中突飛猛進的科學技術攀升漸漸的停滯下來。但是隨著以一批初級理工人才的加入，各種領域的突破由他們擔當起來，比如說煉鋼反射爐的建立。程攀只是提了一下這個概念，工業組李賀帶著新畢業的幾名初小生經過三個月的努力完成了實物的建造，進一步的提高了煉鋼的品質。程攀當場提高了幾位研發者的待遇，并且提出了專利費的概念，每個采用這種煉鋼技術的工廠，每用這種技術煉出的一噸鋼都要付出一筆錢作為專利費付給幾位研發者，一直持續十年。為什么只持續到十年，專利費是鼓勵研發者創造新技術的合理補償，但是不是研發者斂財的工具。如果研發者能靠一項專利收錢收一輩子而且還可以傳給下一代，那和坐在家中收租子的地主有什么區別。

孫剛就是第一批通過初小考試的弟子，他精研的是化學系。

程攀現在正在新建的化學實驗室與孫剛的研究小組說話。說起這個化學實驗室，這是程攀咬著牙建造的。不是說見這個實驗室需要多么豪華，而是這里面的化學藥品廢了程攀各種腦筋，其中氫氣的制造是通過水煤氣法生成的光一個反應爐和陶瓷導管就需要專門的燒瓷大師忙活幾天，實驗室里每個人都有一套全身鎧甲，防的就是實驗室里的各種爆炸，而作為緊缺的火藥原料——硝石，這個實驗室的消耗水平與一只百人火槍隊相等。而這個實驗室也給程攀帶來了收獲。

程攀現在聆聽他們的最新研究成果。

事情是這樣的。在上個月，鋼鐵組生產的一爐鐵水凝固后被發現其質量十分優良，生產的刀具可以切割別的鋼材。鋼鐵小組欣喜若狂開始總結經驗，但是不管他們如何調整煤料鐵料比例以及出爐時間，這種優良的鋼鐵只是斷斷續續無規則的出現，正當大家一籌莫展的時候，最后有一位細心的員工發現產出優良鋼鐵的鐵礦石并不是本地產的。而是來自上游荊襄之地也就是現在的湖北順流而下運來的。鋼鐵小組想起了程攀所說的元素論，將鐵礦封存交給了化學實驗室，化學實驗室動用了大量硫酸，硝酸通過置換還原的定理，試圖分析其中的元素。最后還是用燒堿使其變為弱酸根，動用了氫氣還原，才分離出了這中單質。通過對照摩爾質量，參照元素周期表，確定了它的身份。

孫剛穿著盔甲制服正在仔細的的匯報：“先生，這中金屬單質是鉻，最外層電子為三個，也就是正三價，摩爾質量為52克，密度7.20克/立方厘米，它與鋼鐵熔煉將大大提高鋼鐵的質量，我們測算過，這種合金鋼只能用精鋼石切割。”

程攀聽完這一切說道：“是否可以大量制取”。

孫剛答到：“這個月，外貿組探查到這中鐵礦石的原產地并收購了大量的原礦，但是這種礦石大量伴生其他礦種，只能在實驗室中少量制取，無法以工業規模制取。”

程攀繼續問道是否測試出最佳的合金鋼配方。

孫剛拿出了一張曲線表說道“這是逐漸提高鉻含量的鋼鐵硬度，和延展性的曲線表”

程攀仔細的觀察了一下說道現在有多少鉻單質。

孫剛說道：“現在已經制取了16.351公斤。”

程攀說道：“給我六公斤，剩下的與工業組商量制成切割刀具。從工業組招人擴大一下反應器皿，用實驗室法先少量生產，制成高質量工具”。

孫剛：“是的”。

程攀在討論完鉻鋼的生產后說道：“錳鋼研究的怎么樣了”。<script>chapter1();</script>