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說(shuō)著，蔡校長(zhǎng)忍不住問道：“只是蘇主任，這考試的試卷內(nèi)容和試卷本身……”

“啊，這個(gè)您不用擔(dān)心，不需要學(xué)校這邊來(lái)負(fù)責(zé)，我已經(jīng)都準(zhǔn)備好了。”蘇曼說(shuō)著，拍了拍自己隨身背著的挎包，說(shuō)道，“試卷內(nèi)容我已經(jīng)編好所有題目了，到時(shí)候公社這邊提供人手一份的試卷紙一張，等考試開始以后，把我特地用大字體寫出來(lái)的大試卷貼在黑板上，讓這群知青們自己抄寫題目再填寫就行了。”

“這個(gè)想法可真是……真是太好了！平時(shí)我們小學(xué)考試的時(shí)候，都是要全體老師一起加班加點(diǎn)手寫試卷，每次都是辛苦得不得了。但今天蘇主任你的話，倒是給我們提供了一個(gè)好辦法。”蔡校長(zhǎng)忍不住稱贊道，“這樣抄寫試卷的方式，既能避免考題泄露，學(xué)生們作弊，又能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，還能鍛煉孩子們抄書的經(jīng)驗(yàn)，和對(duì)考試題目的進(jìn)一步了解，真是兩全其美啊！”

聽見這話，蘇曼心想，這位蔡校長(zhǎng)可真不愧是教育人士，只是一個(gè)為了省事兒的考試辦法，就能然他說(shuō)出這么多好處來(lái)，可真是將語(yǔ)言的藝術(shù)發(fā)揮到了極致啊！

想著，蘇曼笑道：“我也是考慮到人數(shù)太多，手寫試卷工程量太大的問題，所以才會(huì)想出這個(gè)辦法。本來(lái)是為了能讓自己和同事們都騰騰輕，如今聽了蔡校長(zhǎng)的話，倒是給這個(gè)辦法的誕生增加了不少教育意義。”

“主要還是蘇主任你心思巧妙啊。”

“哪里哪里，跟蔡校長(zhǎng)比起來(lái)，我還差得遠(yuǎn)呢……”

互吹了一波彩虹屁后，蘇曼看了一眼校長(zhǎng)辦公室墻上掛著的表，見時(shí)候不早了，便起身說(shuō)道：“關(guān)于明天招工考試的事情，還要麻煩蔡校長(zhǎng)和其他老師們多費(fèi)心，明天我也回過(guò)來(lái)，再有什么事情，我們就明天再聊吧，我就不打擾蔡校長(zhǎng)了。”

蔡校長(zhǎng)：“蘇主任客氣了，對(duì)于您提出來(lái)的考場(chǎng)安排和監(jiān)考要求，我們公社小學(xué)這邊一定會(huì)認(rèn)真完成的。”

……

第二天，招工考試如期而至。

整個(gè)麥稈公社共計(jì)206名知青，外加17名來(lái)自各大隊(duì)的社員，共計(jì)223名考生，也都從各自所在的生產(chǎn)大隊(duì)出發(fā)了。他們的目的地只有一個(gè)，那就是作為招工考試考場(chǎng)的，公社小學(xué)。

路上，知青們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴在一起，邊走邊說(shuō)著一會(huì)兒到了公社小學(xué)以后會(huì)面對(duì)的可能，和在招工考試的筆試環(huán)節(jié)中，考試的內(nèi)容會(huì)是什么，難度又會(huì)不會(huì)很高的話題。

大家的心里都充滿了對(duì)這場(chǎng)招工考試的期待與緊張。

每個(gè)人都希望筆試的考試題目會(huì)是自己擅長(zhǎng)的，或是這段時(shí)間有所準(zhǔn)備的內(nèi)容，也都希望自己能夠在這二百多人里脫穎而出，成為能夠被選中的贏家。

當(dāng)然，這里的“每個(gè)人”并不包括趙蘭妮和陳秋蘋。

她們兩個(gè)早就已經(jīng)堅(jiān)定了自己未來(lái)要走的路，也清楚這場(chǎng)招工考試只是一個(gè)開始，未來(lái)還會(huì)有很多更多的機(jī)會(huì)出現(xiàn)，提供給在場(chǎng)這些有真本事，或是愿意付出辛苦汗水的人。

在所有人都在緊張忐忑的時(shí)候，兩個(gè)人為了隨大流所表現(xiàn)出來(lái)的情緒，多少就有些敷衍，并流于表面了。

對(duì)于趙蘭妮和陳秋蘋這樣很容易被人發(fā)現(xiàn)的，不夠真誠(chéng)的表現(xiàn)，李素琴是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人。而這樣的發(fā)現(xiàn)，也是讓她原本還有些心虛、膽怯的情緒，變成了憤怒。

李素琴憤恨地看著難掩輕松神情的趙蘭妮，和向來(lái)和她關(guān)系最好，總是形影不離的陳秋蘋，只覺得內(nèi)心仿佛有一團(tuán)火在燒灼著她的心臟。

這樣的燒灼讓李素琴本就不平靜的內(nèi)心在這個(gè)名為“嫉妒”的火焰的燃燒中，徹底沸騰了起來(lái)，像是火山爆發(fā)一樣——嫉妒使她面目全非。

走在人群最后面的李素琴看著前面不知道說(shuō)了什么而越發(fā)笑容燦爛的兩個(gè)人，略顯神經(jīng)質(zhì)地自言自語(yǔ)道：“趙蘭妮你笑得這么開心，一點(diǎn)都不緊張的樣子，讓我怎么相信你和我說(shuō)的你什么都不知道，也幫不了的話……你不是不知道，也不是幫不了，你就是根本不想幫我！”

李素琴說(shuō)著，又放低了聲音，喃喃道：“但沒關(guān)系，你幫我有人幫我，不就是……”

說(shuō)到這里，她停頓了片刻。

想到那個(gè)人作為幫自己通過(guò)考試所要自己去做的事情，李素琴仍舊有些……不，她不能再飄忽不定了！李素琴在心里告訴自己一定要有所決斷的同時(shí)，眼神也還不住地看向趙蘭妮和陳秋蘋。

在不斷的自我洗腦、對(duì)通過(guò)考試以后美好生活的向往，和對(duì)趙蘭妮有所憤恨不滿的情緒的刺激下，李素琴原本還有些猶豫害怕的神情，都隨著她內(nèi)心的變化而跟著，變成了陰鷙與決絕。

“人不為己天誅地滅……

“要怪，就怪你的不公平吧！”

……

站在公社小學(xué)二樓的辦公室窗前。

看著陸續(xù)進(jìn)到學(xué)校，并按照自己提前寫好的考場(chǎng)分班人名單上的內(nèi)容，有序地朝著各自所被分配到的考場(chǎng)地點(diǎn)走去的知青們和社員們，看著他們朝氣蓬勃，充滿希望的樣子，蘇曼只覺得自己這一身，原本因?yàn)檫@陣子一直忙來(lái)忙去的疲憊都消減了許多。

對(duì)一個(gè)事業(yè)狂而言，最好的能量補(bǔ)充劑，應(yīng)該就是得到支持，得到響應(yīng)，得到好的結(jié)果。

蘇曼從小到大就要強(qiáng)，兩輩子加起來(lái)的倔強(qiáng)，和她本來(lái)就不服輸?shù)男愿瘢甲兂闪诉@輩子想要扎根在基層，想要干一番大事業(yè)的執(zhí)著。

而現(xiàn)在，看著這些人走進(jìn)考場(chǎng)的腳步，蘇曼就好像看到了自己正在一步步腳踏實(shí)地前進(jìn)著的事業(yè)。

就是不知道這些人會(huì)考得怎么樣，能不能符合自己的要求。

想到這，作為監(jiān)考老師中的一員，蘇曼也沒有繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間在窗邊這里只為了看已經(jīng)沒了考生的學(xué)校空院子，走出了辦公室，準(zhǔn)備開始認(rèn)真監(jiān)考這些考生了……

學(xué)生時(shí)代沒少因總愛提前交卷這個(gè)習(xí)慣，而被監(jiān)考老師站在桌旁邊盯著的蘇曼，在今天可是過(guò)足了監(jiān)考緊盯人的癮，幾乎每間考場(chǎng)教室她都走了一遍，并在幾個(gè)“幸運(yùn)兒”身邊都站了至少三分鐘。

但別說(shuō)，被蘇曼盯上的幾個(gè)考生試卷題目答得還都不錯(cuò)，就是心理素質(zhì)還有待提高。不過(guò)是被自己盯了那么一會(huì)兒，幾個(gè)人就都不約而同地總寫錯(cuò)字，總要修改。

對(duì)此，蘇曼表示，等這些知青們正式上崗以后，她一定要先好好培訓(xùn)一下他們這方面的能力。

……

在考試快要結(jié)束的時(shí)候，蘇曼又回到了樓上的辦公室，準(zhǔn)備再觀察一下這群考生在考完以后離開的狀態(tài)，好看看和他們剛來(lái)時(shí)會(huì)有什么不同。

隨著一聲鈴響，考試結(jié)束了。

看著眾人結(jié)伴離開的身影，和收上來(lái)的字跡全然不同的試卷，蘇曼自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“各大隊(duì)掃盲班的教師班底馬上就能湊齊了，之后就就該準(zhǔn)備培訓(xùn)基地和公社表演隊(duì)的事情了……”

只要一想到自己還有這么多事情要忙，蘇曼就忍不住有些頭痛。

要知道，在上輩子的時(shí)候，她是已經(jīng)熬出頭當(dāng)了公司里的中高層領(lǐng)導(dǎo)，不說(shuō)有多厲害，起碼干點(diǎn)啥事兒也都不用親力親為，哪兒像現(xiàn)在這樣，啥事兒都得自己來(lái)啊！

想到這，蘇曼忍不住喃喃道：“也不知道這些人里面有沒有擅長(zhǎng)寫劇本的，或者是擅長(zhǎng)人情交際，能給我當(dāng)個(gè)全能助理的人。這樣的話，我也能多些幫我分擔(dān)工作的人，好騰出手繼續(xù)其他的計(jì)劃了……”

咋想也想不明白為啥自己都穿書了，也還要當(dāng)社畜的蘇曼嘆了一口氣，準(zhǔn)備等著公社的同事過(guò)來(lái)跟自己一起把這些卷子帶回公社去，然后繼續(xù)自己這個(gè)全能型社畜，啥啥都得會(huì)，也要會(huì)批卷子的工作的時(shí)候，蔡校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)。

面對(duì)蘇曼的疑惑，他表示：“蘇主任，學(xué)校門口有個(gè)今天過(guò)來(lái)參加考試的女知青說(shuō)有很重要的事要找婦聯(lián)主任說(shuō)，還一定要在今天，和你當(dāng)面說(shuō)才行。我剛勸了她半天，想說(shuō)蘇主任你這邊還有事情要忙，暫時(shí)沒時(shí)間見她，可她是說(shuō)啥都不肯定走。”

說(shuō)到這里，蔡校長(zhǎng)有些為難地問蘇曼：“蘇主任您看，這人是過(guò)來(lái)找您的，可卻堵在公社小學(xué)的門口不走。您看這事兒，是要怎么辦……”