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這簡(jiǎn)直是，天上掉餡餅都沒砸得這么準(zhǔn)！

于是，在田慶豐都做好了各大隊(duì)可能會(huì)有反對(duì)意見的準(zhǔn)備，想好了自己該怎么出面說服這些人的時(shí)候，社員們都已經(jīng)開始脫土坯了，都沒用田慶豐操心，倒是讓他白忙活一場(chǎng)。

田慶豐：“？？？”

我倒成撿現(xiàn)成的了。

……

在蘇曼忙著抽時(shí)間給孩子們做校服的時(shí)候，各大隊(duì)的社員們看著馬上就要建成的小學(xué)，是真恨不得放下手里的活計(jì)，都跟著去幫忙建學(xué)校，給孩子們搭建教室，好讓學(xué)校能快點(diǎn)完工，他們的孩子也能早點(diǎn)坐在那明亮的教室里頭讀書。

看著那一間間的教室，社員們看似一心一意地忙著地里活，但心卻早已經(jīng)飄了起來(lái)，心里想著的，全都是等教室建成以后，他們的娃坐在教室里頭識(shí)字念書，他們?cè)诘乩镱^聽孩子們朗朗讀書聲的場(chǎng)景。

真好啊——

每個(gè)人心里想。

他們的大隊(duì)有小學(xué)了！

他們的孩子能讀書了！

一想到孩子們能有學(xué)上，有書念這事兒，大伙兒就都覺得干活都多了幾分力氣，全都想著趕緊把地里的活忙完，就跟著去幫忙建小學(xué)的事情！

這時(shí)候，有人喊道：“趙疙瘩，我們這幾個(gè)家里頭都有娃能送去念小學(xué)的人天天下工去跟著幫忙那是為了家里的孩子能早點(diǎn)去學(xué)校念書，可你兒子不還在你媳婦兒肚子里懷著呢嘛，等你兒子長(zhǎng)到能上小學(xué)的時(shí)候，且得好幾年呢！你天天跟我們一起幫忙，不覺得吃虧啊？！”

這話剛說完，就有不少聽見這話的人沒憋住地樂出了聲音。

整個(gè)大隊(duì)，誰(shuí)不知道趙疙瘩和他媳婦兒已經(jīng)生了兩個(gè)丫頭片子，家里頭除了他一個(gè)帶把兒的都沒有的事兒。

而且，他媳婦兒上個(gè)月剛又懷上孩子，誰(shuí)也不知道懷的是閨女還是小子，這人說這話，純屬寒磣人嘛！

被喊作趙疙瘩的人聽見這話，心里頭有些不樂意了，渾身因干活練出來(lái)的肉疙瘩都緊繃了起來(lái)，兇巴巴地回答道：“我兒子雖說是現(xiàn)在沒出生，但我不還有倆閨女哩！小三子，你別以為誰(shuí)都像你似的重男輕女，人蘇主任說過的，婦女能頂半邊天，男娃女娃都一樣！我過去幫忙當(dāng)然是為了讓我倆閨女早點(diǎn)去念書，有啥吃虧的！”

小三子聽著話，同樣不服氣道：“趙疙瘩你就吹牛吧你，你愿意送你倆閨女讀書不也是因?yàn)樘K主任說咱大隊(duì)小學(xué)讀書不收錢，只是意思收點(diǎn)課本費(fèi)，再幫忙給知青老師掙工分就行嘛！你趙疙瘩不就是仗著自己有一身力氣才給你閨女送過去嘛，我看這要是收錢的話，你還送不送倆賠錢……”

“三子，你瞎說啥呢！”旁邊的人見小三子說話越發(fā)口無(wú)遮攔的樣子，連忙厲聲打斷了對(duì)方的話，“人疙瘩愿意送閨女讀書是好事，你跟人抬啥杠？你剛自己也說了，這都是蘇主任給咱們大隊(duì)小學(xué)提供的優(yōu)惠政策，那放著這么好的條件，干啥不給家里的女娃也送去讀書，沒準(zhǔn)兒也能培養(yǎng)出一個(gè)像蘇主任這樣的女娃娃出來(lái)爭(zhēng)光呢！”

意識(shí)到自己剛要說啥的小三子閉緊了嘴巴，沒了剛剛的不服氣，只小聲說道：“我也是說禿嚕嘴了，沒別的意思。這要是讓我家婆娘聽見了，我就又得睡柴房，我家妞子也得生氣，到時(shí)候就又該說我不好，就知道她媽好了。”

“那你還嘴欠？自己也是有閨女的人，該穩(wěn)重點(diǎn)才是！”

“知道了劉哥，我以后不這樣了。”小三子說著，難為情地看向趙疙瘩，“趙哥你別介意，我剛就是……咱一塊上工這么長(zhǎng)時(shí)間了，你也知道我這人總說話不過腦子，趙哥你愿意送你家倆閨女去讀書是好事，蘇主任之所以不收咱的錢，肯定也是想要讓更多女娃娃也能被送去讀書，畢竟……”

在場(chǎng)的人幾乎都是男社員，家里頭也都有親姐姐妹妹，自然知道小三子話里的意思是啥。

——在重男輕女的環(huán)境里，如果沒有矛盾那是最好的，可一旦出現(xiàn)矛盾，或是選擇的話，那么最先被放棄的，一定是家里的女孩兒。

這也是為啥小三子會(huì)在最開始打趣家里只有兩個(gè)閨女是符合小學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)的趙疙瘩的原因。

哪怕各大隊(duì)重男輕女的風(fēng)氣已經(jīng)在蘇曼的介入下有所改變，在人們潛意識(shí)里，也都還是覺得女娃以后都是要嫁到別人家去的“外人”，是沒必要在她們身上花費(fèi)、投入太多的。

這樣的思想是不能通過一代人的努力而徹底拔除的，但起碼他們現(xiàn)在有在蘇曼的帶領(lǐng)下，在她鍥而不舍地強(qiáng)調(diào)女性地位，并通過各種方式試圖改變的過程中，是有改變，是有在朝著好方向改變的。

這時(shí)候，趙疙瘩忍不住感慨道：“你們還記得不，蘇主任在剛剛組織掃盲班，想要讓咱們都去學(xué)習(xí)，但咱都不愿意去的時(shí)候，她就跟咱們說過。她說咱們農(nóng)民的孩子不是只能成為農(nóng)民，只是缺少了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和環(huán)境，而不代表咱農(nóng)民的娃就不如城里的娃聰明。從前我還覺得她這話是站著說話不腰疼，不懂咱農(nóng)民光養(yǎng)活孩子的難處，也不懂咱們土里刨食，靠天吃飯的苦滋味。可如今……”

趙疙瘩看著不遠(yuǎn)處的小學(xué)，驕傲又慚愧地說：“可如今，公社的廠子是蘇主任辦起來(lái)的，工廠里的工人都是她提議招的，連咱這大隊(duì)小學(xué)，也都是蘇主任發(fā)話建的……現(xiàn)在想想，蘇主任是真的向她說的那樣，她在努力建設(shè)這個(gè)窮地方，在努力想要改善咱們的生活……”

“不說別的，她能給咱們的孩子提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，咱們就一定要懂得感恩，也都要向她學(xué)習(xí)才對(duì)。”

……

日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼就到了又一年的九月份。

往年，這個(gè)月份對(duì)于社員們而言，只是一個(gè)用來(lái)做好秋收前準(zhǔn)備工作的月份，可以說是平平無(wú)奇，不值得產(chǎn)生啥期待情緒。

但在今年，在六個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)都積極按照公社的要求完成了小學(xué)建筑，并整理好了教室，即將正式上崗的知青老師們也都整理好了教材的情況下，各大隊(duì)家里都有適合讀小學(xué)孩子的家庭卻都期盼起了九月，也就是開學(xué)月的到來(lái)。

當(dāng)然了，這些社員家長(zhǎng)們期待的，是孩子們不用再漫山遍野地瘋跑，而是能夠規(guī)矩老實(shí)地坐在教室里學(xué)習(xí)，像城里孩子那樣，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上，通過知識(shí)改變命運(yùn)，成為他們知青老師那樣，擁有知識(shí)就等于擁有工作的人。而不是像他們這樣，因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)讀書，所以就只能做一個(gè)農(nóng)民。

只是社員們這一腔拳拳愛子之心，滿滿期待之情，在這些對(duì)學(xué)習(xí)還沒有太多概念的孩子們而言，還不如蘇曼許諾給她們這些上學(xué)孩子提供的校服有用。

家長(zhǎng)們：為了孩子能有出息，必須讀書！

孩子們：為了能穿上新校服，必須讀書！

是的，校服。

在小學(xué)建設(shè)完成，開始面向集體社員開始報(bào)名招生的時(shí)候，招生辦的人是特意宣傳了“每個(gè)來(lái)學(xué)校讀書的孩子都能得到一身由公社麥田服裝廠提供的免費(fèi)新校服一套”的事情，不說本來(lái)就想讓自家孩子去念書的家長(zhǎng)們，就是本來(lái)就沒想給孩子送去念書的人家一聽這個(gè)，也都積極響應(yīng)了起來(lái)。

于是，在孩子們還不知道他們即將在入學(xué)后面對(duì)什么的時(shí)候，“專注開學(xué)時(shí)間一百年”的九月，就這樣到來(lái)了……

作者有話要說：

跟大家講講我昨天當(dāng)伴娘這個(gè)事。

我表姐結(jié)婚，本來(lái)我都不用去參加婚禮，只要我爸媽去隨個(gè)分子就行了。但在周六晚上的時(shí)候，我表姐才收到伴娘發(fā)來(lái)的消息說有事趕不過來(lái)，非常突然，第二天就是婚禮了。我家這邊講究結(jié)婚要“成雙入對(duì)”，伴娘必須得是雙數(shù)才行，少一個(gè)就湊不成對(duì)了，但臨時(shí)真的是找不到其他人，找來(lái)找去，就找到我這里來(lái)了_(:3」∠)_

……

我之前沒當(dāng)過伴娘，也從來(lái)不知道當(dāng)伴娘會(huì)這么累！

尤其是昨天特別冷，狂風(fēng)大作！

伴娘服是裙子就不說了，我表姐還得在婚禮當(dāng)天拍外景照，需要伴娘和伴郎配合。