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時(shí)知選擇低調(diào)聽大佬們的講座,這讓王釗很滿意,他其實(shí)也不愿意時(shí)知太過引人注意,畢竟崔氏大祖房身后的知微書院在江南有那么一絲絲尷尬,尤其這次它的老對(duì)家英才書院也會(huì)來,只希望大家都消停些吧。
寧江書院這次文會(huì)準(zhǔn)備很充分,各個(gè)大佬講座時(shí)間都安排得有間隔,書院有準(zhǔn)備慶典的院子,這次場(chǎng)地就選在空曠的翠微居。
時(shí)知一行人來的比較早,進(jìn)了書院就跟著王釗安排的人走小道進(jìn)了翠微居,倆人的座位有一層竹簾隔著,旁人看到這個(gè)情形就知道這是女客不會(huì)冒昧上前。
開講第一位是寧江書院的山長(zhǎng),畢竟人家是主人,這次開篇是《大學(xué)》的內(nèi)容,時(shí)知雖然對(duì)四書五經(jīng)學(xué)的不深,但不妨礙她聽一聽。
只是這講座和她想的有些出入,時(shí)知沒上過古代學(xué)堂,她沒想到這會(huì)兒的老師都這么“開明”了嗎?
這哪里是“講座”明明就是“研討會(huì)”,底下聽學(xué)的學(xué)子各種提問還不算,有好多都能提出相反的觀點(diǎn),看著山長(zhǎng)不緊不慢的回答各種問題,被反駁了也不氣惱而是拋出更多觀點(diǎn)和理論跟人辯駁,時(shí)知都想給這種學(xué)術(shù)氛圍鼓掌了!
這是哪位神仙大佬想出這種文會(huì)的點(diǎn)子???她幻想中春秋時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”辦場(chǎng)文會(huì)大概也就如此了!這不就是“文化交流會(huì)”嘛!
聽了第一場(chǎng)后時(shí)知很是興奮,她好久沒有體會(huì)到這種氛圍了,雖然和她專業(yè)不同但還是很過癮,要是寧江書院的學(xué)術(shù)氛圍是這樣那她綁也會(huì)把崔氏子弟綁過來上學(xué)的。
七娘顯然是不明白時(shí)知在興奮什么,但她同樣很高興,今日聽學(xué)的確受益良多,王氏家學(xué)雖然也不差但到底講東西沒有書院這么深。
第一日三場(chǎng)“授講”都是討論四書五經(jīng)的“文理”,后面兩場(chǎng)是別的書院大儒開堂,時(shí)知這才發(fā)現(xiàn)來聽學(xué)的學(xué)子有大半是庶族出身,從他們的問題就能感覺出來,世家子弟應(yīng)該都是寧江書院的學(xué)生,外來的世家子弟似乎很少。
第二日是英才書院的主場(chǎng),三場(chǎng)“授講”主講人都是他們的大儒,寧江書院真的是給足了對(duì)方面子,五日文會(huì)英才就獨(dú)占一日。
時(shí)知聽了一日感覺英才書院的風(fēng)格比寧江書院的大儒講課更“務(wù)實(shí)”,換句話說它是偏“應(yīng)試風(fēng)”,這也難怪寒門學(xué)子科舉本來就艱難,英才書院能代表寒門庶族跟知微書院打擂臺(tái),不多弄些“干貨”不行啊。
到了第三日畫風(fēng)卻不一樣了,時(shí)知這才發(fā)現(xiàn)前兩天的氣氛真的是很“溫和不刺激”了,今天第一場(chǎng)一上來就是三位大儒同時(shí)到場(chǎng),然后就扔出一句“選材之先為何”。
時(shí)知:這是要打辯論賽?
看了一眼學(xué)子們的氛圍,想來他們是有準(zhǔn)備的,時(shí)知又看了一眼七娘,這也沒提前說一聲啊。
七娘表示:這大概是臨時(shí)變陣,她也不知道??!
這問題一拋不用猜也知道底下學(xué)子馬上會(huì)自動(dòng)分出正反方了,沒辦法是世家子弟和寒門學(xué)子從出生起立場(chǎng)就劃分好了。
果然,這場(chǎng)“辯論賽”沒多久就聽出立場(chǎng)來了,大多世家學(xué)子支持選德為先,庶族學(xué)子幾乎都支持選才為先。
能做辯題的問題本身就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,不同角度討論而已,可問題今天這個(gè)辯題和選官扯在一起了,那就不是單純的“德才”問題,而是選官問題,這必須得列出個(gè)具體一二三的標(biāo)準(zhǔn)。
“德才兼?zhèn)?,德為何在才之前,古之先賢早已給出答案,有才無德是為下品,比之庸才更能危害社稷生民?!?
“德為先自是先賢至理然,然君子小人以何為判?出仕為官難不成還能量仁心有無二丈?故考評(píng)才智為主,測(cè)探德性為輔方為選材取官正途。”
“選才為官固然可取,然弊端禍患卻也埋下,以智取私利比無才之人所圖更深,吾以為當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)洳攀沁x官正途?!?
聽著學(xué)子們激情討論,時(shí)知也開始發(fā)散起思維,這個(gè)問題其實(shí)是儒家文化討論的常見問題。
人品和才華哪個(gè)是選官最應(yīng)該看的標(biāo)準(zhǔn),這問題討論了上千年也沒個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,但儒家正統(tǒng)思想是認(rèn)為不管什么事都是“道德為先”的。
所以今天這話題不新但很尖銳,舉薦做官的行跡在大良并沒有完全消失,科舉成為主流但舉薦為官的也不少。
科舉制考得是“才”,舉薦用得是“德才兼?zhèn)洹钡蠖嗝髂可线€是用“德”做幌子,這是世家努力留存下來的東西,畢竟并不是家里所有子弟都愛讀書都會(huì)讀書。
“呵,諸位也莫要爭(zhēng)了,如今你我寒門德才取一都成難事,哪里來的德才為官?依我看出身才是正途!”
這話一出整個(gè)會(huì)場(chǎng)靜默了瞬間,好吧,剛才的爭(zhēng)論看樣子只是開胃菜,這會(huì)兒才是正菜呢!
時(shí)·吃瓜群眾·知眼睛一下子就亮了,她隔著竹簾開始找剛才發(fā)言的人,這位“勇士”可真敢說啊,這會(huì)兒科舉制也好舉薦制也罷其實(shí)還是世家占大頭兒呢。
眾世家子弟原本還挺克制發(fā)言的,這會(huì)兒卻一個(gè)個(gè)卻坐不住了,這家伙誰啊?這話說的誰能忍,出身好又不是我們的錯(cuò),要你在這里陰陽怪氣說我們無才無德?
“出身也的確是個(gè)問題,聞先賢之言久了品行自然端正,畢竟窮人乍富更顯貪婪,且無家族長(zhǎng)輩約束為禍起來怕是不小,從引出冀州之亂的賊子游明方可看出,這出身低微者剛學(xué)兩天圣賢道理就敢大放厥詞、妖言惑眾行大逆不道之事了?!遍_口的學(xué)子穿著寧江書院統(tǒng)一的服飾,不出意外應(yīng)該是個(gè)世家子弟。
時(shí)知的位置離得有些遠(yuǎn),隔著竹簾看不太清那人的長(zhǎng)相,但聽著聲音溫和可一點(diǎn)兒不像能說出這么毒舌的話的。
這話一出真就是“炸場(chǎng)子”了,時(shí)知感覺要不是考慮場(chǎng)合問題,那些寒門學(xué)子都能擼起袖子和開口的世家子打起來。
而且寧江書院里可不止世家子弟,寒門學(xué)子也是有的,聽了這話如何能忍,場(chǎng)面一時(shí)有些混亂,寒門學(xué)子攻擊那世家子,其他世家子自然也要幫忙回?fù)?,時(shí)知第一次感覺文化人吵架真的也挺“有失斯文”。
七娘的臉色已經(jīng)很不好了,她擔(dān)心今日再發(fā)展下去,就要給寧江書院埋下禍?zhǔn)铝恕?
好在幾位大儒顯然也不想眾人真打起來,如今火氣出來了,他就得滅滅火。
“肅靜,爾等都是向?qū)W之士,日后朝廷棟梁難保就不出在你們之中,不過是一句辯題就讓你等如此赤白臉色、出言不遜,他日如何擔(dān)得起大任?”
“先生莫怪?!敝T學(xué)子聽了這話一個(gè)個(gè)起身行禮請(qǐng)罪。
“前日開篇主講為何?爾等怕是一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,回去默十遍靜思己身!”
“是?!?
時(shí)知聽了這話,心里感嘆罰抄寫果然是每個(gè)時(shí)代老師都不曾放棄的法寶,所以說辯論切忌急眼啊。
這場(chǎng)辯論不會(huì)有真正的結(jié)果,討論差不多了,最后總結(jié)發(fā)言的是大儒,不過在場(chǎng)的能冷靜下來聽課的估計(jì)沒幾個(gè)。
等到第二場(chǎng)時(shí)果然新的辯題又來了,只是這次火藥味兒沒那么重了。
聽著學(xué)子們激情澎湃的辯論,時(shí)知有些感慨,今日今日他們能這樣高談闊論其實(shí)有一大部分原因是皇權(quán)不穩(wěn),可當(dāng)皇權(quán)登上巔峰時(shí)這樣的場(chǎng)景怕是再也不會(huì)有了。
連聽了三日,時(shí)知有些明白這次文會(huì)的套路了,“學(xué)術(shù)討論”加“命題辯論”,第四天大概是想給眾人松松神經(jīng),安排的是君子六藝“交流會(huì)”,受邀的各地文人今日都露臉了。
時(shí)知和七娘一起在一處亭臺(tái)看著遠(yuǎn)處的活動(dòng)場(chǎng),她們并沒有想要過去,活動(dòng)場(chǎng)所大多是外男,兩個(gè)小女郎獨(dú)自過去有些突兀。
“明天是要文試吧?”
時(shí)知馬上考慮自己要不要提前回去,萬一被抓住一起考試,和古代文科生學(xué)霸比文言文研究,這不是公開處刑嗎?
“稟兩位女郎,郎君有請(qǐng)?!?