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解臨的臉輪廓在黑暗中分辨不清。

他眼神似乎很沉，淺色瞳孔被夜色染黑。

男人骨節(jié)分明的手指搭在池青額前，他動了動手指，然后說：我不是被綁的。

池青向來波瀾不驚的臉上多了一絲表情：什么？

解臨低下頭，第一次和人談論起那場綁架案，他和池青對視著說出一句驚世核俗的話來：我是自己進去的，我當時想抓他。

池青很早就被抓進去了，所以并不知道外?發(fā)生了什么，他能猜到警察會緊急成立小組全力辦案，但是壓根猜不到當時警方拿那名兇手有多束手無策。

十年前，監(jiān)控技術、市民信息、指紋庫這些東西并不像現在那么完善，而且兇手把這些孩子綁走之后就像人間蒸發(fā)了一樣，沒有聯系孩子的家長，也沒有聯系警方。

解臨繼續(xù)說：這一點很奇怪，因為兇手制造出這么轟動的連環(huán)綁架案，說明他是一個自大且迫切需要曝光的性格，這也是很多罪犯的通性他們掩蓋自己的罪行，又希望自己的罪行能引起轟動，因為這對他們來說是一種歌頌。可他沒有，他抓完人之后，就沒有了任何消息。

十年前的總局，會議室里還沒有大屏幕，用著老式投影器，以及一塊簡陋的白板。

全警局最高負責人圍聚在一起，壓抑、嚴肅、沉悶的無數次會議過后，依舊沒有找到這名兇手的行蹤。

解臨是在案發(fā)后第三天被帶進會議室里的。

那名穿校服的少年顧問在了解完案件詳細信息之后說：他不找我們，我們可以找他準確的來說，是我可以找到他。

局長大愕：你怎么找他？

少年解臨垂眼看著?前的檔案，檔案上隱去了所有受害者的真實姓名，但是如實記錄了每一名受害者的特征以及被綁架經過，少年云淡風輕?說：因為我符合他的要求，這些受害人共有的特征我都滿足，而且我還是這起案件負責人解風的弟弟。

當年的解風坐在長桌對?，訓斥道：胡鬧！

少年解臨眉眼間的風流已經逐漸展露，他往后靠了靠，揚眉道：我想試試，我是接近他的唯一途徑。

那時候的解臨把這起案子當成一個挑戰(zhàn)。

一個讓他感到好奇的危險挑戰(zhàn)。

而總局迫于壓力，執(zhí)行了這個以一名未成年為誘餌的秘密計劃。

次日，華南市新聞周報上刊登了一篇名叫走進少年解臨的專訪。

而一切又是那么?恰好

那個人因為少了一個人，所以不得不冒著麻煩和危險繼續(xù)外出尋覓新獵物。

喧囂的清晨，那個時候街邊報亭還很風光，在網絡不那么發(fā)達的年代，很多人上班前拎著早餐路過報亭會買上一本時尚雜志、或是一疊新聞報紙。

報亭前人來人往，報亭老板忙著給客人找錢，沒有留意到人群中有一雙手拿起了一份報紙，然后那個人沒跟他打照?，把提前夾在指縫間的紙幣放在攤位上，拿著那疊新聞報紙走了。

接下來的幾天，解臨像往常一樣上學、放學、去總局。

所有人都部署在解臨周圍等兇手上鉤。

每天夜里，解臨闔上眼的時候不知道漆黑一片的房間里有沒有藏著人，衣柜里有沒有一雙眼睛在盯著他；白天出門，他也不知道自己什么時候會遭遇意外。

是個人在這種情況下多少會有些情緒問題，但是解臨沒有。

潛伏在解臨身邊的刑警看著他和往常無異，繼續(xù)笑著和同學相處，出入教師辦公室，他人緣好，身邊總是圍著一群同學，但仔細看，他和這些人之間的關系又并沒有那么親近。

聽到這里，池青問：行動為什么失敗？

如果行動成功，解臨就不會真的被抓，兇手的惡行也不會繼續(xù)下去。

所以當年的行動一定失敗了。

解臨的視線穿過濃厚的夜色，眼前回憶起一輛輛警車，警笛聲不斷，某所初中校門被警方封鎖，有教師急急忙忙?說：他是我們學校年級第一，是個很好的孩子，他已經失蹤12小時了

那名教師說話時幾乎快要哭出來：求求你們救救他吧，他一定是出事了，他是不是被綁了？

兇手一直沒落網，他還在抓這些孩子他一定是出事了。

當時所有人都以為兇手換目標了，解臨說，等警方所有注意力轉移到另一個孩子身上的時候，他出現了。

少年解臨家里平時沒什么人，解父解母在外經商，保姆打掃完就會自行離開，解風每天忙著出任務，更不著家。那天他到家后站在廚房喝水，?對操作臺，通過?前光?油煙機蓋子看到自己身后不知道什么時候出現了一道黑影。

那道黑影詭異而又模糊?倒映在上?。

少年解臨手指捏著水杯，頭也沒回?說：你來了。

他身上還穿著學校里那身校服，絲毫不顯慌亂：原來是聲東擊西啊。

但他那會兒年紀太小，直到那一刻他都不覺得有什么危險，浸在骨子里的狂妄和對犯罪近乎瘋癲的接觸欲暴露無遺。

就算他真的被抓，也好過這人一直不出?。

他被抓未必就是死局，他還有機會逃出來。

那時候他根本不知道這起案子，以及這個人抓這么多孩子的目的，遠比他想象得還要危險。

解臨說到這里，池青有了些印象。

當時他很關注那個單人間，在這個整整齊齊的雙人間規(guī)則里，他找不到什么線索，只有那間單人間充滿著意外，他每天都會注意單人間里的動靜。

在被關了一周時間之后，他在死一樣的寂靜長廊里，罕見?聽到過一陣腳步聲。

出入口大門嘩啦一聲被人拉開。

哪怕已經過去一周，池青也一直在計算時間，所以他知道現在應該是晚上12點多。

果然，門被拉開之后，沒有任何一縷光從門口照進來。

長廊似乎比平時還要黑。

接著有人走了進來。

不是那個人的。

或者說，不止是那個人。

走在那個人前?的，還有一個人。

走快點。那個人粗啞的聲音催促。

急什么，池青聽見有個略帶散漫的、正處在變聲期的聲音回答他，你找這么個?方也不容易，不得好好參觀一下。

池青看不見外?的情形，但能想象出有個人正走在漆黑一片的長廊上，聽聲音、他年紀應該和自己差不了多少，還是個學生，但他卻像一個觀光客一樣，不緊不慢?穿過這片令所有人畏懼的深邃長廊。

盡管兩個人沒有碰?，不知道彼此。

但那或許才是他們第一次初遇。

第129章 朋友

等那陣腳步聲過去，進出口的大門被人轟然關上，從那一刻開始，到池青離開這個地方的那天以前，那扇門再沒有開過。

解臨：我進去之后，被關進一個房間里，那個房間里只有一個孩子，他一說自己是哪所學校的，我就知道他的名字了，檔案里有關于他的記載。我向他詢問了很多事，但他精神已經有些不正常了。

原先同房間的人被拖出去，一陣凄厲的慘叫過后就沒了呼吸，這事擱誰身上誰都受不了。

解臨那會兒就打了耳釘，雖然不常戴耳飾，但進這個地方的那天他右耳戴了一枚黑色耳釘只有他和解風知道，耳釘其實是一個定位器。

其實一名十幾歲的在校生戴耳釘是一件不那么常見的事情。