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說真的，教導主任魏家一得給我們一哥頒發(fā)一個三好學生證書

我感覺元旦晚會以后, 拿著核桃練習劈手刀的男生, 比拿著情書準備告白的女生要多得多。

不至于吧

話語剛落, 幾個拿著核桃跳上臺階的男生經(jīng)過。

我收回剛剛的話，你說得對。

十六班的人沒幾個在早自習，大多在閑聊，看見林恒和時延一起進來，挺高興的跟他們打招呼，三天感覺跟三年沒見一樣熱情。

以前大多他們都有點顧忌，基本只跟林恒說話，現(xiàn)在已經(jīng)可以非常自然的跟時延說話了。

時延的桌子上放了一盒巧克力牛奶，還有一個提拉米蘇蛋糕，一看就是簡凱鑫放的

因為小胖子正在樂呵呵的往周圍所有的同學桌上放吃的，忙得不可開交，并且非常樂在其中。

以往這個時候，簡凱鑫的同桌都會積極參與進返校盛宴中，然而他現(xiàn)在正在奮筆疾書抄作業(yè)同樣來自簡凱鑫的友情幫助。

簡凱鑫一向都是非常認真完成功課的，除了喜歡吃零食以外沒有什么其他的愛好，打游戲也不上癮，就是成績上限一直提不上去，反而讓他挺苦惱的。

看見時延和林恒來了，簡凱鑫眼睛一亮，傻乎乎的笑著撓頭：嘿嘿今天來的挺晚呀！有沒有想我??？

林恒往簡凱鑫桌上放了一個塑料袋子，里面是一杯還熱乎的豆?jié){：上次時延喝的那種，放了雙倍糖。

第一次從林恒那里收到禮物的簡凱鑫：！！！

他放假前那天早上看時延進教室的時候豆?jié){還沒喝完，就問了句下次能不能也給他帶一杯，結(jié)果林恒當時沒說什么，居然真的默默記下來給他帶了！

簡凱鑫難掩感動，抱著豆?jié){杯子恨不得眼淚汪汪：林恒，謝謝你??！

林恒笑著搖搖頭，簡凱鑫整天請別人吃東西，時間長了其他人就習慣了，也沒見每次都這么認真道謝。

臨近學期末的日子過的飛快，等快樂摸魚的學生們反應過來時光飛逝，留給他們準備考試的時間已經(jīng)不剩幾天。

哀嚎聲與長吁短嘆中，只有一直把每一天都當考試前一天的學霸們巍然不動，甚至可以慢悠悠的邊玩兒邊學了。

余輕舟的同桌嘆了口氣。

余輕舟兩個月前學習的時候，他震驚于這不才剛期中考完，著什么急；余輕舟一個月前學習的時候，他想著還有四個周呢，完全來得及；到了兩個周，他覺得平均每科花一天時間就夠了，還是沒問題而現(xiàn)在，他頭大的看著黑板上的倒數(shù)數(shù)字發(fā)呆。

可惡，時間都去哪了！

我要涼了，親愛的。吳瀟筱沒精打采的趴在桌上，她不像許西安那樣對學習充滿熱情，并且打倒林恒的意志非常強烈，動力十足。

吳瀟筱更傾向于做一條咸魚，然而可惜的是，她的父母并不這么想。

聞言，許西安停下筆，翻了翻書包，霸氣側(cè)漏的啪地將一個裝訂本拍在吳瀟筱面前：這是我抽空整理的備考大全，看一遍這個，不但不會涼，我敢說你熱的可以攤煎餅。

吳瀟筱：really？

許西安胸有成竹的給好友遞了一個可靠的眼神：哦寶貝兒，trt .

吳瀟筱嗖的一下從桌上支棱起來，眼神瞬間八百瓦般锃亮，瞬間恢復了蓬勃的生命力。她優(yōu)雅的將散落下來的一縷頭發(fā)絲兒順到耳后，仿佛方才那個生無可戀的頹廢狀態(tài)從未出現(xiàn)過，真誠地拉住許西安的手感謝摯友：哦深北赫本，你的智慧比你的美貌更閃閃發(fā)光。

許西安露齒一笑，回握住自家同桌：首都夢露，你還是一樣愛說大實話。

兩個人對視幾秒，嘿嘿樂得不行。

余輕舟的同桌坐在兩人身后，被迫聽完了這個對話的過程，并且見證了吳瀟筱起死回生瞬間振奮的精神，郁悶的看了眼正悠哉悠哉看《唐詩宋詞三百首》的余輕舟，更難過了。

神仙同桌可遇不可求，還是老老實實臨陣磨槍吧。

余輕舟目不斜視，氣定神閑的翻過一頁，心道：莫看我，你也不是神仙同桌，別強求了。

即使拿到過時延的學習日程表，但是簡凱鑫首先五點半起床這一點就做不到，更何況是時時刻刻都要抓住碎片時間，放棄所有的娛樂活動這一條了。

于是他還是按照自己的方式來的，估摸著成績能□□是沒問題。

每個人臨到考試各顯神通，想盡一切辦法抓緊能提幾分算幾分，以示對待考試的誠意。

時延一直都在為期末考試做準備，反倒沒有班上其他人那么緊張。

考試當天。

考場依然是按照排名來的，時延的年級排名上升到了接近中游，自然不再是以前幾乎固定的教室。

升上高中后，這是時延第一次進入并非最后一位的考場。前進了足足有十個考場，同考場的同學不再是那些熟面孔。

眼看著時延平靜的背著包走進教室，原本坐在桌子上聊天的男生，在時延目不斜視經(jīng)過時，下意識有點慫的老實把二郎腿放了下來。

看過元旦晚會時延面不改色劈西瓜的架勢，哪個男生看到時延都得瞳孔地震。

全班：老實.jpg

時延對此一無所覺，他找到自己的位置坐下來后，盡管沒有表現(xiàn)出來，但其實是對教室內(nèi)輕聲細語格外安靜的氛圍有點意外的。

甚至在他坐下來后，原本在聊天的其他人也都坐回座位，開始低頭看書。

時延認真的默默心想：不愧是前進了十個考場，果然跟最后一個考場不一樣，都很愛學習。

并不知道時延在想什么的其他人：救命，學習好無聊，想聊天。

他們需要一個適應的過程，了解到時延跟他們想象中其實有很大差別。

監(jiān)考老師也不是以往見過的那位老師，還是第一次看到傳聞中進步飛快的時延同學。

老師們發(fā)卷子的流程倒是沒有任何差別，鈴聲響就下發(fā)往后傳，先寫姓名班級學號并填答題卡，再次響鈴時正式開始考試。

第一門是語文。

就像江喻所說的，語文對于時延來說，是所有科目中最容易提升，且天然加成最高的。

聽了同事們不少討論的監(jiān)考老師存著好奇，轉(zhuǎn)悠到時延身后站定，看到他的字時非常驚訝。

這一手好字真的很唬人，即使是老師也不免有種刻板印象：寫字好的一般都是好學生，好學生一般都寫字漂亮。

盡管事實上，這種結(jié)論并不一定正確。

監(jiān)考老師本身是英語老師，語文相關(guān)的正確答案他也不清楚，只贊嘆時延字確實不錯，不過考英語的時候，他就可以搶先一步給時延在心里估個分了。

江喻有點無言于監(jiān)考老師總是站在時延背后看，他知道對方不是擔心時延作弊，只是單純好奇，不過其實一直被監(jiān)考老師盯著是可能會影響心態(tài)和發(fā)揮的。

還好時延心態(tài)非常平穩(wěn)，很好的完全無視了來自背后的視線。

一定程度上，這也可以說是歸功于江喻這段時間的功勞，已經(jīng)讓時延能夠習慣性免疫有人時刻跟著他這種情況了。

監(jiān)考老師越看越驚訝。

聽力沒有扣分的地方，勾選速度非?？?，幾乎是不假思索，并不需要猶豫。

江喻提供的練聽力方法已經(jīng)開始見效。對于時延來說，語速比起日常口語過于緩慢的0.5倍速聽力試題，甚至可以說很簡單。沒有生僻詞匯和俚語，也沒有口語化非正式類的表達，故事結(jié)構(gòu)出場人物也簡單，日積月累之下，不知不覺時延的聽力水平飛速增長。

完形填空也不需要多思考。