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姜凱琪眼看著時延的變化。從最開始天天趴在桌子上睡覺，到從某一天開始學(xué)習(xí)，即使清楚有在被人議論也不在意，半個學(xué)期的時間上升到了中游，到了期末大概已經(jīng)可以有能被老師關(guān)注到的亮眼成績。

時間很短，很容易嗎？

姜凱琪跟時延座位離得近，每天有意無意的觀察，很清楚并不是這樣。

一個學(xué)期的時間看似很短，時延每天投入在學(xué)習(xí)上的時間卻是其他人的很多倍。曾經(jīng)試圖學(xué)過一小段時間習(xí)，但可能是受碎片式娛樂方式?jīng)_擊，姜凱琪發(fā)現(xiàn)自己很難長時間集中注意力，換句話來說，總是學(xué)不進(jìn)去。

如果拿著手機(jī)坐在書桌前刷，即使沒什么特別感興趣的內(nèi)容，姜凱琪也能不動如山，輕松從天亮做到天黑。但如果去看書做題，她不知道從什么時候開始，半小時都覺得煎熬。

講臺上英語老師對時延的激情表揚(yáng)還沒有結(jié)束，姜凱琪左耳進(jìn)右耳出的盯著時延發(fā)呆，直到時延感受到視線回頭，她才猛地扭頭假意看課本。

時延不明所以，感覺姜凱琪似乎有事想問他。

姜凱琪每次拖延癥過后，都會陷入自我厭惡，覺得怎么就沒做到自律，如果她也努力學(xué)習(xí)了，成績應(yīng)該也可以更好。不過拖延癥是一個很難打破的循環(huán)，她間隙性想改掉壞習(xí)慣變得更好更積極，但維持不了多久就回到了原狀，周而復(fù)始。

她盯著桌洞里的手機(jī)，沉默了很久，按了關(guān)機(jī)鍵，悶頭把手機(jī)扔到了包里。

這一次，她真的想試試改變。

如果時延能做到，她為什么不能？

姜凱琪下定決心，這次一定要堅(jiān)持。一旦想回歸到以前的狀態(tài)，就多看看時延。

距離高三還有一年半，她可以！

每個人想什么只有他們自己知道。

作為轉(zhuǎn)學(xué)生，江韓原本也應(yīng)該是關(guān)注的焦點(diǎn)

但是他把期末考找了個理由翹了。

他沒考。

知道江韓翹了期末考的同學(xué)都震驚側(cè)目。

這還是頭一次有學(xué)生放棄期末考，要知道即使是韓閆宇這樣的刺頭，也從來沒有缺席過大考。

江喻眼看著自己的弟弟連考試都不參加，抱著胳膊嘆氣。

他做過保證不干涉江韓的選擇，所以即使醒著，也不能指責(zé)江韓什么。

江喻看著坐前后桌的時延和江韓，這兩個人實(shí)在是太不一樣了。

并不知道自家親哥正在無言嘆氣的江□□哼著歌兒用簽字筆在虛空中敲鼓，而時延正在看剛發(fā)下來的英語卷子。

這個成績已經(jīng)比他想的要好很多，而成績是時延更直觀的信心來源。142，只扣了八分。這八分有幾道選擇題是因?yàn)樗膫€選項(xiàng)的詞匯都較難，時延剛好都不認(rèn)識，所以隨意選的并不對。

語文和英語這兩門時延考得最好。

其次是數(shù)學(xué)。

不得不說理科類的學(xué)科，成績跟老師有很大的關(guān)系。江喻是世界級學(xué)校的phd，如果他選擇做留校授課，可以刷新頂尖大學(xué)最年輕教授的歷史。這跟在連市重點(diǎn)都夠不上的育風(fēng)高中授課的老師相比，完全不是一個概念。

江喻只是看起來不靠譜，實(shí)際上是現(xiàn)實(shí)中請也請不到的好老師。

之所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)依然并不是時延最厲害的學(xué)科，是因?yàn)橄鄬碚f，文科提升在前期會更明顯且容易。

而這個提升的速度已經(jīng)非常驚人，時延的數(shù)學(xué)拿到了接近一百一，而就在不久前，他甚至連初中的考題都會不及格。

再給時延一點(diǎn)時間，他能夠拿到更好的成績。

時延像是在期末考試中投入的變態(tài)病毒，不止高二年級的各個班級都不可能聽不到時延的名字，甚至被拿去鼓勵高一和高三生

看到了嗎？一切皆有可能！

原本懶散提不起興致的班主任，在說起時延的進(jìn)步速度時難免熱血沸騰，激情澎湃，人生中頭一次，對班級上的優(yōu)等生與差生做到完全的一視同仁。

倒數(shù)第一就沒救了嗎？

不存在的！那都是未來的棟梁！！是待發(fā)掘的金子！！！

你看時延，不光是班上的倒數(shù)第一，甚至還是年級倒數(shù)第一呢，只一個學(xué)期的時間，就能沖進(jìn)前二百多名！

學(xué)生們要等到放學(xué)才能拿到總成績，老師們可以提前去查。

看看十六班的時延，一班的班主任一臉恨鐵不成鋼，期中考試的時候，我就跟你們說過要跟時延學(xué)學(xué)，結(jié)果你們成績真是穩(wěn)定的我頭疼。

全班：

一班班主任揉著太陽穴，看到徐西北如沐春風(fēng)笑得合不攏嘴，心情就郁悶的笑不出來：知道時延這次又又進(jìn)步了多少名嗎？

班主任面無表情：時延這次的年級排名，是216。

韓閆宇：

其他人的震驚程度一點(diǎn)都不亞于韓閆宇。

班級里難以控制的想起嘈雜的小聲議論聲，班主任也沒有阻止的意思，反而希望他們能意識到，現(xiàn)在真的是該努力的時候了，能在時延身上感受到競爭意識和動力，并且上升起對高考的警惕感。

現(xiàn)在高二第一個學(xué)期已經(jīng)要過去了。剩下一年半的時間看似還很長，其實(shí)眨眼間時光飛逝。

任何事都要盡早準(zhǔn)備，才能夠稱得上全力以赴，不留遺憾。

臥槽，216？？？

太強(qiáng)了吧

上一次時延是多少名，我已經(jīng)忘了，但好像沒有這么嚇人啊！！

對，沒這么靠前，還是挺靠后的當(dāng)時我還想，進(jìn)步的名次多也不代表很厲害，畢竟基數(shù)低，而且當(dāng)時那個排名大概五六百？我記不清了，反正感覺比我差很遠(yuǎn)的結(jié)果居然這么快就沖上來了？！

我一直覺得我學(xué)習(xí)還成，一百多名還挺知足的畢竟在咱們班上偶爾還能進(jìn)個前十。但是照這個速度，該不會下一次時延就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過去了吧？？畢竟寒假要到了臥槽，一個月的時間玩兒的話一下就過去了，如果都用來學(xué)習(xí)，感覺也能學(xué)不少啊。

第一梯隊(duì)前一百也勉強(qiáng)算夠上，重點(diǎn)學(xué)校前五十可能穩(wěn)一本了，咱學(xué)校不是每一個人都是林恒，真的很難說。

我一直都是班上三十多名，就沒想過能上一本的事兒唉。但是如果時延下次能進(jìn)前一百，然后前五十，前十似乎也就沒什么不可能那是不是說明，我也可以沖一把啊！

默不作聲等教室里的學(xué)生們討論，看著部分人逐漸隨著討論而發(fā)生變化，眼底能看到明顯的希望在一點(diǎn)點(diǎn)亮起，班主任在心里點(diǎn)頭，希望他們能夠記得這一刻燃起的對未來的希望，并且永遠(yuǎn)不要忘記。

時延這次英語考了142，語文考了138，其他每一科都有顯著提高。她拍拍手，示意所有人回神，意味深長的道：這意味著時延肯定有自己的獨(dú)特學(xué)習(xí)方法，不可能純靠死讀書。

班上的同學(xué)有點(diǎn)迷茫，搞不清班主任想說什么，以為她是想傳授經(jīng)驗(yàn)，都期待的看著她。

班主任：時延用了什么方法，我如果知道，早告訴你們了。

全班失望：

不過，班主任笑瞇瞇地意有所指道：我作為班主任，不能跑去問一個其他班的學(xué)生，人家是靠什么進(jìn)步神速的。

班上的同學(xué)意識到了什么。

班主任：但是你們可以去問啊！