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抓住最后的機會，全力沖吧。不論任何時候，只要是真心開始努力，都為時不晚。

期中考如期到來。

育風還是那個育風，其他班對于十六班內的氛圍變化毫無所覺，并不知道由時延席卷而來的暴風正在醞釀中，隨時都將兇猛撲到眼前。

散漫的情緒依然占了大多數。各個考場，由第一考場向最后一個考場，緊張認真的氛圍逐漸遞減，由末位降至零。

這在深北市的重點學校中，完全是不可想象的。

學習從來都不代表一切，并不是只有學習好才會擁有燦爛的人生，但是多元化的選擇，并不是放棄努力的借口。

變得更好的前提，是不甘心。

不甘心落于人后，不甘心接受所謂的平庸，不甘心在安逸中浪費時光，不甘心日后提起曾經最好的青春，一無所有。

期中考前一天晚上，江喻給時延計算著時間，給全科的模擬卷估了分。

不錯。江喻看完各科卷子之后，并沒有給出時延非常高的評價，但是眼底劃過的滿意并不遮掩。

驕兵必敗，江喻不認為這個時候適合大夸特夸，最終的成績才代表一切。

就像高考前，模擬卷拿到再高的分數都沒用，一模二模成績再創下記錄，都與最終的高考成績沒有直接的關系。

結果才是最重要的。

林恒倒是沒有太大的變化，因為從小到大，林恒對待每一場考試都全力以赴，反倒習以為常。

或許外界會認為這是給自己過多的壓力，但林恒其實是享受努力的過程。每個人的目標不一樣，想要做的事情不一樣，林恒不是為了外在的目光而努力，而是為了他自己。

從來都是。

期中考當天，時延再次進入了更高排位的考場。

現在的監考老師已經不會再認為時延是僥幸才考上來的，他上次的卷子同年級各個老師都有傳閱過，有的答題步驟甚至稱得上精彩。即使有粗糙的地方，但過去兩次考試的每一張卷子，都能看到進步。

不同考場的監考老師不一樣，因此這次給時延所在考場監考的老師，依然是陌生的面孔。

陌生是指沒有給十六班授過課，實際上是還算熟悉的，是一班的班主任。

在自己監考的學生名單上看到時延的名字時，一班的班主任不由得興奮的睜大眼睛。

韓閆宇假期時發到班級群里的學習列表太過令人咋舌，一下子就將原本躍躍欲試的大部分同學都勸退了。

學習是很需要自主性的事，對于班上的同學失去動力，一班的班主任也沒辦法。

這次期中考，正好可以關注一下，看看時延具體答卷做題的過程，說不定能收獲點啟發。

正好她也難免好奇時延這次的成績還會不會有大幅度的進步，監考正好可以提前獲知結果了。

第一場依然是語文。

這是時延最占優勢的科目。這一手好字即使不是第一次見了，監考的一班老師依然贊不絕口。

上一場考試時延的卷子被各個老師借閱研究，大體上都知道時延的薄弱點在那里：語文和英語，都差在閱讀理解上。

很顯然不止有老師注意到了，時延自己也很清楚這一點。

經過針對性的練習，時延顯然通過大量刷題總結，抓住了閱讀理解類題目的答題思路。

效果猶如脫胎換骨，以前是浮于表面的模仿，現在則是有了自己的理解。

如果說語文相對來說好提升，數學則更能展現時延的變化。

思路清晰，條理分明，甚至書面也很賞心悅目。

有些理科學霸寫出來的字，只能說給閱卷老師帶來了很大的困難，辨認字跡都要多花好些時間。

碰上一個像時延這樣解題明了又寫的工整漂亮的，閱卷老師內心大概要高興的放個煙花。

一場場看下來，監考的一班班主任內心受到了極大的震動。

十六班的徐西北到底是什么運氣，能攤上這么厲害的學生。不是厲害在他的成績高，而是說他的進步曲線太過驚人。

按理說再厲害的學生也需要好老師的幫助，十六班的老師，說句實話，水平真的在深北市的高中里，只能說很一般。

不至于誤人子弟，但講課既沒有激情也沒有很強的表達能力，某種程度上也不怪生源不好。

這是一個死循環。生源不好，招進來的學生大多本身就不是學習特別厲害的，老師上課質量又跟不上，考上名校的學生寥寥無幾，沒有往屆高分的成績做宣傳，也吸引不來成績好的學生報名。

本以為育風高中會一直這樣下去，現在看來則多了一絲希望。

一班的班主任注意到，同考場的也有三個十六班的人，普遍似乎都比其他班的學生要認真。

這是由時延掀起的蝴蝶效應。

現在還看不太出來，十六班潛移默化中，已經有所變化，只是學生們自己都還意識不到。

正在答題的時延心無旁騖。

一旦考試開始，不必去設想太多可能。

旁人看不到過程，只能看到結果。但結果是對過程的映射，不會辜負做過的每一道題。

江喻一聲不吭的站在時延背后看，默默點頭。

這次，應該能回去的更久一點了。

這段時間的比賽經歷對時延也有幫助和提升。因為時間緊，目標又高，一直逼著自己不斷提高效率，學習進度明顯增快。

最后一場考試鈴響起時，一切塵埃落定。

監考的一班老師抱著卷子往辦公室走，看到一無所知的徐西北時，抿唇先說了一句恭喜。

徐西北不明所以：？

一班的班主任羨慕的嘆了口氣：恭喜你，出了個好學生。

即使她只教授一科，估分也不一定準，但基本的判斷能力還是在線的。

時延還沒有到極限。

不必估分，她也知道這次時延的總成績，勢必比起上學期只高不低。

他參加《一站封神》的事全校都知道，原本一班老師還在想，參加比賽肯定會耗費時延的精力，這次期中考進步應該不會太大。

事實卻證明厚積薄發，她曾以為上次已經算是積累下來的爆發，現在看來遠遠不是。

兩天時間，全校老師加班加點閱卷。

總成績出來的那一刻，老師們挑燈夜戰的疲憊一掃而空。

徐西北看著手里的卷子，忍不住發呆。

其他老師羨慕的目光，徐西北感受的一清二楚，內心的情緒反而因為愣神不能第一時間涌現，只反復懷疑又肯定，確認這是真的。

不光是時延的卷子。

他第一時間拿到了班級的平均分。其他班的平均水平相較不久前的期末考沒有太大區別，只有十六班的平均成績明顯上漲。盡管不多，但即使去掉時延的成績再去算平均分，依然是能看出上升趨勢的。

整個年級平均分最高的班級從來都不是十六班，即使有林恒和許西安，但大部分學生的成績拉低了總均分。

這次卻第一次拿到了第一。

徐西北靠在椅背上放空了老半天，才精神抖擻的站了起來。

學生們這么爭氣，他絕對不能拖后腿！

第三天一早，各班班主任，都抱著卷子踏進了教室。

成績公布前，十六班的人明顯比上次大考對結果關心的多，都在緊張的交頭接耳，互相忐忑打氣。