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可是他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事，未經(jīng)允許亂碰人家物品也不是什么好事……

啊啊啊，可是可是他是真的很在意那張畫(huà)啊！要是找不到他今天肯定又要失眠了！

班長(zhǎng)糾結(jié)了半天，手卻很誠(chéng)實(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)伸向肖木的抽屜。

“請(qǐng)問(wèn)你們班有肖木這個(gè)人么？我找他有點(diǎn)事情。”

班長(zhǎng)觸電般的收回手，呼吸不自覺(jué)的加重加粗，心虛的看向了門(mén)口。

門(mén)口站著的男人估計(jì)有二十來(lái)歲，穿著打扮看起來(lái)都和這個(gè)教室的學(xué)生格格不入。

他的劉海挑染出多個(gè)顏色，腦后編了四條細(xì)細(xì)的辮子，耳朵一邊也打了四個(gè)圓圓的耳環(huán)，只不過(guò)這平時(shí)精心打理的發(fā)型被汗水打濕，狼狽的貼在臉上。

班里大部分人的目光不自覺(jué)的放在了來(lái)人的破洞牛仔褲上。

要說(shuō)平日里街上不是沒(méi)有人穿破洞牛仔褲，可那基本都是女孩子穿的，而且上頭的洞最多不過(guò)巴掌大。

這個(gè)人的褲子……

與其說(shuō)是破洞牛仔褲，不如說(shuō)是兩三塊布料用幾根線(xiàn)連在了一起，松松垮垮的墜在他的胯上。

施季庭站在門(mén)口站了一分鐘，剛剛還吵吵嚷嚷的班級(jí)自從他問(wèn)出話(huà)后愣是靜了半分鐘，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，接著就是三三兩兩的人湊在一起小小聲的說(shuō)著什么，一邊還自以為隱蔽的偷偷瞥著他。

就是沒(méi)有一個(gè)人回他的話(huà)。

真是讓人火大的很。

施季庭的忍耐值所剩無(wú)幾，在回到這個(gè)又破又小的鎮(zhèn)子里后，就沒(méi)有一件事是順心的，找個(gè)人都要被一群沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面的鄉(xiāng)巴佬指指點(diǎn)點(diǎn)。

回想起剛剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候還被保安攔住檢查，施季庭越發(fā)控制不住自己的脾氣。

“肖木在這個(gè)班么？！”

他用腳踹了一下教室的鐵門(mén)，發(fā)出咚的聲音。

這下更沒(méi)人敢上前了，誰(shuí)都不敢和這個(gè)看清了像是社會(huì)不良青年的人搭話(huà)，就怕說(shuō)錯(cuò)了什么惹禍上身。

班長(zhǎng)硬著頭皮走了上去，“你是誰(shuí)，找肖木有什么事情么？”

施季庭勉強(qiáng)克制住了自己快要發(fā)出來(lái)的脾氣，語(yǔ)氣還帶著點(diǎn)沒(méi)完全收起來(lái)的火氣：

“我是跟他一個(gè)畫(huà)室的師兄，找他談一下比賽的事情。你是不是認(rèn)識(shí)他，把他給我叫過(guò)來(lái)。”

班長(zhǎng)不喜的皺了皺眉，不太相信肖木這個(gè)冷漠到有些孤僻的人會(huì)認(rèn)識(shí)這種人。施季庭看他不信，拿出手機(jī)比劃了兩下，調(diào)出自己之前發(fā)的朋友圈。

班長(zhǎng)湊過(guò)去看，這條朋友圈發(fā)的是一張山水畫(huà)，據(jù)旁邊的人所說(shuō)是他自己畫(huà)的。

往下一劃，幾百個(gè)贊，上百條評(píng)論，清一色的夸贊。

班長(zhǎng)完全看不懂這幅畫(huà)和別的畫(huà)有什么區(qū)別，也感受不到下面評(píng)論里說(shuō)的什么靈氣什么恰到好處，要他說(shuō)還是昨天他看到肖木的畫(huà)畫(huà)得好看。但是最起碼他可以知道，這個(gè)人還真的不是他想象中的社會(huì)小青年。

確定了這一點(diǎn)后，班長(zhǎng)就放下心來(lái)：

“剛剛班主任把肖木叫走了，現(xiàn)在應(yīng)該在辦公室吧。”

施季庭知道了肖木在的地方后，連聲謝謝也懶得講就走到辦公室，找了一圈還是沒(méi)有找到肖木。

他的穿著打扮頻頻引起老師的注意，不得已又回到了肖木的班級(jí)，找了個(gè)空位坐等肖木回來(lái)。

本想著肖木最多十分鐘就能回來(lái)，結(jié)果沒(méi)想到上課鈴聲打響了肖木都沒(méi)回來(lái)。這節(jié)課是自習(xí)課，教室里只有稀稀疏疏的翻書(shū)聲音，施季庭都多少年沒(méi)上過(guò)自習(xí)課了，無(wú)聊到簡(jiǎn)直要發(fā)霉