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我聽(tīng)說(shuō)你的畢業(yè)成績(jī)是這一批里的第一？卡卡西的表情有些微妙，僅露出來(lái)的一只死魚(yú)眼打量著佐助。實(shí)戰(zhàn)也是第一嗎？

話音才落，下面轟的一聲炸開(kāi)，櫻發(fā)的小姑娘英姿颯爽的從飛卷的塵土中走出來(lái)，擦了擦拳頭上沾著的土。

卡卡西冷汗流了下來(lái)，這一拳要是被打中，最少也要在醫(yī)院躺一周。

佐助喉結(jié)滑動(dòng)了一下，同情的看了卡卡西一眼，老師，我覺(jué)得你現(xiàn)在把鈴鐺扔出去比較好。給出真誠(chéng)的建議之后，佐助埋頭研究自己的去了，拿著具現(xiàn)化出來(lái)的紙幣，墊在還算平整的草地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

你覺(jué)得老師我會(huì)輸嗎？卡卡西湊過(guò)去看佐助在寫(xiě)些什么，然后發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)識(shí)佐助畫(huà)出來(lái)的蝌蚪文。你在寫(xiě)什么？

哦，我在寫(xiě)振興宇智波一族的計(jì)劃書(shū)。佐助不吝的分享。卡卡西老師要幫忙看看嗎？佐助讓開(kāi)了一點(diǎn)空間，示意卡卡西靠過(guò)來(lái)一起看。

計(jì)劃書(shū)寫(xiě)得再好也只是空中樓閣，他對(duì)木葉的人事都了解得太少，而宇智波隱藏的秘密又太多。鏡中人不擅長(zhǎng)說(shuō)謊，宇智波的事說(shuō)得很含糊。此時(shí)佐助需要一個(gè)熟知木葉和宇智波過(guò)去的成年人的意見(jiàn)，卡卡西是目前最好的選擇。

你字寫(xiě)得太丑了。卡卡西只能這么說(shuō)，以后每天練字吧。忍者之間傳遞情報(bào)也很重要，如果你拼死傳出去的情報(bào)，卡卡西手指點(diǎn)了點(diǎn)佐助寫(xiě)出來(lái)的東西，像這樣，根本沒(méi)有人能看懂，就沒(méi)有意義了。

佐助才發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)手順又寫(xiě)了通用文，鏡中人提醒過(guò)他，在這里要寫(xiě)日文的。我這是為將來(lái)傳遞秘密情報(bào)研究的特殊符號(hào)。佐助嚴(yán)肅的說(shuō)，這樣就算被別人偷走，別人也看不懂，這樣就很安全了。

是嗎？卡卡西拿過(guò)佐助寫(xiě)的計(jì)劃，那你說(shuō)說(shuō)，你都寫(xiě)了些什么？從書(shū)寫(xiě)的流暢度來(lái)看，是長(zhǎng)時(shí)間使用的結(jié)果。

哦哦，佐助湊近卡卡西，小聲的對(duì)他說(shuō)，我認(rèn)真的想過(guò)了，很簡(jiǎn)單，就兩點(diǎn)，人和錢。

卡卡西：還真是簡(jiǎn)單粗暴的兩點(diǎn)。

佐助舔舔下嘴唇，剛張開(kāi)嘴，就被下面小櫻爆發(fā)的一拳嚇得面色蒼白。小櫻的一拳正轟在了他們藏身的斷崖的下方，不亞于一場(chǎng)大地震，佐助驚恐的看著他和卡卡西中間出現(xiàn)了一道三指寬的裂紋。

佐助還想說(shuō)什么，卡卡西一把將他壓下貼在地面上，還捂住了他的口鼻。

踩踏樹(shù)枝的聲音由遠(yuǎn)及近，在頭頂上方短暫的停留，一會(huì)之后才離開(kāi)，茂盛的枝葉中，一身黃色衣服的鳴人十分醒目。

短短兩分鐘里，就有五個(gè)鳴人的影分/身從他們頭頂路過(guò)，佐助縮著腦袋，卡卡西搭在他背上的手讓他覺(jué)得很重，粗糙帶著汗味的手套也讓他覺(jué)得不舒服。

我為什么要和卡卡西老師你一起藏起來(lái)啊？佐助后知后覺(jué)的問(wèn)，我分明是和他們一隊(duì)的呀。這個(gè)時(shí)候就該站起來(lái)大叫一聲卡卡西在這里。

因?yàn)殁忚K只有兩個(gè)，依照現(xiàn)在的情形，小櫻和鳴人已經(jīng)勢(shì)在必得，你處于弱勢(shì)。你和他們不是一組，而是對(duì)立的。卡卡西壓著佐助的頭，湊近了低聲說(shuō)，你現(xiàn)在唯一通過(guò)的辦法，就是和我一起把他們解決掉，然后一個(gè)人通過(guò)考核。

佐助想了一會(huì)，搖了搖頭。考核已經(jīng)沒(méi)有意義了。以他們現(xiàn)在的實(shí)力，如果還要被送回學(xué)校，那我只能說(shuō)老師你該去看眼科了。就算搶不到鈴鐺，他們也一定會(huì)成為下忍。或許這次考核里還隱藏著我們不知道的秘密規(guī)則，但是在壓倒性的實(shí)力面前，已經(jīng)沒(méi)有意義了。

卡卡西把佐助的振興計(jì)劃揉成一團(tuán)揣進(jìn)懷里，對(duì)佐助的分析給予了贊同：不錯(cuò)，這么說(shuō)來(lái)，你就是那個(gè)要出局的人了。

我嗎？佐助艱難的從卡卡西的壓制下抽出一只手，可是我已經(jīng)拿到鈴鐺了呀。

叮鈴，栓在紅線上的兩枚鈴鐺勾在佐助的手指上，輕輕碰在一起，發(fā)出清脆的響聲。

卡卡西反手摸了一下自己的后腰，掛在那里的鈴鐺不見(jiàn)了。他竟不知是什么時(shí)候被佐助摸走的。

這樣我們是不是三人一起通過(guò)了？佐助勾著鈴鐺問(wèn)。

這個(gè)嘛卡卡西笑了一下，勾起佐助的腰把他夾在胳膊下就跳了下去。

終于出來(lái)了嗎？卡卡西老師。小櫻第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了，在卡卡西還沒(méi)落地之前握緊拳就揮了上去。

哈哈，還有我！幾十個(gè)鳴人出現(xiàn)在卡卡西身后，準(zhǔn)備捉住他不讓他避開(kāi)小櫻的一拳。

停！卡卡西說(shuō)著抓出了佐助。

小櫻的拳頭險(xiǎn)險(xiǎn)的停在佐助的鼻尖，一群鳴人也紛紛落地。

十二點(diǎn)到了。卡卡西示意他們看鐘，佐助搶到了兩個(gè)鈴鐺，你們兩個(gè)除了破壞演習(xí)場(chǎng)別的什么都沒(méi)做。今天中午的便當(dāng)只有佐助和我可以吃，鳴人和小櫻，你們兩個(gè)要被綁到木樁上去。一個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間之后，你們可以從佐助手里搶這兩個(gè)鈴鐺。

啊？鳴人氣得影分/身都炸了、

小櫻也呆住了，不過(guò)很快就想通了。

卡卡西老師你好狡猾！故意把鈴鐺給佐助，把學(xué)生和老師之間的矛盾轉(zhuǎn)為我們?nèi)麑W(xué)生之間的矛盾。她叉著腰憤憤的指責(zé)。

嗯，可以這么說(shuō)。不過(guò)有一點(diǎn)，卡卡西說(shuō)話間瞬間到鳴人身后制住了他，迅速把他捆成了毛毛蟲(chóng)。鈴鐺是佐助自己搶到的，我沒(méi)有放水。卡卡西坦然的面對(duì)了指控，給出了有力的辯駁、

卡卡西猜得沒(méi)錯(cuò)，雖然這兩個(gè)孩子的實(shí)力超出了他的預(yù)料，但本身的查克拉不足以支撐長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)，從小櫻揮拳的頻率降低，還有鳴人的影分/身數(shù)量變少，就能看出。撐了快兩個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是極限了。

所以在綁住鳴人之后，小櫻也沒(méi)逃過(guò)被綁木樁的命運(yùn)。

綁好之后，卡卡西又威脅了佐助不能給他們東西吃。

想想吧，他們餓著肚子，中午搶鈴鐺會(huì)對(duì)你很有利哦。卡卡西拍拍佐助的肩膀就走了。佐助端著兩份便當(dāng)坐在被綁的兩人中間。

被被威脅了！佐助打開(kāi)兩份便當(dāng)之后，端著便當(dāng)?shù)氖侄荚诙丁Ｕf(shuō)不能把便當(dāng)分給其他兩人，其實(shí)就是卡卡西老師在針對(duì)自己吧？是吧是吧？不然為什么兩份便當(dāng)里都是滿滿的青椒啊！

佐助看著便當(dāng)里的青椒欲哭無(wú)淚。

他可以選擇不動(dòng)這兩份便當(dāng)，但是他看見(jiàn)青椒下面埋著的烤牛肉了！香噴噴油滋滋的烤牛肉，還有小章魚(yú)香腸，好想吃！可是吃了烤牛肉和小章魚(yú)，就表示討厭的青椒也必須吃掉！酷拉皮卡說(shuō)過(guò)絕對(duì)不能浪費(fèi)食物。

佐助想了想，轉(zhuǎn)身對(duì)鳴人露出一個(gè)微笑，鳴人，你是不是也想吃便當(dāng)呢？我喂你吧？夾起一筷子青椒送到了鳴人嘴邊。

鳴人被佐助的笑容迷惑，一時(shí)間分不清這是真心還是假意。

真的很少見(jiàn)到佐助笑，更不用說(shuō)這么燦爛的露齒笑了。

被同伴如此關(guān)心，鳴人本該感動(dòng)涕零的，但是

謝謝，我不喜歡吃青椒。他也看見(jiàn)烤牛肉了！

不，你喜歡的。佐助堅(jiān)持說(shuō)，強(qiáng)硬的把青椒塞進(jìn)了鳴人的嘴里。不能吐出來(lái)，浪費(fèi)食物是大罪。一邊塞一邊說(shuō)。

青椒是好的，富含各種豐富的營(yíng)養(yǎng)，是大人最喜歡給孩子碗里夾的菜之一，但是味道讓很多孩子都十分抗拒。