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藺母被哄好了。

瞿秋離第二天還真就陪著藺母在家里待了一天，反而是藺向禹出門去了。

他沒說，但瞿秋離還是猜到，他這假大哥估計是去查對面那家古玩店了。

這種被保護的感覺，真的會讓人飄飄然。

休息了一天，瞿秋離徹底恢復(fù)了元氣，第二天一大早就開車去了文物中心。

到地方的時候剛剛好。

瞿秋離先去做了入職登記，然后才去過安檢。

這文物中心里面全是文物，為了避免任何人有機可乘，哪怕是正式員工，每天都得安檢才能進門。

比地鐵口安檢還要嚴格。

金屬探測器劃到瞿秋離的胸口，滴滴作響。

“這是什么？”工作人員公事公辦。

瞿秋離用手指從領(lǐng)子里勾出一條鏈子，將懷表拿了出來，“這是我的懷表，已經(jīng)壞了，從小就帶身上的。”

懷表雖然造型有點奇特，但也算中規(guī)中矩的，給別人看了也沒什么。

安檢人員例行檢查了一下，放瞿秋離進了門。

這次，為了修復(fù)甲骨碎片，特意騰出了一間工作室，里面除了專用工具，已經(jīng)被清空了。

瞿秋離進門的時候，里面就坐著一位老先生。

老先生頭發(fā)花白，但一身風骨，戴著無框眼鏡，拿著一本書在燈光下查閱。

不用猜，這肯定就是蘇延卿大佬了。

“蘇老師，您好。”瞿秋離恭恭敬敬的上前打招呼，“我是瞿秋離，這次也參與甲骨修復(fù)工作。”

蘇延卿面相和藹，他點點頭，“我知道，你老師跟我說了，聽說你研究過舟朝文字？”

這是要考他了？

瞿秋離絲毫不懼，“是的，以前特意研究過一段時間，蘇老師的刻舟，我也認真拜讀過。”

刻舟，是蘇延卿出的書，一本關(guān)于舟朝的書。

但此刻舟，非刻舟求劍的那個刻舟，而是刻刀筆下的舟朝。

舟朝，文字傳遞與記錄，用的大多都是竹簡和龜甲，而其中，竹簡不是書寫的，而是用刻刀筆，一筆一畫刻出來的。

蘇延卿起了點興趣，他那本刻舟，全是專業(yè)知識，用詞晦澀，非專業(yè)人士，基本上就是看天書。

這個年輕人有點意思啊。

緊接著，他就著刻舟這本書，抽查了瞿秋離幾個問題。

瞿秋離全程對答如流，甚至還加入了自己的見解。

蘇延卿很滿意，連連點頭，這不是個死讀書的人。

看來他老師推薦得沒錯，這確實是個可塑之才。

校考完畢，蘇延卿說起來題外話，“你是京城瞿家的孩子嗎？”

瞿秋離愣了一下，“不是，我是個孤兒，從小在安市藺家長大。”

蘇延卿也愣了一下，豪門圈子他不是很了解，“抱歉，我就是看你有點熟悉。”

瞿秋離笑了笑，“沒關(guān)系，您可能忘了，前段時間，陳智文跟您打電話，那個刻章的事情。”

蘇延卿恍然大悟，還有點開心，“所以那個撿漏的年輕人就是你？”

“是我。”瞿秋離說，“我非常喜歡您的作品，還得感謝您當初愿意將刻章送給我。”

到現(xiàn)在，那塊印章都在店里展示柜放著，與祁明哲的山水圖一起，店里就這兩件非賣品。

“不必謝我，還是你自己的眼神好。”蘇延卿爽朗大笑，“你這年輕人，后來還讓陳智文送來了一個青花筆洗，我收下了。”

是個有禮的年輕人。

說完了題外話，剛好其他幾個參與復(fù)原工作的老師們都到了。

幾千片甲骨碎片，肯定不可能讓蘇老爺子一個人做。

這幾個人以前都是蘇老爺子的學生，年紀也都四五十歲了，從業(yè)至少十幾年了，專業(yè)水平肯定沒得說。

只有瞿秋離這一個走后門進來的。

這也讓瞿秋離更加堅定了，自己一定要好好跟大佬們學習。

“開始吧。”蘇延卿發(fā)話，“先把你們能做的挑出來，自行分組工作。”

老師們點點頭，沉默的開始了他們的工作，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，分工合作，井然有序。

瞿秋離不擅長修復(fù)，但他對舟朝文字了解很深，所以蘇老爺子直接讓他跟著自己打下手。

年紀大了，眼神不好使，有些工作，還是需要年輕人來幫忙的。