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室友半開玩笑地說：怕不是來了什么大人物，吵成這樣。

興許是學校請學姐學哥們來了吧電影學院有這個傳統，招新生時喊學哥學姐回當考官，畢業時也喊學哥學姐回來給同學們發畢業證。說話間，他們走到場館外，也看到了那喧嘩人群的中心。

臥槽！

沒看錯吧！

宗源老師？！

你忘年交？找你來的？！

江遠也是一愣。

身邊感嘆聲和吸氣聲此起彼伏，后面的人見前面人這反映，頓時更好奇，推搡著前排人快點兒往外走。

你邀請來的？室友問江遠，牛逼啊江小遠，有面，真有面。聽學生會的說，他們發過邀請函，但人家沒同意。

江遠終于回神，撂下一句我就跟他提了一嘴今天畢業典禮，沒聽他說要過來，便匆匆往宗源那跑。路上學士帽差點兒跑丟，江遠嫌麻煩，干脆摘了學士帽以絕后患。

你怎么來了！江遠眼睛明亮，唇邊揚起高興的弧度。

恭喜畢業。宗源微笑著說，然后遞給江遠一束艷麗的花。

接過花，他又問宗源一遍：你怎么進來了？在外面等多久了？怎么不進去等外面這么熱！

很出乎他意料，宗源穿了身西裝，雖是很休閑的毛麻絲混紡的單層西裝，可頂著這樣的太陽，再透氣的面料，穿在身上也是一個字熱。

但該說不說，這樣的宗源，身板筆直，肩寬腿長，穿了西裝站在那，獨樹一幟的風景。

而且早上宗源送江遠來的時候，穿的不是這身。那會兒宗源說在外面等他，免得場面不受控制。

考慮到上次矛盾的導火索，江遠特意問宗源：真不進來看現場嗎？學校肯定不攔你。

宗源笑著拒絕，說他有地方要去，輕吻一下江遠的唇，目送江遠踏進校門。

畢業大戲落幕時一閃而過的念頭成真了，宗源竟真在大庭廣眾之下來給他送花。

我來恭喜你畢業。四目相對，溫柔與愛意深達眼底，所有人都在恭喜你畢業快樂，我不能缺席。

原想去給你們發證書，但又怕他們不放我提前走。頓了一頓，宗源又說，畢竟我只想給你發證書。

？！！

誰教大影帝說這話的？犯規了。

宗源這一來，江遠的心思也就跑遠了，一邊給宗源介紹他幾個室友，一邊琢磨跟宗源提前溜的合理理由。江遠總在宗源面前念叨的幾個室友，宗源都有印象，一一打招呼，還很配合地給大家簽名、與大家合影。

眼前這慕場景令江遠想到大二發生的一件事。有個室友女朋友在師范大學讀書，倆人高中就在一起，感情一直很穩定。江遠爆火，整個寢室都托他室友來找江遠要簽名，問江遠能不能要到宗源的簽名照。

周圍人越來越多，應付完同班同學還有鄰班的，朋友圈一傳百百傳千的擴散，沒畢業的學生也往這邊趕。

這可是活的宗源！電影學院明星多，但娛樂圈影帝少啊。尤其宗源這般正當紅的影帝，等他參加一次活動都費勁，今天就這么出現在校園里，要簽名給簽名，要拍照給拍照誰不想來碰碰運氣？

江遠心說這可不行，成宗源見面會了哪兒行，給宗源遞了個眼神。

宗源點頭，以示收到，減緩接新遞來照片的速度，帶著人群向通往校門口的小路移動。差不多到地方了，宗源彬彬有禮地表示他一會兒還有事，謝謝學弟學妹的厚愛，以后還會來電影學院，有機會再給大家簽。

學校里上演著圍堵影帝的生死時速，網絡上有人實時播報這一切。

【除了源遠牛逼，還能說什么？？】

【我悟了，想要cp活的久，cp名很重要。源遠流長，這名字一看就能長長久久】

【我不懂，究竟是什么樣的友情，支撐宗源大夏天穿西裝來恭喜江小遠畢業快樂？？？】

【我也想去電影學院上學[檸檬]】

別說網友不理解，江遠室友也不理解。

等江遠跟宗源成功離開，某室友感慨：宗源老師對江小遠也太好了吧，江小遠上輩子救了什么人，交這么一朋友。

當然也有看出來宗源江遠之間關系絕非能用朋友二字來定義的室友，女朋友在師范大學上學的室友驚奇地看他一眼，你還真信啊？

信什么？

沒什么。他一臉這是哪里來的天真無邪小可愛，挺好的，信就信吧。

第一百零七章

晚上，江遠應粉絲要求，發了一張他和宗源在學校的合影，以及那束濃艷的山茶花。

陽光撒了他倆一身。樂洲說江遠這張照片選的不好，眼睛沒睜開，影帝帶著墨鏡，倒是沒什么影響，一身清朗，如松如竹，怎么看都是帥。

江遠不肯換照片，反駁說他那是高興，笑的表情管理失控，所以眼睛才沒睜開。

他艾特宗源，感謝宗學長親臨現場，分外激動，以一種極為的正經語氣表達了未來要向宗學長學習、用作品說話，拿最好的作品回饋給觀眾。

粉絲可能誤解了他的意思，評論區一通啊啊啊地尖叫，奔走相告江小遠想開了、江小遠要演戲了。

就連周先都發消息問他：【江小遠，你要演戲？】

江遠：【】

周先：【對什么類型的角色感興趣？我先篩劇本】

江遠：【】

周先：【？】

江遠：【向宗源老師看齊，用作品說話這個作品也可以指音樂作品吧？】

周先：【】

十分鐘后，江遠分享了一首歌，歌名《畢業快樂》，透著一股樸實的味道。

宗源也覺得這歌名起的不夠文藝，不考慮換個名嗎？

我這叫感情真摯。江遠無動于衷，就這個，不準嫌土。

這首歌在學校里寫的，答辯那天江遠組結束的早，三三兩兩地坐教室里等其他同學，聊著聊著，想法就出來了。就是很隨性的一首歌，伴奏除了鋼琴和吉他，也沒用什么正經樂器，全是能在學校、在教室里找到的聲音。比如說拍桌子、敲水杯、翻書聲

他想營造出一種聽了這歌就仿佛回到了學校的效果。然而在畢業了，同學們各奔前程這個大前提下，聽到學校里的聲音，只會有一種都結束了的哀傷。