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我不知他為何會有這般鋪天蓋地的情緒涌現，待他哭完后，他哆哆嗦嗦的問我，“你沒收到我的信嗎？我給你寫過信啊——”

我瞪大了眼睛，“什么信？”

從他的話語里，我聽到了另一個故事，故事里我是個絕情拋棄他的人。當年他高叁成績下滑，甚至為了和我考到同一個城市，沒有參加本地985高校的自主招生考試。他的父母正是這所高校的教授，本來已經為他打好了關系，他的缺考帶來了整個家庭的震怒。

他的媽媽輕而易舉就從他朋友秦歡那得知，他那樣叛逆是為了和女朋友去同一個城市。父母敏銳的察覺到，必須要把兒子轉去其他校區(qū)，否則兒子的高考可能要出問題。

這個過程必然招致傅召堂瘋狂的反對，他的媽媽甚至聯(lián)合新班級的班主任，將他的手機沒收，家里的座機也拔了線。父母每日車接車送，不給他去找我的機會。后來他妥協(xié)了，覺得只要自己把成績重新提高，半年高考結束后我和他還是能在一起。因為我平時住校不讓帶手機，于是他給我寫了信，信里告知了他目前的處境，讓我不要多想努力學習。

他把信交給朋友秦歡捎給我，卻不知為何我始終沒有收到。

后來他見我沒有回信，朋友那里也說我收到信沒說什么，他就又接二連叁寫了好多封。直到朋友秦歡告訴他:“林慕慕說你別再聯(lián)系她了，她還要高考，你這樣是在打擾她。也在害你自己。”

他不甘心，又給我寫了封長信，但得到的回復更加決絕，“林慕慕看都沒看就扔了，她讓我告訴你別再自作多情了，她早就不喜歡你了。”

他那時候幾乎可以說是傷心欲絕，朋友話里我的冷漠決絕刺痛他每一根神經。后來他想，我的確是一個視學習為首位的人，既然我想安心學習，他便不再糾纏。

傅召堂一手撫在眼睛上，“后來的每次同學聚會我都參加，但我再沒遇到過你，我不敢聯(lián)系你，我怕你心里厭棄我糾纏你，畢竟秦歡的話里你已經很明確的跟我劃清界限。多年之后，我知道你在北京讀研，我也終于研究生畢業(yè)，當時想都沒想就來了北京發(fā)展。我想離你近一些。聯(lián)系上你后，你的表現讓我覺得你還喜歡我，我那段時間是真的快樂，但后來你又離開我了，還是在我最潦倒的時候，走之前還羞辱了我一番，你怎么這么惡毒，你又要拋下我了，還要往我心口插刀。”

我簡直不敢相信我聽到的這個故事，“你當年給我寫了信，我怎么一次都沒有收到。秦歡從來沒給過我。”

他握拳重重砸在地板上，“那里出了問題，是秦歡那里出了問題。”