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她看著面前站姿筆直， 神情淡然的男生， 心?里一番五味雜陳的感受涌了上來。

兩個(gè)月前， 顧衍還是一名讓張媛覺得心?理健康上存在些許問題的差等生?，F(xiàn)在， 就顧衍近期的學(xué)?習(xí)態(tài)度來看， 已經(jīng)有了很?大的改變。

但是宋騰遠(yuǎn)的事情曝光后?，顧衍的家世背景也徹底攤開在眾人的眼前， 幾乎是吊打了所有靠著家世來揚(yáng)城一中的學(xué)?生， 回?想起校長在自己耳邊千叮嚀萬囑咐的話?語， 張媛目光復(fù)雜的看著顧衍，考慮著要如何開口。

顧衍看出了張媛顧慮：張老師， 您像以?前那樣就行?， 別拘謹(jǐn)。我?只是一名學(xué)?生。

其實(shí)從他?回?學(xué)?校后?， 就明顯的感受到?了班里同學(xué)?對他?和以?前大為不同的態(tài)度，只是他?沒想到?這樣不同的態(tài)度還會出現(xiàn)在張媛的身上， 畢竟張媛在秦晟做錯(cuò)基礎(chǔ)題時(shí)，都?是不留情面教訓(xùn)人的。

張媛沒想到?自己教了十幾年的書， 還有被自己班學(xué)?生安慰的這一天，她將那幾次小測的成績表擺在了顧衍的面前， 指著幾個(gè)用紅色水筆圈出的分?jǐn)?shù)：32、34、100， 最后?的這一次分?jǐn)?shù)進(jìn)步跨度很?大，雖然那一次的小測你因?yàn)榧依锏氖虑椋?有幾門課沒有參加考試，但我?聽任課老師說了，你作業(yè)里的題目的準(zhǔn)確率有很?大提升， 照著這個(gè)趨勢繼續(xù)下去?，還有兩年半，沖個(gè)普本不是問題。

顧衍點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有說話?。對自己的成績他?心?里是有數(shù)的，張媛也不太可能因?yàn)檫@件事就把他?喊來辦公室談話?。

但是，老師近期聽見了一些不太好的言論。張媛看了眼顧衍，聲音停頓了數(shù)秒后?，才放輕聲音問道?：老師聽到?同學(xué)?說，你在追秦晟，這件事是真的嗎？

其實(shí)就顧衍追秦晟這件事，在開學(xué)?之初就鬧的很?大。張媛當(dāng)時(shí)并沒有把這件事放在心?上，因?yàn)榍仃梢恢倍?沒有表態(tài)，成績也穩(wěn)定?，所以?她找秦晟談過話?后?，就沒再管這件事了。

但是現(xiàn)在不一樣了，秦晟上一次的小測和這一次的月考成績，一次比一次退步。加之她剛剛在班里聽見的那些言論，張媛才將顧衍喊來辦公室里。

聽見張媛終于點(diǎn)到?正題了，顧衍擰了下眉心?，和張媛對視了幾秒才開口道?：沒有，以?前那都?是同學(xué)?間的玩笑話?，現(xiàn)在我?只想提高自己的成績，不再讓我?爸媽對我?失望......

顧衍說著，垂下眼眸，儼然一副痛改前非專心?學(xué)?習(xí)的好孩子模樣。

張媛恍惚了一瞬，突然覺得那些家世優(yōu)渥的孩子原來也不全是只會在學(xué)?校里混文?憑的，她強(qiáng)忍住自己想要去?揉一下顧衍發(fā)頂?shù)臎_動，輕聲：既然只是玩笑話?，老師就放心?了。你們這個(gè)年紀(jì)，心?思就應(yīng)該全都?放在學(xué)?習(xí)上，考上一所好的大學(xué)?，先要對自己的人生負(fù)責(zé)了，再分出精力考慮其他?的事情。

顧衍再次點(diǎn)頭，表示自己明白了。

張媛面帶欣慰的看了眼顧衍：以?后?在學(xué)?習(xí)上遇見了什?么困難和問題，就來找老師，知道?嗎？回?去?上課吧。

顧衍這邊談完了，她還要再找秦晟談一談。

好，謝謝老師。顧衍朝著張媛微微頷首，轉(zhuǎn)身走出辦公室。

上課時(shí)的教學(xué)?樓，除去?各別教室里傳出的、整齊的讀書聲以?外，還有任課老師們在說到?重點(diǎn)時(shí)刻意提高的音量。

顧衍抿著唇經(jīng)過一間間教室，即使來到?這個(gè)世界已經(jīng)有一段時(shí)間了，每當(dāng)他?走在這樣讀書聲郎朗的教學(xué)?樓走廊里時(shí)，都?會有一種極為詭異的虛假感。

不過這樣的虛假感并沒有持續(xù)太久，在顧衍樓梯口的轉(zhuǎn)角處，看到?幾乎有一個(gè)月沒見過面的宋湘時(shí)，他?回?想起傅明朝說的那十八盤空白錄像帶，心?里涌出的火氣幾乎是瞬時(shí)，就將他?從虛假感里給拽回?地面上。

宋湘似是沒有想到?會在這里遇見顧衍，他?面露幾分驚異，很?快又?恢復(fù)如常的神色，垂頭耷拉著眼皮從顧衍身邊快步走過。

顧衍面無表情地伸手拽住宋湘衣服后?領(lǐng)，將其摜到?墻上后?，壓低聲音道?：現(xiàn)在才知道?躲我?，是不是有點(diǎn)晚了？

綁架的那件事是我?舅舅做的，錄像帶里有甲醛濃縮液的事兒是保姆干的，和我?有什?么關(guān)系？你緊揪著我?不放又?有什?么意思？我?爸也給你們家賠錢了，你還想怎么樣？

宋湘話?語輕顫地問了句，他?抬臂將顧衍拽著自己衣領(lǐng)的手拉開，一雙杏眸里染上層濕意，滲出的淚幾乎在下一秒就要滴到?顧衍的手上。

顧衍迅速收回?手，沒有注意到?宋湘眼里的那一丁點(diǎn)怨毒的意味，他?唇角揚(yáng)起絲弧度：拿空白的錄像帶騙我?的時(shí)候，你怎么不知道?哭？

這句話?聲音不算大，宋湘卻因此濕了眼眶，眼的眼淚在瞬間便順著臉頰流下，聲音也顫的更厲害了一些：那錄像帶......是，我?在我?爸的保險(xiǎn)柜里拿到?的，怎么可能......是空白的？？

顧衍聽著宋湘那抽噎著的話?語，唇角原本揚(yáng)起的弧度壓了下去?：經(jīng)過這么多事，你覺得我?還會信你說的話?嗎？

隨便你信不信，反正那錄像帶，就是我?從傅文?瀚的保險(xiǎn)柜里拿出來的。宋湘吸著抬手擦去?自己臉上的眼淚。

顧衍稍微后?退兩步，拉開點(diǎn)距離才繼續(xù)道?：好，我?們不說錄像帶的事，傅明朝前兩任同桌家里出事，都?是你指使宋騰遠(yuǎn)干的吧？

你，你在說什?么......？宋湘揉眼睛的動作微頓，抽噎幾下后?瞪大眼睛，臉上布滿不可置信的表情。

我?在說什?么？

顧衍露出點(diǎn)笑意將宋湘的話?語重復(fù)了一遍，他?的情緒已經(jīng)比方才平靜幾分，他?抬手扯了扯自己的領(lǐng)口，話?語帶著懷疑：那兩個(gè)學(xué)?生家世不如你，你和宋騰遠(yuǎn)敢去?布局我?不奇怪。

我?只是在想，是誰，給你的勇氣，讓你敢聯(lián)合宋騰遠(yuǎn)給顧家布局的？

這句話?就如同一顆深水。炸。彈，將宋湘臉上那楚楚可憐的面具炸的稀碎，他?停住吸鼻子抹眼淚地動作，垂眸盯著地面：之前我?都?不知道?，你編故事的能力還挺好的。

顧衍也沒計(jì)較宋湘那暗含譏諷的話?語，他?嗤笑聲，語氣淡淡道?：你不說也沒關(guān)系，我?都?能查到?。你就祈禱著，事情水落石出的那一天來晚點(diǎn)吧。這樣你的面具還能再戴久一點(diǎn)。

聽見這句話?后?，宋湘抬眼盯著顧衍的臉，輕聲道?：

那你查吧，畢竟你現(xiàn)在擁有的那些，都?是本該屬于我?的東西。

說完這句話?后?，宋湘便一把推開顧衍，頭也不回?的朝著教師辦公室走去?。

顧衍看著宋湘逐漸遠(yuǎn)去?的背影，忍不住皺眉。

他?不記得自己有拿過宋湘的任何一樣?xùn)|西。

等顧衍一路沉思著走回?教室時(shí)，物理老師正站在講臺上講解著決定?滑動摩擦力大小的因素，黑板上畫著一堆表格。

報(bào)告。顧衍站在教室門口，出聲打斷了物理老師的話?語

物理老師聽見那聲報(bào)告后?，抽空看了眼教室的門口，清了清嗓子：

進(jìn)來。

顧衍幾乎是在萬眾矚目下，從教室門口走回?到?自己的座位上，然而他?的這排座位上卻少了一個(gè)人。

他?剛在座位上坐下，就被陶世知晃著椅子碰了碰桌子，隨即，站在講臺的物理老師停住講解，向他?們的那塊投去?一道?極為不友善的視線：有些同學(xué)?啊，不要在下面做小動作，你期中考試能靠著運(yùn)氣擦上及格線，期末考試呢？還在做小動作？說的就是你！