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任衍要求段吹雨把頭發吹干，這位少爺天生反骨，本來抵死不從，在看到任衍主動走進浴室拿吹風機后，終于還是妥協了。

他不知道這位野雞家教生的什么毛病，偏要他把頭發吹干。

吹干的頭發有點炸，蓬蓬松松地支在段吹雨的腦袋上。

“雅思考試在準備了嗎？”任衍忽然問。

這個問題似乎有點多余，就段吹雨這個浮于表面的英語成績，離雅思的水平還隔了一條銀河。

段吹雨反應平淡，搖頭道：“沒有。”

“可以先試著準備起來。”

“為什么？”段吹雨的這個問題似乎也有點多余。

任衍從書包里拿出一本硬面筆記本，說：“先不管你的英語水平到底怎么樣——”

段吹雨愣了一下。

任衍停頓的片刻望了一眼段吹雨，繼續道：“你先從雅思的高度開始要求自己，反正早晚都要接觸。”

“你怎么不直接讓我從專八的高度開始要求自己呢。”段吹雨嗆他。

任衍看他一眼，回嗆：“專八和雅思的考察方向和側重點完全不一樣，本質上沒有可比性。”

“……”

新鮮了。

這兩天，他頭一回聽任衍一口氣憋出這么多字。

“我干嘛要提前接觸。”段吹雨頂著一張叛逆的小畜生臉。

任衍正在翻筆記本，聞言抬起頭，“你不是要出國？”

“誰說我要出國了。”

任衍心說：你哥。

任衍沒說什么，他沒有興趣對本身消極的人多費口舌。

“先寫作業，不會的問我。”任衍說罷便拿起無線耳機塞進耳朵里。

看到壓在耳骨上的白色耳機，段吹雨不由得冷哼一聲，但是任衍戴著耳機，并沒有聽清。

偏見同時在兩方心底滋生，兩人相看兩厭，彼此都看對方不怎么順眼。

其實段吹雨的英語作業早在學校就做好了，他也不說，拿出物理卷子明目張膽地做題。

浪費彼此的時間，這其實是一種很幼稚的行為，而且他浪費的不僅是時間，還有他哥付的錢。

好在五分鐘后任衍就察覺到了不對勁，做個英語還需要用尺子？

“你愿意花錢讓我在你家白坐著，我也不介意。”任衍低沉的嗓音打斷了段吹雨的思路。

段吹雨嗤嘲道：“你不是聽歌么，我怎么好意思打擾你。”

任衍懶得解釋，伸手問段吹雨要英語作業。

兩人暫時沒有劍拔弩張，為了段習風，強壓不滿，都忍了。

高三的作業一般都是一整套綜合卷，閱讀題任衍沒有標準答案，但基礎題基本上掃一眼就能挑出錯誤。

其實任衍一直都覺得英語這東西沒什么好補習的，能不能提高水平，全靠平時多聽多看多讀，語感一旦形成了，做基礎題根本不在話下。

奈何段習風這個弟弟，表面看起來確實有那么一點“智障”的嫌疑。

任衍把用鉛筆批改過的卷子遞給段吹雨，說了跟昨天一樣的話：“把錯的題，答題思路復述一遍。”

又來？

昨天對照著錯誤答案，硬著頭皮亂說一氣，已經把段吹雨惡心夠了。

段吹雨沒好氣道：“英語要什么解題思路？”

“語法，語境，語義，還有句子成分，你分析的過程就是你的解題思路。”

段吹雨忍無可忍：“你要是不想教，可以直接走人，沒必要在這惡心我——”

他頓了下，又道：“還惡心你自己。”

這話段吹雨不知道自己是出于什么心理說出口的，以前許亞菲幫他請的那些補習老師，他雖然沒把他們當回事，但待人絕對是尊重有禮的。

他哥請的這個家教，這才第二天——

屋里的空氣有片刻的凝固，很安靜，只聽任衍低聲說了句：“你說得對。”

他起身的時候衣擺略微揚起，今天穿了件純白色的中袖t恤，那股柑橘清香就隨揚起的衣擺浮散在空氣中。

直到任衍關門離去，段吹雨都沒有說一句話。

有什么好說的。

這人不是趕走了么，多好。

段吹雨拎著書包回自己的臥室寫作業了。

段習風整個晚上都關在自己房間準備新公司的交接工作，不知道自己的弟弟跟任衍起了沖突。他第二天就去新公司報道了，臨走前還給段吹雨發了微信。

社會主義接班人：哥去新公司上班了，這是任衍哥哥的微信號，以后有什么事你直接聯系他。

段習風給段吹雨推薦了任衍的個人名片。

社會主義接班人：你任衍哥哥話少，你別看人家脾氣好就欺負人家，不許皮，好好學。

口欠：？？？

雖然段吹雨滿腦袋問號，看到“欺負”兩個字的時候還是莫名地心虛了一下。

昨晚那算“欺負”嗎？

不算。

這是對一位不合格的補習老師的正常批駁，他只是在捍衛自己的利益。

社會主義接班人：哥有空就回來看你，吹寶抱一個。[擁抱]

口欠：[再見]

任衍的頭像是一只敦實的橘貓，圖片像素不高，鏡頭懟得很近，圓滾滾的貓腦袋占據整個頭像框，感覺下一秒臉上的橫肉就要從框里溢出來。

微信名是“1004”。

段吹雨淡淡瞥了一眼手機屏幕，放著沒理。

都已經撕破臉了，還加什么微信。

*

在那之后一個禮拜，任衍都沒再出現。段習風大概是工作繁忙，顧不上詢問段吹雨的學習情況，這一次的補習似乎真的就這樣悄無聲息地結束了。

十中每周都要進行周考，一月一次月考，一周一次周考，段吹雨在這禮拜的檢測中再次“光榮”地墊了底。

十中的周考相當于大考，成績排名照例是要全校公示的，段吹雨平時就是其他班女生討論的重點對象，憑著校長公子這一身份的加持，這磕磣的成績自然又成了年級里話題的中心。

體育課、課間，只要休息的時刻，不管走到哪兒，多少都能聽到議論他的聲音。

高三的體育課都是施舍來的，一學期的課掰著手指就能數清，苦命的高三狗就靠著這點自由活動時間續命。

這堂是體育課，明面上說是自由活動，實際上還是自習。

上進的學生一般都自覺留在教室里刷題，像段吹雨這種不上進的，當然是鈴聲一響就下樓浪蕩了。

8班是理科試點班，男生占多數，平時學習勁頭很足，但是該心疼自個兒的時候，都不會矜持。

鈴聲一響，教室里稀稀拉拉走了一半的人，余下的留在教室里安靜地自習。

段吹雨找了個陰涼處，閉著眼睛倚靠在石凳上，陽光鉆過蔥郁的樹葉傾落下來，他的肩膀上樹影斑駁。

不遠處傳來聽不真切的聲響，人聲漸近。

“體育課續命啊——啊——吾命不久矣！”

“別說了，我才要短命了，我這周周考退了三名，我媽就把我手機沒收了，不讓我帶了。”

“可憐。”