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老師“掌聲歡迎”四字未出，學生間已發(fā)起歡呼。

校服少年自前排一躍而起，幾步蹦到講臺后，他學著校長拍了拍話筒，又假意咳嗽兩聲，才向前揮手。“尊敬的各位領導與老師、下面站著的同學們，”少年扭向身后點頭，“以及上面趴著的同學們，大家上午好！”

少年音色清朗，語調(diào)不疾不徐，發(fā)言內(nèi)容不外乎刻苦上進、激勵自強的場面話，但他把大家自小聽慣的內(nèi)容說得聲情并茂，夾雜著各種閑話趣事，言談間神色自若，姿態(tài)閑適得仿佛在與友人暢聊。

他們之間相隔太遠，虞越并不能很清楚地看到他的容貌，只是少年游刃有余的臺風，令她心生艷羨。

因為成績優(yōu)異，從小上臺發(fā)言這樣的安排虞越也經(jīng)歷過不少回，可她每次都很局促，只會干巴巴地念著準備好的講稿。明明私下都能背誦出來，可一上臺眼就暈了，舌頭也打結(jié)，硬著頭皮說完就逃也似的奔到臺后。

少年的發(fā)言不短，但師生都聽得投入，間或發(fā)出此起彼伏的笑聲。

“這家伙的控場能力越來越猛了。”

仍在坡道上俯視典禮的叁人不知誰說出這句，沒有人接話。

“贅言多擾，望各位海涵。接下來典禮正式拉開序幕——讓我們掌聲歡迎文藝女神Thalia蒞臨本校！”

少年話音剛落，舒揚簫聲轉(zhuǎn)瞬縈紆眾人耳際。身著希臘古典服飾的少女現(xiàn)身二層平臺，手中鈴鼓伴隨優(yōu)美樂曲合奏，身姿婉而有致，悠悠步下坡道。

女孩披散地長發(fā)此時盤在腦后，碧綠的常春藤花環(huán)纏繞發(fā)間，仿似才從林中牧歌而來。

她行至戚況周面前，繞其旋舞直到樂聲止息，二人一同向師生鞠躬，校長再次上臺結(jié)語。

“感謝文藝委員高陽依為開學典禮畫上驚艷句號，最后祝大家在新的學期締造全新的自我！”

如雷掌聲結(jié)束后，大家四散而去，欽慕的言語飄進虞越耳中。

“高陽依太絕了吧……不愧是唯一能與五帝并肩的女生！”

“嗚嗚嗚全世界除我以外只接受她和會長大人在一起！”

“希望她和戚況周擔任金童玉女成語大使，以后解釋這個詞直接上他倆合照就一目了然。”

虞越看著女孩和老師們進入綜合樓內(nèi)，沒有向自己這邊看過一眼。

哪怕現(xiàn)在告訴旁人，自己微信上的第一個好友就是剛才的繆斯女神，他們也不會相信吧？

她站在原地，猶豫許久，還是主動發(fā)出了贊美的消息。

[你太棒了！我從沒看過這么精彩的表演。]

虞越盯著界面看了一會，正想將手機鎖屏，高陽依的回復就顯示在綠色框條下。

[謝謝夸獎！你要不要加入戲劇社？我們可以一起排練，以后一起演出。]

虞越幾乎能看到高陽依在手機另一端熱情的模樣，她很想答應，可實在對文藝活動不感興趣。婉言拒絕后，高陽依只道沒關系，然后兩人各發(fā)一張表情結(jié)束了對話。<script>chapter1();</script>