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然后成功的將話題轉開。

而為了避免本年度再度被自己的小伙伴揶揄，也同時實在是對于生物科技沒有太大的興趣，艾爾莎還是重新選擇回了跟彼得和內德一樣的實驗課，三個人的小組重新恢復到了正常的狀態。

彼得帶著護目鏡專心致志地做著手中的工作時，另外兩個人也并沒有閑著。

內德一心二用地記錄著數據，一邊用視線在艾爾莎身上來來回回打量。

艾爾莎一開始裝作毫不在意，但是內德視線里欲言又止的味道實在太過明顯，看得她只覺得后背發涼。她只好分出一點心出來，低聲地問自己的另一位小伙伴：

“怎么了？”

內德同學臉色凝重地搖了搖頭。

艾爾莎：？？？

內德同學幽幽地嘆了口氣：

“我只是覺得，你有點不一樣了。”

艾爾莎心里一驚想原來你的靈敏度那么高的嗎一邊故作不動聲色地問：

“哦？哪里不一樣了？”

“你上一個學年為什么選了生物科技。”他嚴肅問出口。

艾爾莎心里咯噔了一下，轉瞬間就聽到對方帶著十足哀怨語氣的下一句話：

“你是已經厭煩了我們的完美組合嗎艾莉！”

艾爾莎：“……”

艾爾莎：“……不是，你想太多了。”

內德：“我最近買了‘死星’，到時候要來彼得家一起拼嗎！”

艾爾莎：“……”

艾爾莎：“ok好的沒問題。”

艾爾莎這節實驗課上的有點心累。前半節課因為內德的過于敏銳提心吊膽許久，后半節課雖然放松了點，但是實驗進入了難度階段，雖然他們這個小組里沒什么短板，但是重點處也絲毫沒敢放松。

這導致艾爾莎在回到教室之后，整個人都半癱在了座位上，雙眼過于無神。

“你還好？”

艾爾莎正從一開始的放空自己逐步轉向如果自己的那點與眾不同被自己的小伙伴們發現了到底應該以怎樣的方式蒙混過關開始進行思考，思考到入神的階段，突然有人在自己身后用不大不小的音量這樣問出了口。

艾爾莎疑惑回頭。

課間教室里的人不多，離她最近的位置都空空蕩蕩，除了一個戴著耳機手中拿著鉛筆寫寫畫畫的——米歇爾。

艾爾莎不太確定是不是她在跟自己講話，于是先猶猶豫豫地喊了她的名字：

“米歇爾……？”

“mj，我的朋友們都叫我mj。”沒有抬頭依舊寫寫畫畫的卷發姑娘說。

“好的mj。”艾爾莎應答如流，“不過——

她費勁地思考了一下，并沒有在記憶之中發現過米歇爾跟哪個小團體走的更近一點。

“——你真的有朋友嗎？”艾爾莎相當迷茫地問。

低著頭寫寫畫畫的姑娘抬頭，自己仿佛也懵了一下：

“……或許？”

艾爾莎聳了聳肩膀，米歇爾也同步聳了聳肩膀。兩個其實都脫離了姑娘們的小團體以至于都有點顯得格格不入的女孩似乎同時接通了某些腦回路，開始像其他同齡人一樣，互相進行溝通。

等到她們討論了幾個問題，彼此都心滿意足之后，話題才回歸到了最開始的那一個。

“所以，你還好嗎？”米歇爾又問。

艾爾莎有點疑惑為什么對方會這樣問。

米歇爾對于她這樣的表情顯然相當了解，沒有等到艾爾莎真正地問出口后，就已經給出了自己的回答：

“因為，你看起來跟以前不太一樣。”

今天第二次聽到這句話的艾爾莎已經感覺不到絲毫慌張，順著對方的話接下去：

“哪里不太一樣鴨？”

米歇爾：“你看起來，在隱瞞帕克和利茲什么事情——是一個秘密？”

艾爾莎心臟開始狂跳。她一邊想為什么這個新朋友有這么高的斷案能力（？）一邊對于自己的兩個小伙伴有點恨鐵不成鋼：你們看人家都發現了而你們兩個技術宅（？）一天天就知道沉迷樂高無法自拔連自己的小伙伴變了都毫無知覺！

她不知道自己的表情是不是有點猙獰，以至于在一段令人窒息的沉默后，米歇爾表情都有點復雜，像是夾雜著理解：

“秘密不說出來才是秘密——到社團活動時間了。”

艾爾莎：咦唔唔咦你真是個小天使！

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我不想寫正劇！我只想搞騷操作！

別問我其他坑，該填總會填

不填催也沒用啊朋友們