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為了達到自己的目的，沈文信也不再這方面糾纏了，而是隨意聊了一些老張頭在各地的見聞，雖然沈文信沒怎么旅游，但是在網絡上還是看到不少各地的新聞和趣事，加上老張頭的真實經歷，兩人倒是意氣相投，相談甚歡。

易小軍終于呆不住了，兩人不知不覺談了半個小時，期間沒有人駐足施舍，倒是給沈文信機會了。

“蚊子，我先去店里面看看，如果你辦完事了，來找我吧。”

“好的，你忙你的，我和老先生再聊聊。”

易小軍的數碼產品的小店，一般晚上會開到零點左右，現在是晚上9點多了，易小軍寧愿去開店營業，也無法忍受沈文信無法理解的行為了。

按照正常人的邏輯來說，施舍乞丐的錢，無非是零錢，至多十幾二十左右，掏出一百已經違背了一般規律，還饒有興致的和老張頭聊天，易小軍很難理解沈文信的做法，因為以他商人的角度來看，沒有利益糾葛的人和事物，完全沒必要耗費心力。

沈文信得第一次撿漏大計，最大的障礙死黨易小軍終于離開了，他在場的話，會影響事情的進度，畢竟有許多事情不好明說，免得徒增麻煩。

“老先生，我們聊了這么久，還不知道您尊姓大名呢，本人姓沈，名文信。”

“哈哈，文信，你父親肯定是一個讀書人，你這個名字肯定出之文信錢幣，戰國末期呂不韋督造的文信銅錢，你以后叫我老張頭就成了。”

“張老先生以前是教歷史的？對于文信的出處這么了解啊？”沈文信有些吃驚，老張頭實際年齡不到五十，因為風霜的洗禮，所以年齡看起來偏大，見識卻極為廣博，本心上，他覺得行乞的人士，文化層次應該高不了多少，此刻沈文信有些擔憂難道老張頭早就看不出這個缽的不凡？

天下之大無奇不有，與老張頭聊了接近一個鐘頭的天，天南地北都有所涉獵，結合他所說的以前是教師的職業，搞不好也是一個文化水平比較高的人。

“難道是那個時候的狀元級別的人物？”沈文信所說的狀元，指的是大學生，上個世紀的大學生的確能夠稱之為狀元了，恢復高考的第一批、第二批的大學生，是建設現代主義社會的主力。

沈文信也不好明確的詢問，只是覺得這個老張頭有幾把刷子。

“呵呵，我以前教的門類多了，語文、歷史、地理無一不教，你也知道，當時的社會，下鄉教書的人很少，所以教師資源不夠，我也是趕鴨子上架，對歷史也是門外漢啊！”老張頭謙虛地道。

既然老張頭提到了自己的父親，沈文信話鋒一轉，指著地上毫不起眼，烏溜溜的缽說道：“老先生，我父親、母親都是教育工作者，對于老物件都比較感興趣，我看您這個缽有點年份了，不知道能不能轉給我？價錢方面隨你開。”

沈文信確定了缽為七品，自然會有大致的估價，也是在試探老張頭是否看得出這個東西是老物件，提到了父母是因為雙方有共通之處，都是教育工作者，雖然老張頭因為一些原因淪為乞丐，但是底蘊還是有的，從各個方面沈文信對老張頭還有好感的，可惜命運多舛。

老張頭聽了這話，沉思了半響，在天橋之上的五彩霓虹燈照耀下，其臉龐顯得極為扭曲，似乎帶著失望、憤怒、猶豫的神色。

沈文信暗道：“是不是我說錯了什么？觸動了老張頭脆弱的神經？”

也許敏感的老張頭認為，之所以沈文信如此好心，還有陪他聊這么久的天，主要的意圖還是要這個缽，略微感慨了一會，老張頭也明白無利不起早，沈文信既然看重了這個缽，本身他也是在北方一個河邊撿來的，盡管頗有些知識和閱歷，對于鑒寶這類的專業姓的知識并不是很懂，覺得肯定值不了多少錢。

以前在生活窘迫之際，他還打算買到廢品站的，不過出門行乞習慣了這個缽，也有些不舍得，所以一直留在他的手里。

具體的價格他也不清楚，老張頭語氣有了細微的改變，坐在滑輪上，懶洋洋地伸出了五個手指。

沈文信介于老張頭以前教師的身份，和道出了其姓名的含義，學識還是足夠的，不是一般的文盲可比，要用太低的價錢收購，還是有點不現實。

“五百？”沈文信嘗試姓說了一個數字，只見老張頭搖了搖頭，隨即說道：“打開天窗說亮話吧，既然你看中了這個缽，應該知道這個是老物件，具體是什么朝代的，我雖然不清楚，但是肯定是文物，這點我沒說錯吧？”老張頭的觀人的本事還是很在行的，知道沈文信會如此大費周章，這個缽必定有什么名堂。

身為社會的最底層，金錢是改變其生活品質的重要辦法，關鍵時刻，老張頭還是選擇現實點。