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你今天可是天上掉餡餅了。

不愛吃餡餅。

為什么這么說。夏冉江似乎有點放松了，站起身伸了個懶腰。

不知道哥哥我是學什么的么？

你不是學通信專

夏冉江還沒說完，頓時意識到童哲剛才假笑的含義，原來真的是掉餡餅啊。

bingo。不過哥哥這兩天忙，你先翻著，把能理解的都搞定，過兩天我去學校找你。

童哲說完就掛了電話。夏冉江放下手機，突然意識到臉頰有些僵硬整個通話過程中嘴角一直維持著上揚狀態(tài)。夏冉江長長舒了一口氣，雙手抱在腦后，雙□□叉搭在書桌上。

兩天的與世隔絕。

睡懶覺，吃外賣，看美劇。無人注意，也無需注意，一切流暢地像凍了一整個冬天的溪流，春暖花開的那一刻，冰面突然炸裂，一汪春水汩汩而出，傾瀉如注。

第三天，夏冉江睡到自然醒，只聽見窗外的鳥叫聲。伸直脖子往外看，樓道里沒有了往常的奔跑打鬧，此刻安靜得出奇。夏冉江跳到地面上，打開音響開始聽BBC新聞。聽了一會兒，干脆把音量調(diào)到最大。平時黎力是堅決反對宿舍有任何雜音的，所以宿舍三人一直都沉默少言，能不發(fā)出聲音就盡量不發(fā)出聲音只有黎力不在的時候夏冉江和何嘯宇才不受拘束地談天說地。而現(xiàn)在，宿舍只剩下夏冉江一個人，整個世界都是他的了。

簡單的整理后，夏冉江決定去圖書館看看。穿上那件白色針織衫，套上牛仔褲，筆記本小心地塞進書包隔層，走出寢室。

路上幾乎沒什么人。這幾天睡得很好，夏冉江頭痛也沒發(fā)作了。一路上，夏冉江吹著口哨，瞇著眼睛仰起面頰迎著秋風往前走。

走了幾十分鐘終于到了圖書館。

這座新建的圖書館坐落在湖心的半島上，與外界除了陸地相連外，還修建了兩座仿古拱橋。夏冉江每次來圖書館都習慣從拱橋上走過，盡管會繞遠。但是這是抵達圖書館負一層語文文史閱覽室最近的路徑。

這件閱覽室是圖書館最偏的。不過夏冉江特別喜歡這里。很安靜，不會有太多的光線夏冉江每次被太陽曬久了都會頭暈。而且這里匯集了各種他一直想看又舍不得買的原版書。不過這里的書實在太多了，看完一本又會有很多本新書引進來。夏冉江只得加快閱讀速度軍訓結束對夏冉江來說算是天大的喜訊，這樣他就有足夠的時間待在圖書館了。

入口處，夏冉江環(huán)顧了一下里面。除了幾個準備考研的大四生之外，幾乎沒什么人，這意味著夏冉江不用占座了。夏冉江把書包扔在最靠角落的座位上，起身去書架上拿書。

》夏冉江修長的食指從排列地整整齊齊地書脊上拂過，在書架最尾部停下，抽出這本書。

這本書是其中的一冊，講的是西班牙的風土人情。夏冉江看過無數(shù)此類的地理書，讓他覺得奇怪的是這本書在這里出現(xiàn)。

又隨手選了幾本。夏冉江回到座位，拿著水杯去水房接了一杯開水，撕開茶包，扔了進去。

不知不覺，夏冉江把整本書翻完了。突然對這個以前很少關注的國家產(chǎn)生了興趣，尤其是里面介紹西班牙語的內(nèi)容。此前夏冉江在學習英語的時候經(jīng)常會接觸到源自西班牙語的詞匯，此刻竟然有了開始學習西班牙語的沖動。于是趕緊把書放回原來的地方，回頭去小語種書架上找關于西班牙語學習的教材。

《基礎西班牙語》，《西班牙語一點通》夏冉江一本本翻看著。

嗨。

夏冉江猛地一抬頭，透過書架中的縫隙，看到一個笑臉。

不認識了？俞青。

對面的女生湊近，盯著夏冉江小聲說著。

哦你好啊。

夏冉江有些僵硬地舉起手，又慢慢放下。不知為何，夏冉江看見她會有壓抑感。

自習？俞青接著問，沒等夏冉江回答，又問，你坐哪兒？

嗯，自習。

夏冉江目光轉(zhuǎn)到角落里的座位。

夏冉江表面上表現(xiàn)地很高興，可是心情開始有些失落了。本來可以獨自享受這偌大的閱讀室，可是現(xiàn)在卻要遭受這意料之外的驚喜。

可是那又如何？總不能逃跑吧？夏冉江心里想到無數(shù)個可能，最后還是決定留下來，大不了就當身外無物，反正跟她也不熟。

看書是沒心情了。夏冉江干脆拿出筆記本電腦繼續(xù)翻譯。

還是磕磕絆絆的感覺，各種專業(yè)術語和技術知識，進行得非常不順利。夏冉江只得硬著頭皮一個字一個字地敲著，眼看著頁面批注已經(jīng)占滿了整個屏幕右側(cè)。

這個Availability可能是可訪問性，不是可獲得性。

夏冉江正準備批注，俞青剛倒水過來，湊到他身后看了一會兒。

還有這個，locker應該是存儲柜，不是機柜。Sagement專業(yè)術語叫腳本管理。

你懂什么

夏冉江心里有些抗拒。不過當他把那幾個詞按照俞青的解釋重新套用在文中，晦澀難懂的語言突然理解起來十分順暢。

心里這幾天的不安頓時有些釋然。夏冉江趕緊改了過來。

還有這兒，能幫忙看看嗎？

夏冉江雖然繼續(xù)面無表情，但是為了完成任務，還是有些低聲下氣地求助。

俞青沒說話，一手托起夏冉江的筆記本電腦挪到自己面前開始改了起來，夏冉江坐在旁邊看著。

俞青一句話一句話往下梳理，如同排雷，頁面上紅色的批注一點點消除。不僅更正了術語，還把邏輯理順了，夏冉江讀著幾乎有種茅塞頓開的感覺，抗拒感也慢慢消失。

此時，童哲正準備來學校找夏冉江，還帶了些零食，順便把今天到期的書還圖書館，借著這幾天培養(yǎng)起來對英語的興趣，再找?guī)妆居⒄Z書趁熱打鐵。

單車停在門口。刷了門禁，童哲如入無人之境，大搖大擺地走進大廳，腳底拍在大理石地面上，啪啪響起清脆的回音。

此前，負一樓語言閱覽室就是童哲的禁地，從來不會踏足。按照童哲的托詞，這地方暗無天日，一直跟人說鬧鬼這里的藏書類型就是自己的恐懼來源。童哲找了好久才找到這里，順著書架上的標注一排排找下來。

語言學理論、翻譯、日韓語

英語。

童哲拐了進去。拿起一本翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)看不太懂，又扔了回去。

童哲皺著眉頭，剛才風風火火、躊躇滿志的樣子現(xiàn)在如同泄氣的皮球，覺得有點高估自己了。

這里能這樣翻譯嗎？

童哲心里一顫。這不是夏冉江嗎？童哲循著聲音走到書架那頭。

童哲躲在書架后面，探出腦袋，看到了夏冉江的側(cè)臉，有點驚，更多的是喜?？墒莿倻蕚淇绯鋈?，卻看見夏冉江并不是一個人。

而且是跟一個女生一起。

剛才還是滿心歡喜，現(xiàn)在卻不知所措。

童哲感覺心里某個角落生出一絲刺痛感，如同玫瑰，殷紅的花瓣一片片凋落，剩下的只有滿枝的尖刺。呆了幾秒鐘，童哲退后幾步，輕輕地靠在書架上。此刻，童哲不知道自己是憤怒還是無奈，只覺得自己像是被玩弄了，自己的一廂情愿換來的卻是流水無情。