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間。】

【別嘛言言，就許諾我一個吧，這樣我會更有動力的。】左紀開始撒嬌。

顧言被他一條又一條的可憐表情包轟炸得哭笑不得，最后他竟然還發了張自己的自拍照過來。嘟嘴，右手握拳貼在臉頰上，并且弄了個貓頭的特效。

顧言：“……”

顧言：【要臉嗎？】

左紀：【要你。】

顧言：“……”

太騷了。

被鬧得沒法了，顧言敷衍道：【行吧行吧，只要你考前三，我隨你提個條件行了吧？】

【這是你說的哦。】左紀快要幸福到暈過去，隨便他提條件耶，他可以開車嗎？

顧言：【放心，我這人向來說話算數，反正有聊天記錄，我要是反悔，你拿出來打我臉就是。】

顧言死也想不到自己不但給自己挖了坑，他還自己撒了點土在上面。

長假回來，學生們一般都會有一段時間的倦怠期，心思基本不在學習上，班里好幾個前一百名的學生上課都心不在焉，偷偷玩手機，趴在桌上睡覺的不在少數。

然而在這么一群‘正常’的人中，實驗一班出了個‘非常不正常’的人。

他們班的學渣，全校的倒數第一名——左紀，竟然每天上課認真聽講，積極舉手回答問題，下課不再去廁所偷偷抽煙，一直在座位上埋頭讀書。

課不逃了，嘴不貧了，每天爭做三好學生。

“咱校草怎么了？受情傷了？”

“家里出事故了？”

“不會是菊花被……爆了吧？”

討論的原因越來越夸張，愛好看的同學還編出了各種左紀得到金手指，得到系統，要一飛沖天的劇本。

楊飛王宇杰把這些話告訴左紀，左紀只是淡淡的“哦”了聲：“別打擾我讀書。”

楊飛：“……”

王宇杰：“……”

愛情的力量真特么偉大！

張學民作為一班的班主任自然也注意到了這一奇怪的現象，他不好直接找左紀，就先找了楊飛王宇杰，這兩人天天跟他在一起，左紀有什么事，他們肯定知道。

然而楊飛王宇杰不可能說真話。

老張得不到原因，思來想去，找到顧言頭上。

顧言更不可能說了，羞恥ing。

老張滄桑點煙，愁得眉頭一直皺著。

同辦公室的同事關心的問他什么事，老張說了，那老師先是驚訝，隨后道：“左紀那孩子想要學習了，這不是好事嗎？張老師，你怎么還一副受打擊的樣子？”

“楊老師啊，你不知道，那孩子壓根不是個想要學習的人，他現在突然來這么一出，我心里頭總覺得很慌，不踏實。”