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“兩點(diǎn)到兩點(diǎn)半是戶(hù)外？”應(yīng)錚剛剛就注意到了時(shí)間，姜嫻現(xiàn)在提起來(lái)了就正好問(wèn)道。

“對(duì)，在寢室開(kāi)播的，然后就沿路播了過(guò)來(lái)，到辦公室之后就直播備課?！苯獘勾鬼骸皞湔n之后就進(jìn)入狀態(tài)了。我備課很認(rèn)真，因?yàn)橹辈サ臅r(shí)候手機(jī)就放在那里。所以后來(lái)手機(jī)屏幕自己滅了，我備著課，一時(shí)間忘了這個(gè)事情?！?

“那是怎么想起來(lái)的？”應(yīng)錚把手機(jī)還給姜嫻。

“??？”姜嫻抬眸，似乎有點(diǎn)不能理解這個(gè)問(wèn)題，發(fā)出疑惑。

“哦，剛剛把今天回想了一遍，就想到了教師技能大賽，就想起來(lái)開(kāi)直播這件事情了?！苯獘箍粗鴳?yīng)錚，嘴角的笑意一直就沒(méi)有下去過(guò)。

“好，謝謝配合。”應(yīng)錚合上本子，“請(qǐng)下一位老師進(jìn)來(lái)吧?！?

“麻煩了……”明明是姜嫻幫助詢(xún)問(wèn)她卻率先道謝，她站起來(lái)禮貌地點(diǎn)頭，對(duì)著顧盼又笑笑，退出了這間屋子。

“都先問(wèn)完，問(wèn)完去看現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果，姜嫻目前的表現(xiàn)很正常?！?

應(yīng)錚看到顧盼欲言又止，低聲說(shuō)道，以為顧盼要跟自己說(shuō)姜嫻的事情。

其實(shí)晁瑋究竟是自殺還是他殺并沒(méi)有確定下來(lái)。而現(xiàn)在的詢(xún)問(wèn)只是例行工作，防止萬(wàn)一是他殺案，沒(méi)有一手信息。

所以對(duì)于面前可控的人員進(jìn)行不在場(chǎng)證明調(diào)查，是對(duì)這個(gè)案子最好的做法。

畢竟這里是學(xué)校，學(xué)生還要上課，應(yīng)錚能讓學(xué)生休息半天，能把校園封鎖半天已經(jīng)是極限。

不然社會(huì)影響會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，家長(zhǎng)們也會(huì)鬧起來(lái)，高中的學(xué)生也并不好管。

所以在這短短的半天時(shí)間內(nèi)，一定要篩除大部分人，以便真的是他殺的話(huà)，后續(xù)調(diào)查不會(huì)太艱難。

所以顧盼剛剛的反應(yīng)沒(méi)有必要，姜嫻被詢(xún)問(wèn)只是工作中的一環(huán)，并不代表什么。

“我知道，不是這件事。抱歉，我剛剛狀態(tài)不好，我會(huì)調(diào)整。”

顧盼從情緒中抽離出來(lái)后自然也明白這些，這時(shí)候鄭重地又道了一次歉，是為自己剛剛那一刻的不專(zhuān)業(yè)。

即便私交甚篤，甚至不太尋常，也不是在工作時(shí)間內(nèi)狀態(tài)不對(duì)的理由。

下一位老師進(jìn)來(lái)了，應(yīng)錚愣了一下才進(jìn)入工作狀態(tài)。

很好，這才是顧盼，理智、認(rèn)真、有原則，那個(gè)高中颯颯的女孩正在回來(lái)的路上。

應(yīng)錚突然有了信心，現(xiàn)在的顧盼比剛重逢時(shí)更像以前的她了，現(xiàn)在的她揭開(kāi)往事時(shí)，應(yīng)該不會(huì)像上次在訓(xùn)練場(chǎng)那樣崩潰，如那天一般的顧盼眼中的淚水，沒(méi)有一個(gè)正在愛(ài)著她的人想看到第二次。

作者有話(huà)要說(shuō)：

預(yù)收放了幾本，有興趣可以點(diǎn)個(gè)收藏哈，2020挨著填坑！

第72章 、少年游（9）

老師全部詢(xún)問(wèn)完畢之后，顧盼和應(yīng)錚帶著厚厚的一沓記錄出門(mén)，門(mén)外陳副隊(duì)正跟在法醫(yī)的旁邊，一直問(wèn)結(jié)果。

“陳副隊(duì)，你別著急，這結(jié)果我總得回去寫(xiě)個(gè)報(bào)告才能給你啊。”陳醫(yī)生已經(jīng)大致看完，對(duì)著面前的狗皮膏藥一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。

“哎呀！我就是讓你把初步結(jié)論告訴我，這和你寫(xiě)報(bào)告又不沖突。況且，這他殺、自殺，你看一眼不就知道了嗎？”陳副隊(duì)拍拍手，一幅恨鐵不成鋼的模樣。

“什么叫我看看就知道了！我只能判斷他除了跳樓還有沒(méi)有其他外傷，以此來(lái)給出報(bào)告，死者究竟是不是意外身亡，有沒(méi)有外力幫助。至于自殺、他殺，還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，天臺(tái)我根本沒(méi)上去，自殺、他殺的判定我可不能幫你?！?

陳醫(yī)生把筆放進(jìn)上衣口袋里，看著陳副隊(duì)著急自己就更不著急了，助理在一旁收拾著東西。

這么久以來(lái)，刑偵二隊(duì)和陳醫(yī)生的關(guān)系都很好。但是關(guān)系好歸關(guān)系好，應(yīng)錚手下的人催起來(lái)也是要人命，一個(gè)比一個(gè)難纏。

“別開(kāi)玩笑，這著急呢！”陳副隊(duì)知道他說(shuō)的有道理，但是初步結(jié)論他一定要知道：“我就是問(wèn)問(wèn)你這人怎么死的，致死原因是什么？”

“這不很明顯嗎，摔下來(lái)摔死的?！标愥t(yī)生擺擺手：“從樓頂跳下來(lái)當(dāng)場(chǎng)死亡，這是唯一的致死原因。”

“身上還有其他傷口嗎？”陳副隊(duì)追問(wèn)。

“沒(méi)有……”陳醫(yī)生繼續(xù)搖頭，助理已經(jīng)收拾好了東西。

“那他有沒(méi)有可能是別的原因致死的，比如因?yàn)橹禄脛蛘弑蝗巳酉聛?lái)……”

陳副隊(duì)扒著陳醫(yī)生不放，提出自己的猜測(cè)，還一直觀察著陳醫(yī)生的神情，從表情上來(lái)分析，自己是否猜對(duì)。

雖然大家都希望這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跳樓事件，但是一個(gè)人好好的選擇在高中校園里跳樓，并且現(xiàn)實(shí)中的生活美滿(mǎn)，之前沒(méi)有任何征兆，實(shí)在是太過(guò)怪異。

“這些必須得等報(bào)告，我現(xiàn)在沒(méi)有辦法告訴你?！边@樣的問(wèn)題確實(shí)為難了，陳醫(yī)生回答不出來(lái)。

畢竟這只是一個(gè)在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的初步檢測(cè)。而且如果證明這個(gè)案子是自殺的話(huà)，尸體運(yùn)回警局之后他也是不能動(dòng)的，要等晁瑋的家人來(lái)領(lǐng)回去。陳副隊(duì)嘆口氣還想再問(wèn)，應(yīng)錚正好過(guò)來(lái)了。

“有結(jié)果了嗎？”應(yīng)錚一過(guò)來(lái)和陳副隊(duì)問(wèn)的是同一個(gè)問(wèn)題。

“應(yīng)隊(duì)，回頭給你們報(bào)告。”應(yīng)錚比陳副隊(duì)還難纏，陳醫(yī)生實(shí)在不想再經(jīng)歷第二回 ，朝自己的助理一點(diǎn)頭，丟下一句話(huà)直接匆匆跑了，只是跑的時(shí)候中間還停了一下，回頭看了好幾眼應(yīng)錚和顧盼，意味不明地笑笑才繼續(xù)跑。

“應(yīng)隊(duì)，那我們就先走了?！敝碇耙彩侨A陽(yáng)一中的學(xué)生，對(duì)于應(yīng)錚很崇拜，此刻朝著應(yīng)錚點(diǎn)點(diǎn)頭打了招呼，頓了一下，朝著顧盼也點(diǎn)點(diǎn)頭打了個(gè)招呼，才拎著箱子匆匆追上去。

“陳醫(yī)生說(shuō)什么了？”兩個(gè)人匆匆走了，那邊痕檢卻還在工作。應(yīng)錚看了一眼，顧盼把一沓記錄給陳副隊(duì)遞過(guò)去。

“沒(méi)說(shuō)什么，就是人就是跳樓摔死的。”陳副隊(duì)把結(jié)果簡(jiǎn)單地翻了翻。

“好，我們?nèi)琼斣倏纯窗??！睉?yīng)錚抬頭，晁瑋剛剛就是從這里摔下來(lái)，人們只聽(tīng)到「嘭」的一聲，他甚至沒(méi)有發(fā)出驚呼。

“哦對(duì)，學(xué)生疏散的怎么樣了？”應(yīng)錚問(wèn)道，這時(shí)看不到馬駿和魏陽(yáng)，他們兩個(gè)就是在忙這個(gè)事情。

“還沒(méi)結(jié)束，應(yīng)該快了。你們發(fā)出一個(gè)指令我們疏散一個(gè)班?，F(xiàn)在老師都問(wèn)完了，學(xué)生就都散的差不多了?！?

陳副隊(duì)皺皺眉，疏散這件事情背后還有一個(gè)問(wèn)題：“雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有學(xué)生在外面，但是死者跳樓之后還是有點(diǎn)響動(dòng)的，我們不能完全確保學(xué)生知道這件事情。尤其現(xiàn)在在疏散，情況明顯不對(duì)，這件事情必須有個(gè)說(shuō)法?！?