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叁天過去了，梁夜與父母將近決裂，梁家夫妻放不下身段來找人，倒是梁晝?nèi)缙綍r(shí)一般來處理競賽后續(xù)的文件。梁夜因?yàn)樽g的關(guān)系，生出了上進(jìn)之心，加入了在書房里頭讀書的行列，跟著祝歡一起刷雅思的題。

祝歡的程度好，基本上是不需要擔(dān)心的，她會在梁夜刷完題以后給他講解錯(cuò)題。

憑心而論，梁夜的英文程度并不差，他們小學(xué)念的都是雙語私立學(xué)校，敬文中學(xué)也很注重語文教育，只是要寫題的時(shí)候，他就不夠細(xì)致了。

祝歡看他的寫作，看得頭疼，捂著額頭，最后嘆了一口氣。

其他都還有得救，寫作的部分實(shí)在是有點(diǎn)晚了。

孟靜如大概是心理尷尬，這幾天都沒有上二樓來監(jiān)看兩兄弟和祝歡，祝歡隱約聽說了，孟靜如和梁爍不知為何吵了起來，吵得特別的兇。

孟靜如在和祝歡冷戰(zhàn)，自然也不會有人來送水果了。

祝歡的心態(tài)放得特別寬，她知道孟靜如在等她服軟，可是她卻倔的不愿有半步退讓。事關(guān)梁夜，就算和長輩鬧脾氣違背了她十八年來的處事原則，她也不會有半分的退怯的。

祝歡的叛逆，出乎孟靜如的意料，也超出了梁晝的預(yù)料。

“祝老師，你看我這里寫得怎么樣？”梁夜把寫一半的卷子遞到了祝歡的鼻子底下。

梁夜第一天踏進(jìn)書房的時(shí)候，祝歡內(nèi)心是感動的，覺得梁夜愿意開始刻苦是好事，可后來她就發(fā)現(xiàn)他怪不正經(jīng)的，左一句“祝老師”、又一句教教我，尤其是當(dāng)她在看梁晝的進(jìn)度的時(shí)候，他就會拼命刷起存在感，根本是作業(yè)妨害。

祝歡耐著性子讀了他寫的前叁個(gè)句子，就找到了兩個(gè)文法錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不說，還是那種她已經(jīng)講解過的低級錯(cuò)誤。

都說易子而教，才不會把自己給活活氣死，自己的男朋友也是一樣的道理。