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“那不打擾你們了，我先走了。”看到辦公室的領(lǐng)導(dǎo)來了，董曉曼也不好久留，于是起身說道。

“那好吧，這個(gè)給你，每天一粒，吃完了再找我。”陶澤應(yīng)到，然后從身上摸出一個(gè)黑色的藥瓶，遞給董曉曼。

“那我不打攪了，覃主任再見，陶老師再見。”董曉曼乖巧的說道，說著，董曉曼拿起陶澤給他的藥起身離開。

“小陶啊，你懂的東西很多嘛！”覃海明用贊賞的口吻說道。

“讓覃主任見笑了，對(duì)于針灸，小子只是略懂一二。”陶澤謙虛的說道。其實(shí)陶澤對(duì)覃海明的印象其實(shí)挺好的，從第一次的見面，覃海明那倔強(qiáng)有力的背影就給陶澤留下了深刻的印象，面對(duì)這個(gè)剛正不阿的老人，陶澤心中充滿了敬佩。

“你昨天的課，我聽說了，很成功，恭喜啊。”覃海明欣慰的說道。

“但是，年輕人不要驕傲，以后面臨的挑戰(zhàn)還很多，要勇于進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏才行啊。”不待陶澤說話，覃海明話鋒一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅的說道。

“哦，知道了……”陶澤像是一個(gè)接受訓(xùn)斥的晚輩一樣應(yīng)到。

無形中兩人的距離又更近了一步，在陶澤看來，覃海明故作嚴(yán)肅的表情真的很親切，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)磨礪的少年，自己的親人又不在身邊，這種另類的溫暖正是是陶澤最需要的，陶澤已經(jīng)把覃海明當(dāng)作了自己的長(zhǎng)輩。

“有什么需要，直接找我就可以了，我們學(xué)校就需要你這樣的人才啊。”覃海明好像發(fā)現(xiàn)了剛才自己生硬的口氣，于是緩和道。

“覃主任過獎(jiǎng)了，我會(huì)更加努力的。”陶澤認(rèn)真的說道。

……

……

時(shí)間就在這一老一小的聊天中默默的溜走了，轉(zhuǎn)瞬間到了中午，兩人越聊越投機(jī)，這應(yīng)該就是人們常說的忘年之交吧。

在兩人的交流之中，覃海明詳細(xì)的給陶澤介紹了明星交通大學(xué)的大體情況，知道了當(dāng)前中華武術(shù)系的處境，由于大環(huán)境的原因，這樣冷門的專業(yè)隨時(shí)面臨被學(xué)校撤掉的可能。陶澤也簡(jiǎn)略的說了一些自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)然，有些事情還是不便對(duì)別人說的，覃海明聽后唏噓不已，明白了面前的這個(gè)年輕人為什么會(huì)比同齡的孩子堅(jiān)強(qiáng)，有了這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以后他還會(huì)懼怕什么艱難險(xiǎn)阻？覃海明默默的思考著這一切，眼前的這個(gè)年輕人還要給自己多少驚喜，真的很期待……

從辦公室出來已是中午臨近，陶澤謝絕了覃海明的邀請(qǐng)，中午獨(dú)自一人來到食堂，草草的吃完飯就回到了宿舍，雙腿盤起，捏起法訣，開始了苦悶無聊的修行……

二十歲對(duì)于一般的年輕人來說是美好、愜意的，但命途多舛的陶澤除外，沒有享受過花季的輕松自由，沒有感受過雨季的天真爛漫，每天要做的就是不斷與命運(yùn)抗?fàn)帲詫?duì)于遠(yuǎn)比同齡人要成熟很多的陶澤來說，同齡人所擁有的一切都距離自己好遙遠(yuǎn)，背負(fù)著太多的責(zé)任與壓力陶澤此時(shí)就像一只不知疲倦的陀螺，一遍一遍的運(yùn)轉(zhuǎn)著無名功法。

“工欲善其事必先利其器”，所以陶澤知道目前他最緊要的任務(wù)是什么，在之前的偷襲中自己能僥幸逃脫是因?yàn)閿橙说拇笠猓嗷蚴菙橙藢?duì)自己戰(zhàn)力估計(jì)的不足，運(yùn)氣的天平不可能永遠(yuǎn)向自己傾斜，因此，讓自己變強(qiáng)，把自己二十年來耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來，想到這些，一種莫名的壓力向陶澤襲來……