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沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽

可是我有時(shí)候

寧愿選擇留戀不放手

等到風(fēng)景都看透

也許你會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流

廣播里，很應(yīng)景的播放著這首催人淚下的歌曲，陶澤不懂音樂(lè)，也不知道這首歌曲的名字，但是陶澤被感動(dòng)了。

悲傷柔美的旋律中，陶澤腦海中又浮現(xiàn)出了那決絕的背影，陶澤心中一片凌亂，也許這個(gè)結(jié)局對(duì)大家都好，愛(ài)一個(gè)人就要讓她過(guò)的幸福，也許是自己太自私了，自己能給她什么？自己其實(shí)就是一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的窮小子，葉語(yǔ)心跟著自己會(huì)幸福嗎？

以葉語(yǔ)心的條件，完全可以選擇一個(gè)才貌雙全，能幫助葉語(yǔ)心成就事業(yè)的人，陶澤捫心自問(wèn)，若自己是葉語(yǔ)心，也不會(huì)選擇自己吧！

夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏……

當(dāng)紅霞飛滿半邊天的的時(shí)候，三人才起身離去。

都是年輕人，在彼此互開(kāi)了幾個(gè)玩笑之后，之前的悲傷情緒一掃而空，三人來(lái)到食堂找了個(gè)空座位，然后自然是陶澤去刷卡打飯，原因很簡(jiǎn)單，董曉曼是女孩子，而且是美麗的女孩子，哪能讓這么美麗的女孩子去打飯給你們這些大老爺們吃的，而覃鋒則是不熟悉環(huán)境，所以這么艱巨而又神圣的任務(wù)自然就落到了陶澤頭上了，幸好此時(shí)食堂里已經(jīng)沒(méi)有多少學(xué)生了。

不過(guò)吃飯的時(shí)候，憑借陶澤和董曉曼的知名度還是吸引了不少學(xué)生的圍觀。

不過(guò)這次陶澤又郁悶了，因?yàn)槿酥校h是憂郁滄桑的成熟男人形象，而且吃飯的姿勢(shì)中帶著一份頹廢的美感，自然能吸引一批犯花癡的女生；而董曉曼自然不用說(shuō)，自從跨進(jìn)美女的行列后，憑借氣質(zhì)好、又漂亮、又有背景，人氣爆棚，在這小小的食堂自然施展的如魚(yú)得水，吸引了無(wú)數(shù)的眼球；可憐的陶澤在這二人的夾擊之下，毫無(wú)還手之力，漸漸淹沒(méi)在了這如海的人潮之中。

陶澤突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是有覃鋒和自己同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，自己就容易被別人忽略。

陶澤有些嫉妒覃鋒了，不帶這么干的，我們之前說(shuō)好的，你是我的跟班好不好，不要到處跟我搶鏡頭，注意你的身份，陶澤默默的想著，無(wú)奈的搖了搖頭。

吃完晚飯回到宿舍的時(shí)候，覃海明已經(jīng)在隔壁安排好了房間，房間里生活用品也都準(zhǔn)備妥當(dāng)，陶澤當(dāng)然也樂(lè)得其所。

晚上的時(shí)候，陶澤先是幫覃鋒梳理了一下經(jīng)脈，然后回到房間仔細(xì)鉆研了一下最近的掌握的《天府神針》的第二針玄陰式，陶澤仔細(xì)的體會(huì)這玄陰之力的操控，并沒(méi)有什么困難之處，只是自己天生陽(yáng)脈，體內(nèi)的玄陰之力自然是少之又少，也難怪上次些許的透支都差點(diǎn)要了自己的性命，看來(lái)以后練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該有所轉(zhuǎn)移了。

其實(shí)增強(qiáng)玄陰之力的方法并不難，無(wú)非就是通過(guò)真氣的運(yùn)轉(zhuǎn)小心的消耗體內(nèi)的玄陰之力，待玄陰之力基本耗盡之時(shí)再緩慢的恢復(fù)，長(zhǎng)年累月下來(lái)就能達(dá)到增強(qiáng)的目的，不過(guò)有句俗話說(shuō)總比做容易，這看似簡(jiǎn)單的練習(xí)，誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢！

很多時(shí)候我們都擅長(zhǎng)于說(shuō)教，但是不擅長(zhǎng)于“身教”，就像現(xiàn)在我們對(duì)別人提出的一些要求一樣，我想大部分人應(yīng)該自己都不能做到。

…………

第二天一早，陶澤接到了覃海明的電話，電話的內(nèi)容主要有三點(diǎn)，一是詢問(wèn)了覃鋒的情況；二是陶澤的加課申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)了，也就是說(shuō)從今天開(kāi)始每天都要上課，直到學(xué)生畢業(yè)；三是畢業(yè)日期將至，準(zhǔn)備畢業(yè)匯演的事宜，陶澤的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是從選修《中華武術(shù)》的學(xué)生中抽調(diào)部分學(xué)生，組建一個(gè)業(yè)余武術(shù)方隊(duì)，到匯演之時(shí)參加業(yè)余組評(píng)比。

掛了電話，陶澤無(wú)奈的撇了撇嘴，看來(lái)以后的這些天，有事情做了。

陶澤起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)覃鋒也已經(jīng)早早的起來(lái)了，在院子的空地之上打起了太極，看來(lái)是受到了覃海明的影響。

陶澤喊著覃鋒一起吃了早飯，然后開(kāi)始一天的工作了，這幾天的時(shí)間，陶澤主要是把《無(wú)極小札》盡數(shù)教給學(xué)生，而后面的幾天則是督促他們練習(xí)。

其實(shí)《無(wú)極小札》的招式并不是很繁復(fù)，學(xué)生修習(xí)起來(lái)也很容易，只是若想領(lǐng)悟其中的精髓，就不是這么容易了。

不過(guò)陶澤也沒(méi)有急于求成的打算，只是把招式盡數(shù)教與他們，至于這些學(xué)生在以后能走多遠(yuǎn)，就要看他們的造化了。

陶澤忙著上課，覃鋒也沒(méi)閑著，覃鋒深入學(xué)生中間，跟學(xué)生著一起學(xué)習(xí)《無(wú)極小札》，有了覃鋒的參與，陶澤帶的選修課人氣更高了，學(xué)校的bbs上陶澤的人氣得到了進(jìn)一步的提升，不過(guò)覃鋒的人氣也是直線飆升，大有趕超陶澤的勢(shì)頭。

一天的忙碌終于結(jié)束，經(jīng)過(guò)兩天來(lái)的接觸覃鋒對(duì)陶澤的看法有了很大的改變。

如果說(shuō)開(kāi)始時(shí)對(duì)于陶澤的幫助，覃鋒只是單純的感激，但兩天來(lái)的接觸中，陶澤無(wú)論是一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，還是豐富的專業(yè)功底都令覃鋒刮目相看，尤其是在學(xué)生中那無(wú)敵的感染力，覃鋒更是自愧不如。

如果現(xiàn)在有人問(wèn)覃鋒對(duì)陶澤的評(píng)價(jià)是什么，那只有一個(gè)字可以形容，那就是：“無(wú)比的佩服”，哦不，是五個(gè)字。