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“用交換替代法！[勝利]”

“嗯？”

“劉老師，假如柏老師有事，你能替柏老師頂班嗎？[可憐]”

“柏老師，你為什么要用第三人視角說話……”劉柔柔覺得柏今意的發(fā)言怪怪的，“當(dāng)然可以嘍，你哪天有事？我替你頂上?！?

“小霜老師的課表，柏老師都有事。[旺財]”

“啊？”

“所以，可以拜托劉老師你上小霜老師的課表，柏老師再上你的課表嗎？[機智]”

話說到這里，幾個老師一呆之后，恍然明白了柏今意的真正意思。

“妙?。　闭掠铖Y被柏今意感染，連發(fā)[拇指]，說，“柏老師你洞見人心，家長因為小霜老師的精神問題去教育局靜坐，但小霜老師只是壓力過大，沒有精神問題；而家長也未必是覺得小霜老師不行，可能只是覺得柏老師更好——畢竟柏老師的教學(xué)成績，全市都排得上號，臨中考前的幾個月，突然把柏老師調(diào)過去給他們的孩子上課，對他們來講，是天上掉餡餅的事情吧。但是，如果是劉老師過去上課……搞不好他們就求著小霜老師回來了?！?

“你的意思是，我過去就是天上掉狗屎嗎？”劉柔柔嘴角一抽。

“我可沒有這么說?！闭掠铖Y撇清關(guān)系。

“但是這件事，我覺得還是要跟數(shù)學(xué)組的其他老師通個氣的吧？”顏靈這時候插嘴，“數(shù)學(xué)組長同意了，我們才好瞞過校長?！?

“這事包在我身上了?！闭掠铖Y拍著胸脯。

事情討論完了，群也可以散了。

柏今意又發(fā)一條消息：“那么大家[加油]！”

大家終于忍不住說了：“柏老師，為什么今天你有這么多的小表情？明明往常的你在微信上說事情，連個標點符號都懶得打，再看看這個群名，你今天簡直像是鬼上身了一樣……”

當(dāng)這句話跳出來的時候，原本拿著手機噼里啪啦打字加表情的死神慫了，趕緊把手機放下來給柏今意看，又小小聲問：

“柏老師，我是不是要暴露了……因為能和別人說話，我有點太開心……”

柏今意剛剛還在批改作業(yè)，他接過手機看了一眼，面無表情幫死神補上一句：

“其實我就是柏今意身上的鬼。”

“咦咦？”簡無緒驚。

老師們也看呆了，片刻，章宇馳悟了：“柏老師，我之前就覺得床單和睡衣事件很奇怪，和你平常的外在性格大相徑庭，難道那根本不是你對你父母的千層套路，而是你身上真實的里人格——啊不，鬼干出來的事情？”

不愧是章老師，這么快已經(jīng)找到了合理的解答。

但是柏今意并不想和章宇馳討論床單和睡衣。

他冷酷地退出群聊。

徐小霜的事情，數(shù)學(xué)辦公室的人都看在眼里，數(shù)學(xué)組長平常是個正職喝茶的喝茶達人，辦公室里恩恩怨怨，老師課表上風(fēng)起云涌，他全部置身事外，但這回，也覺得徐小霜被欺負得過分了，不止默認了大家為徐小霜做的小動作，還幫著瞞住了蘇覺仁。

全數(shù)學(xué)組通力合作之下，柏今意和劉柔柔成功換課三天。

第四天，劉柔柔正在教室里上課，忽然，窗戶外好像晃過一個人影，她沒有在意，繼續(xù)上課，大約十來分鐘后，那人影又回來了，不止回來了，還把蘇覺仁給帶來了！

當(dāng)蘇覺仁那張熟悉的臉浮現(xiàn)在窗戶上，天不怕地不怕的劉柔柔，心肝也顫抖了下。

要命，總笑著的慈父不笑的時候，真的好可怕?。?

然而此刻的慈父，豈止是不笑，他的臉色已經(jīng)跟刷了三層黑漿一般黑。

那浮在窗戶上的臉，不像是校長的臉，像是即將爆炸的炸彈的臉！

“叮鈴鈴——”時間恰恰好，下課鐘聲敲響了！

劉柔柔按按胸脯，按著噗通噗通亂跳的心臟，出了教室的門。她出門的時候，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)組的老師們都來了，除了徐小霜。徐小霜并不知道大家的計劃，現(xiàn)在還怵著校長，躲起來了。

除了老師們……當(dāng)然，學(xué)生也在看，校園里天天發(fā)生學(xué)生的故事，難得出來老師的八卦，機不可失，時不再來，整個初三所有班級的學(xué)生，已經(jīng)一窩蜂擠到了窗戶里走廊中，就等著大戲開鑼。

“你們跟我去辦公室……”蘇覺仁壓著嗓子說了這么句話，剛要邁步，就發(fā)現(xiàn)前前后后都是人高馬大的學(xué)生，他想要出去，還沒有那么簡單。

“去什么辦公室！這件事我們要公開解決！”這時家長發(fā)話了，家長彪悍極了，一手舉著手機一手說，“校長，你現(xiàn)在看見了情況跟我說的一模一樣，我前三天就覺得不對勁了，怎么班級里又換了個數(shù)學(xué)老師？都是初三的孩子了，沒兩個月就要中考了，中考，對小孩子來講多重要！結(jié)果這個學(xué)校倒好，兩個星期不到，換了三個老師，這不是耽誤孩子們的前程嗎？這到底是教書育人的學(xué)校，還是謀害前程的學(xué)校？”

“柏老師……柏老師……”

細細的聲音在風(fēng)中傳來，柏今意循聲看去，看見死神飛到了其中一個學(xué)生腦袋上，用手指點點這位學(xué)生，小聲打報告：

“他就是那位家長的孩子，他帶著多功能手表……剛才家長給校長聽了劉老師的上課錄音！”

“這位家長?！碧K覺仁難得露出隱忍憋屈的表情來，“事情沒有這么嚴重?！?

“耽誤了孩子，你還覺得事情不嚴重？大家聽聽，這是一個教書育人的校長應(yīng)該說出來的話嗎？”家長火氣越發(fā)旺盛，“我們寶貝的孩子在你們眼里，就是一個個升學(xué)率數(shù)據(jù)對吧！”

“孩子怎么被耽誤了？”

家長連珠帶炮的罵人聲中，蘇覺仁都不怎么敢說話，這時候柏今意忽然開口。

“孩子怎么被耽誤了？”

他的聲音很冷，像一柄冰刀刺穿吵鬧的現(xiàn)場，讓周遭的嘈雜都短暫消失了。

一直不說話的人突然說話，人人驚異，連死神也趕緊從學(xué)生那邊飛回來，戳戳柏今意。

“柏老師，你生氣了？”簡無緒小心問，“別生氣，吵架不生氣才能贏！我們是講道理的人！”

“頻繁換老師，還不叫耽誤嗎？”家長振振有詞。

“徐小霜老師本來要回來了。”柏今意，“是有人去教育局靜坐，徐小霜老師不能教，只能換別的老師教?！?