倦鳥阿郎提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

，別的班都是按照慣常的安排，一三五由語文課代表安排早讀，二四六由英語課代表領(lǐng)讀單詞，而二班的早自習(xí)是由學(xué)委向老師自告奮勇?lián)?dāng)起課代表的職責(zé)，在征得各方老師和課代表同意后，早自習(xí)干什么就由艾度樹一手包攬了，有時候會聽英語聽力，有時候會讀字音字詞，有時候又是寫生物的遺傳題、數(shù)學(xué)的解析幾何。總之，只有他們想不到的，沒有學(xué)委干不出來的事。

江孝涵瞇起眼，努力辨認(rèn)著那一大堆雜七雜八的資料：“我看見語文的文言文小冊子了，我猜今天讀這個。”

劉子順說：“我猜今天寫信息技術(shù)，學(xué)委好久沒出技術(shù)題了。”

葉文斌扒著桌子，有氣無力：“我不想動腦了，我太難了。我盲猜一個數(shù)學(xué)題。”

三人紛紛側(cè)目，望向還未發(fā)言的兩人。

“生物遺傳題。”

“生物遺傳題。”

沈蕪弋低頭，在A前勾了一下，接著流暢地滑到下一題，勾了C。

余暮淵掃了一眼題干，隨手寫下簡單的解題步驟。

兩個人異口同聲。

劉子順都驚了：“這是……來自大佬的共感……？”

江孝涵：“我不信，我不信，我不信。”

在他們一來一回的搭腔時，沈蕪弋已經(jīng)以一種令人咋舌的刷題速度解決了半篇完形填空，抬起眼看了他們一眼：“學(xué)委在軍訓(xùn)的晚自習(xí)找我探討過。”

余暮淵更是連頭都沒抬，垂眸翻了一頁，他的眼尾很長，眼褶深而纖薄，垂下眼皮時，莫名會沾染上一種漫不經(jīng)心的味道：“題目是我和學(xué)委一起改編的。”

“……”

三人猛地轉(zhuǎn)回頭，盯著臺上的學(xué)委。

只見學(xué)委在全班人的注視下，氣定神閑地拿起擱在最上面的英語作文，眾人的心都隨著他的動作而高高提起。

學(xué)委把英語作文擱在了一旁。

后排的同學(xué)暗暗舒了一口氣。

學(xué)委又拿起了一沓數(shù)學(xué)試題。

大家又開始緊張了。

他又放下了。

……

這么反復(fù)來了幾次后，學(xué)委從最底下抽出一沓紙，用一種看老婆的眼神看著上面的題目，依依不舍地將他分成四份，遞給各組的第一位：“今天做生物遺傳題，大家一定要，好好地，認(rèn)真地做哦。”

三人一陣惡寒。

早自習(xí)有二十分鐘，對于重點(diǎn)班的學(xué)生來說，二十分鐘顯得有點(diǎn)多了，于是，艾度樹和余暮淵在改題目的時候特意把難度給拔高了一點(diǎn)，將解題時間控制在十五分鐘左右，剩下的五分鐘用來對答案。

早讀下課的鈴聲打響，班里人像是收韭菜似的，齊刷刷倒了大半，將頭埋在臂彎里，準(zhǔn)備借著中間二十五分鐘的大課間閉目小憩一會。

葉文斌剛神情解放而安詳?shù)睾仙涎郏厖s猛地炸開了熟悉的義勇軍進(jìn)行曲，他整個人猛地彈起來，一臉懵逼：“怎么了怎么了？咋回事？”

其他人也被驚了，睡眼朦朧地抬起頭，將視線投向聲音的來源――教室墻壁角落的音響，一臉驚魂未定。

激昂又熟悉的義勇軍進(jìn)行曲中很快就傳來了項城那中氣十足的雄厚嗓音：“喂？喂喂？請各班盡快整理好隊伍來操場集合！”