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“啊,進來坐。”鄧老師眼睛一亮,迎接他進屋,邊倒茶邊說:“我和我丈夫帶過很多學生,可是記不全所有人,正想問你是不是我們的學生之一,呵呵,沒想到是小楊的朋友。”
喻年方才精神恍惚地尋來,這會兒才察覺到自己突兀的造訪,趕緊道歉:“對不起,不知道有沒有打擾您,我……”
鄧老師和藹道:“不要在意,有什么事盡管說吧。”
喻年撓撓頭:“其實也沒什么事……”(他能說是一時興起來吃雞絲年糕湯嘛?囧)
鄧老師:“呵呵,小楊他還好吧?”
喻年垂眼道:“他去美國了,前兩天剛走,去X大讀研究生。”
鄧老師一臉欣喜:“這小子,這么大的事,都不來告訴我……哎,不過這孩子能有今日也不容易啊。”
喻年:“……?”
鄧老師坐下后道:“他小時候吃了不少苦頭。”
喻年:“苦頭?什么苦頭?”
鄧老師一怔,有些為難:“這事老師也不好隨便亂說,小楊他……”
喻年心急地搶白:“請您告訴我好么?我非常關心他,也希望自己……能夠保護他。”
“呵呵,能看出來,你倆關系也不錯吧?否則他也不會帶你來我這里……”鄧老師已心軟,她開口道,“小楊原是B區(qū)實驗初中的學生,他的班主任是我的老朋友。有一回,老朋友告訴我,班上有個男孩經(jīng)常用圓珠筆頭戳自己的手,流血了都不覺得疼,我心道這孩子可能有精神障礙,便讓她趕緊聯(lián)系對方的家長帶去醫(yī)院看看。之后不久,她又打電話給我,說男孩和他的單親母親都是外地來的,似乎很反感外人介入他們的家事,她擔心對方家里是不是有什么家庭虐待,導致孩子產(chǎn)生精神問題……”
喻年聽得心驚肉跳,盯著鄧老師問:“后來呢?”
“后來我陪我的朋友一起登門拜訪了他們家,那是我第一次見那孩子,約一米六五高的男孩,瘦得只有一把骨頭,他長得相當漂亮,可兩眼無神,對陌生人沒有任何反應,”鄧老師嘆了口氣,道,“哎,小孩子的心理狀況在十年前根本不受重視,他的母親也覺得我們小題大做。那時候法律不健全,只要孩子身體上沒有被虐待的痕跡,外人是無權過多介入的。我們沒法,只能偷偷帶他去醫(yī)院,診斷得知他有自閉癥和中度憂郁癥,其實能發(fā)展到傷害自己的身體都毫無感覺,就離輕生不遠了……”鄧老師看了喻年一眼,笑道:“你別難受,他現(xiàn)在不是好好的么?”
喻年悲痛道:“那后來怎么樣了?到底發(fā)生了什么?”
鄧老師繼續(xù)道:“這種病無藥可醫(yī),我的朋友跟她母親商量后,決定以輔導功課、培養(yǎng)他上科大之名,讓他暫住在我家里,我和我的丈夫都是科大附中的特級教師,所以也算個正當?shù)拿^。他母親聽了,似乎很樂意擺脫掉他,給了一些微薄的生活費就不再過問。
“我和我丈夫沒有小孩,其實有小楊的陪伴,于我們來說也是一種快樂。我每天教他朗誦詩歌,通過大聲朗讀發(fā)泄內(nèi)心的情緒,他很聰明,記憶力也很好,讀過的東西大都不會忘記。偶爾我會同他談心,并不把他當成孩子,而是把他當成和我一樣的大人,平等地交談,也許是長期的相處建立了信任感,他才慢慢把以前的經(jīng)歷說給我們聽。
“他剛來北京的時候很想念父親,可每次打電話回去,他媽媽都要打他罵他,他本還答應給堂弟寫信,可她母親發(fā)現(xiàn)后卻把他關進了儲藏室,還用很惡劣的話辱罵他的嬸母。他那時候還小,尚不能客觀地去思考問題,他的母親給他灌輸?shù)挠^念讓他錯誤地認為母親以外的親人都是壞人,成日被這種陰暗的負面情緒所籠罩著,沒有人可以傾訴,更沒有人開導他,他才會變成那個樣子……
喻年:“……”
“好在我們發(fā)現(xiàn)及時,而后又經(jīng)常開導他,讓他放下過去,理性判斷,他的病情才有所好轉(zhuǎn),”鄧老師笑了笑,繼續(xù)道,“上了高中,他開朗許多,已經(jīng)和正常孩子無異,但我們知道這只是表面現(xiàn)象,其實他的內(nèi)心非常沒有安全感,過往的經(jīng)歷和母親的冷漠也讓他的內(nèi)心相當渴求親情,我們雖然照顧他關心他,但我們只是他的老師,不能給他親人的感情……”正說著,鄧老師見的少年一副快要哭出來的樣子,“誒,你怎么了?”
喻年搖頭,哽咽道:“老師,其實我……就是他的堂弟,三年前我考到京大,特地來找他,可我們相遇后他一直都沒有認我,我還因此怪他,氣他不守承諾……”喻年哭了出來,鄧老師手忙腳亂地找毛巾給他擦,“十幾年前他來北京后,他的父親,還有我的家人,我們都很記掛他,可我們一直沒有他的消息。他媽媽帶著他一走了之,留的電話和地址都是不正確的……”喻年一邊抽泣一邊語無倫次道,“我大伯去世之前,一直在病床上喊哥的小名,可是連最后一面都沒見到。如果他知道哥之后的經(jīng)歷,是絕對不會讓大伯母帶走他的……”
鄧老師輕聲安慰道:“傻孩子,都過去了不是么?”
喻年用力點頭:“去年我?guī)Ц缁乩霞医o大伯上墳,我也從媽媽口中得知了過去的事,誰對誰錯根本說不清楚,只能怪命運作弄人。只是上一輩的事情不應該影響這一輩的幸福……現(xiàn)在我和他已經(jīng)相認了,我們很好,我想我們一輩子都不會再分開了。”
“好孩子,你說的很對。”鄧老師也聽得眼角泛淚,“小楊那孩子啊,別看他平時大大咧咧,好像很瀟灑,其實心里比誰都敏感,還非常自卑,脆弱。”
“鄧老師,謝謝您!”喻年心道,我會永遠愛他的,
“傻孩子,謝我做什么?這是我的職業(yè)!”鄧老師笑著,又同喻年聊了一會兒,還熱情地張羅晚飯,滿足了喻年來時對雪菜雞絲年糕湯的念想……
回家后,喻年給楊嘉躍打了個電話,電話里又哭又笑,不停地說情話。
楊嘉躍笑道:“一起床就給我灌*湯,怎么了你這是……”
喻年:“就想讓你聽聽我的聲音,好讓你別忘了我。”
楊嘉躍:“……”哎喲,這小子哪里學來如此高明的*手段?
喻年:“我能問你一個問題么?”
楊嘉躍:“問。”
喻年:“你是什么時候認出我的?”
楊嘉躍軟聲道:“三年前的圣誕節(jié),肖瀧找我,讓我代筆給他哥的一個室友寫張明信片,他說,有個小家伙一直在找哥哥……”
喻年:“……”
(遠在C市的肖瀧:“阿嚏!”)