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鐘意從不覺得自己是什么“popular&emsp;kid”，但他總能輕易獲得他人的好感也是事實。陶然稱奇之余，偶爾會開玩笑，說要不然我們在學校還是裝不熟吧。

與他走得太近多少帶來了一些麻煩——升入高中后的陶然一如既往，沒有在人際關系上投入絲毫精力，但因為他的緣故，顯得遠不如初中時那么生人勿近，難免就有男生開始躍躍欲試。

當然無一例外，都被拒絕得很慘。

“——什么叫‘我想和你試試’？他都不認識我，也沒說過兩句話，一上來就把我堵在墻角還靠那么近，是想試我的膝蓋和他的蛋哪個更硬嗎？”

她坐在他床上，一下捏扁兩個橡皮泥球，又把它們團在手里揉搓一會兒，捏了個餃子出來，“真的會有人還不了解對方就想交往，想做更進一步的事情？那不就是見色起意？”

“嗯……我也不明白。”他回答。

她給他翻譯過什么叫“見色起意”，他不明白的當然不是這個詞。

升入高中后，以前的朋友們紛紛變了個人，開始關注異性的容貌和身體，一段接一段談戀愛。

好像只有他還沒長大。

陶然把玩膩了的餃子錘扁，也說：“確實，你還沒長大嘛。”

她舉起橡皮泥盒子，指著上面的“Ages&emsp;2+”補充：“沒事，我也沒長大呀！這東西對小學生有點幼稚，但對高中生來說剛、剛、好！”

他摟著抱枕躺倒，從下往上看她：“要不然，我以后不跟別人說話……”

像她一樣，變得不那么好接近，或許她能少些麻煩。

“你如果真心喜歡這樣，我支持。如果只是為了我就算啦，”陶然在他頭上胡亂揉了一把，“別為我——別為了讓任何人開心，改變自己、壓抑自己。會生病然后被關進小房間，只有每天下午能看別人在窗外曬太陽睡覺解悶哦。”

那天不是鐘意第一次帶陶然來家里玩。只是到了中途，以前從不來敲門的姑姑送過一次飲料，見他們在床上擺了個小桌板搓橡皮泥，神色復雜但又松了一口氣似的關門退出房間。

他當時還不理解原因。

……后來，其實也沒有變得能夠理解。

他只是漸漸開始覺得，自己大概永遠不會理解了。

九年級的陶然喜歡搓橡皮泥，說是很解壓。那段時間總有男生抱著“試試不虧”的心態接近她，她讓他別插手，來一個罵退一個，仿佛從來不知道什么叫受委屈。但她捏扁橡皮泥球的時候，臉上表情確實比罵人時開心多了，他便也學著她捏，沒來由的悶堵感減輕不少。