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如今真人出現在教室里，學生們從恍惚中回神，忍不住議論了起來。

“剛才就聽說有兩個人要來上一天的課，居然是他們？？”

“我的天，林晏皮膚好白，真人這么美的嗎？”

“我靠陸燼，什么時候下課我想去要簽名。”

……

老師拍了拍講臺：“安靜安靜，看到我怎么不激動。”

有學生膽大包天地回：“因為您不帥。”

老師沉默片刻，“那好吧，請帥的同學說一下，黑板上這題的解題思路。陸燼，你先說。”

這堂是數學課，黑板上的是進階難題。

陸燼已經畢業很多年，如今讓他突然解這種題實在是為難他。

但他的態度十分坦然，“贊美出題老師。”

老師：“然后呢？”

陸燼：“求饒。老師您最帥。”

老師默了幾秒，把粉筆扔過去，“坐下吧你。”

全班哄然大笑。

老師本想把林晏叫起來為難一下，但他生怕再得到一個類似的答案，只能作罷。

他拍拍黑板：“好了，我們繼續來講，不會就好好聽。”

學生們對數學老師的恐懼感比見到明星的新鮮感要大得多，嘈雜聲很快低了下去。

陸燼坐下后，感受到身側傳來一道復雜的目光。

“蛤？”陸燼抽出一張草稿紙，寫了幾筆傳過去。

收到一張碩大紙條的林晏：“……”

草稿紙上龍飛鳳舞地畫了一個問號。

林晏提筆寫下幾個字，折了幾折，正要回傳，就見數學老師朝他瞥了一眼。

林晏：“……”

他的手僵了僵。

不知怎么，他感到了一點心虛。

林晏學生時代從沒干過偷傳紙條這種事，原來在老師眼皮子底下搞小動作那么刺激？

他正盯著老師看，忽然手心一空。

陸燼直接抽走了紙條。

陸燼低笑：“緊張什么？要緊張也是我這個帶壞好學生的人緊張。”

林晏：“……”

陸燼展開紙條。

【林晏：看你滑跪，感覺很不可思議。】

陸燼沉默。

【陸燼：什么叫滑跪？這叫維持人設。】

【林晏：？】

【陸燼：我翻墻、遲到、傳紙條，那么盡心在扮演一個差生，你感覺不到？】

林晏：“……”

他收起紙條，熟悉的無語感再次籠罩住他。

沒過多久，陸燼又傳了一張紙條過來。

林晏看了看，上面寫滿了解題步驟。他抬頭看了眼黑板，跟老師的解題步驟不同，結果卻殊途同歸。

在解題步驟的最底下，還畫了一個大拇指。

這大拇指畫了半張紙，似乎照著陸燼本人一比一畫上去的。

林晏下意識拿自己的手比了一下，手剛放上去，就聽見身側那人的悶笑。

林晏也覺得自己有病。

他冷著臉把紙條疊好，本想扔進桌肚里，最后猶豫了一下，放進了口袋里。

林晏不習慣在上課的時候做太多小動作，后半節課沒再管他。

攝影師在后門外，攝像機對準兩人，盡量不把教室拍進去。<script>chapter1();</script>