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等溫雙沐和季佳繪慢吞吞走到樓道里，整棟教學(xué)樓幾乎沒(méi)了人。

之所以用的幾乎——

溫雙沐斜了眼就走在她們前面幾個(gè)臺(tái)階的夏芝里，發(fā)現(xiàn)人越是討厭什么，越是來(lái)什么。

夏芝里一直走到樓梯拐角，才注意到后面走了兩個(gè)同班同學(xué)。

想著早上剛由人幫忙指路去教務(wù)處，夏芝里主動(dòng)抬手沖溫雙沐招呼了下。

溫雙沐沒(méi)應(yīng)聲，樓道幾乎在一瞬間就靜下來(lái)，尷尬的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。

夏芝里摸摸鼻尖，三人走的共同方向，似乎繼續(xù)這么不說(shuō)話(huà)不太好。

她想了想，又主動(dòng)開(kāi)口道：“要一起吃飯嗎？”

溫雙沐有些意外地看了她一眼，很快又變得面無(wú)表情：“抱歉，不太方便。”

“啊，好的。”夏芝里緩慢點(diǎn)點(diǎn)頭，在接下來(lái)去食堂的路上都沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

食堂里。

溫雙沐和季佳繪打完飯，靠近窗口的餐桌基本被占滿(mǎn)，只好沿過(guò)道往后找。

隔著嘈雜人聲，溫雙沐的目光穿過(guò)人群，精確地停在蘇起言身上定焦了下。

蘇起言沒(méi)注意她這邊，反而是他同桌的李茂真舉手招呼道：“雙姐，這里坐！”

溫雙沐和季佳繪過(guò)去，蘇起言對(duì)面的男生自覺(jué)往邊上挪了個(gè)座，把位置讓給溫雙沐。

溫雙沐習(xí)以為常地坐下，李茂真各種沖她豎大拇指道：“看不出來(lái)啊雙姐，沒(méi)想到你藏的那么深。”

溫雙沐用勺子拌了拌餐盤(pán)里的米飯：“沒(méi)聽(tīng)懂你在說(shuō)什么。”

李茂真夸張地叫了聲：“別謙虛啊，我們?cè)缟仙狭酥苋蠋煹恼n，他可一直夸你呢。”

溫雙沐默了默：“……夸我什么。”

說(shuō)她身殘志堅(jiān)，還是說(shuō)她不拘小節(jié)，滿(mǎn)身是血的去考場(chǎng)參加分班考試？

溫雙沐不喜歡放大這些艱難點(diǎn)，聽(tīng)上去像打苦情牌一樣，所以語(yǔ)氣里透出幾分無(wú)語(yǔ)，以至于桌上的人都自動(dòng)理解成低調(diào)自謙，又是好幾句叫溫雙沐感到費(fèi)解的馬屁。

一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的蘇起言這時(shí)候也開(kāi)口了：“你自學(xué)用的哪套教材。”

溫雙沐愣住，不懂蘇起言怎么突然把話(huà)題跳到這上面了，不過(guò)她最近確實(shí)淘了幾本高中教材全解，于是把書(shū)名報(bào)了出來(lái)。

誰(shuí)知蘇起言的表情變得有些微妙，仿佛想聽(tīng)的不是這些。

溫雙沐擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)什么話(huà)，小心道：“怎么了？”

蘇起言卻是又變回了什么都懶得提的狀態(tài)：“算了，沒(méi)事。”

同桌其他人已經(jīng)習(xí)慣了溫雙沐與蘇起言間飛快冷場(chǎng)的相處模式。

李茂真被兩人鍛煉的暖場(chǎng)能力與日俱增，新的話(huà)題信手拈來(lái)，指著靠大理石柱那側(cè)的桌子問(wèn)道：“誒，那是不是你們班夏芝里？這次分班考的第一名。”

溫雙沐眼皮幾乎是在第一時(shí)間痙攣般地跳動(dòng)了下，下意識(shí)去追尋蘇起言的目光。

他和其余人一樣，順著李茂真手指的方向，朝大理石柱那側(cè)看去。

一樣也不一樣。

一樣的是，現(xiàn)在他跟大家都只是出于好奇。

不一樣的是，他未來(lái)會(huì)跟那個(gè)她在一起。

“這第一名長(zhǎng)的很漂亮啊，顏值夠當(dāng)校花了吧。”

李茂真故意道：“再漂亮能有第三名漂亮？”

在座的幾個(gè)都是初中一塊兒玩過(guò)來(lái)的，自然知道溫雙沐是這次分班考第三，頓時(shí)一片哄堂大笑。

蘇起言在笑聲中格格不入地插出一句：“她怎么一個(gè)人吃飯。”

溫雙沐的眼波整個(gè)凝住了。

邊上喝湯的季佳繪則反應(yīng)劇烈地嗆了嗆。

這桌人里除了溫雙沐和季佳繪，都是一班學(xué)生，所以蘇起言問(wèn)的是誰(shuí)，可想而知。

季佳繪看溫雙沐沒(méi)動(dòng)靜，不敢提大小姐剛拒絕夏芝里約飯邀請(qǐng)的事兒，竭盡腦汁從其他方面解釋道：“夏芝里是若水中學(xué)畢業(yè)的，聽(tīng)說(shuō)他們學(xué)校今年就她一個(gè)學(xué)生考上明理。咱們一班二班基本都是從博文和一中畢業(yè)的學(xué)生，抱團(tuán)比較厲害，她落單也是正常的。”

“若水中學(xué)？”

“這是什么中學(xué)？聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)……”

男生們七嘴八舌地討論著，在蘇起言一個(gè)若有所思的點(diǎn)頭后，溫雙沐卻是“啪”得將勺子拍進(jìn)餐盤(pán)，站起身道：“我飽了。”

說(shuō)著也沒(méi)等大家反應(yīng)，徑自端起基本沒(méi)動(dòng)過(guò)的飯菜走開(kāi)。

不明狀況的李茂真連同幾個(gè)伙伴呼吸都停了幾秒，憋了好一會(huì)兒才道：“今天食堂飯菜口味確實(shí)不怎么樣，佳繪你一會(huì)兒回去給雙姐打包點(diǎn)別的。”

溫雙沐一直到下午數(shù)學(xué)課才知道午飯飯桌上的馬屁什么意思，以及蘇起言問(wèn)她的那句自學(xué)教材不是指高中數(shù)學(xué)教材，而是指大學(xué)高數(shù)教材。

周泉跳過(guò)自我介紹環(huán)節(jié)，直接在投影儀上放出分班考試卷里的一道題目。

“開(kāi)學(xué)第一天，我也不想給大家施加太多壓力。春季班有個(gè)孩子叫蘇起言，假期已經(jīng)自學(xué)完高中所有知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在是我們理科組幾個(gè)老師爭(zhēng)搶的競(jìng)賽培養(yǎng)對(duì)象。但我希望咱們班孩子也不要感到泄氣。ppt上的這道考題我早上讓一班同學(xué)都做了遍，兩個(gè)班的實(shí)力其實(shí)差不多，正確率都有65%，不過(guò)——”周泉視線驀地定到教室最后一排，笑瞇瞇道，“溫雙沐同學(xué)，你用拉格朗日做高中數(shù)學(xué)大題第一題，是不是太殺雞用牛刀了點(diǎn)？”