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班主任是一個(gè)四十幾歲的中年男人。
一聽(tīng)這聲兒,他抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)兄妹倆長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像,懷疑道:“這是你親哥?”
“是啊!”馮問(wèn)藍(lán)撒起謊來(lái)臉不紅心不跳,甚至連配套的故事背景都想好了,“從小到大見(jiàn)過(guò)我倆的都說(shuō)我和我哥哥長(zhǎng)得不像。唉,也怪我自己不會(huì)挑基因,把我爸我媽的缺點(diǎn)全都……”
班主任打斷道:“行了行了,廢這么多話,趕緊去給你哥哥倒杯水。”
“哦。”馮問(wèn)藍(lán)目的達(dá)成,功成身退。
等她從飲水機(jī)前接了一杯水回來(lái)時(shí),孟斯禮已經(jīng)在班主任的對(duì)面坐下。
她在桌上放下水杯,低眉順眼地站在孟斯禮的旁邊。
班主任已經(jīng)開(kāi)始了他苦口婆心的長(zhǎng)篇大論:“你說(shuō)說(shuō)你妹妹,一個(gè)女孩子,平時(shí)看的都是些什么東西。我真的都不好意思說(shuō),她還好意思往年級(jí)群里發(fā)。要不是看在還有不到兩個(gè)月就要高考的份上,照這件事的惡劣程度,學(xué)校準(zhǔn)給她記一次過(guò)!不過(guò)我看她現(xiàn)在都還沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,怕是也考不上什么好大學(xué)了。你們做家長(zhǎng)的平時(shí)也好好管管孩子,別到時(shí)候成績(jī)出來(lái),考得不理想,又來(lái)埋怨學(xué)校沒(méi)有教好。學(xué)校能做的只有……”
作為經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室喝茶的老油條,馮問(wèn)藍(lán)對(duì)于班主任的說(shuō)話風(fēng)格已經(jīng)很習(xí)慣了,也研發(fā)出了一套專門的應(yīng)對(duì)方法。
比如,期間一直埋著頭,老老實(shí)實(shí)被訓(xùn),再時(shí)不時(shí)點(diǎn)兩下頭,表示班主任說(shuō)得有道理,自己也有在認(rèn)真懺悔。
誰(shuí)知道在班主任喝口茶喘口氣的空檔里,剛才答應(yīng)她只聽(tīng)不說(shuō)的男人忽然開(kāi)口。
他靠著椅背,手指有一下沒(méi)一下地?fù)芘鹬椋有Φ溃骸翱磥?lái)您以前讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有看過(guò)這種電影。”
話音一落,班主任喝茶的動(dòng)作一頓。
馮問(wèn)藍(lán)也驚呆了。
這句話里的嘲諷意味很濃,聽(tīng)得她連大氣都不敢出一下。
她沒(méi)想到孟斯禮會(huì)直接懟回去,嚇得趕緊偷偷扯了扯他的衣袖,示意他別再說(shuō)了,班主任的臉都快青了。
孟斯禮卻用掌心輕輕覆住她不安的手。
他笑色不見(jiàn)淡,嗓音也稱得上溫和,不疾不徐道:“我以為這個(gè)年齡對(duì)性感到好奇是一件很正常的事。身為老師,您不但沒(méi)有正確引導(dǎo)學(xué)生的性觀念,還談性色變,當(dāng)作洪水猛獸一樣唯恐避之不及。堵不如疏,疏不如引,這么簡(jiǎn)單的道理我相信您應(yīng)該懂。”
他一口一個(gè)“您”,聽(tīng)上去禮貌得體,不知道的還以為是校長(zhǎng)請(qǐng)了一位優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)學(xué)校給莘莘學(xué)子開(kāi)講座。
說(shuō)的話卻是字字誅心,如同一記記耳光,既不客氣又響亮地扇在班主任的臉上。
辦公室里頓時(shí)安靜下來(lái)。
其他還沒(méi)下班的老師看似專心忙自己的事,實(shí)際上恨不得把耳朵直接伸過(guò)來(lái)聽(tīng)。
至于班主任,也不知道是被氣勢(shì)震住,還是被氣的,半天沒(méi)說(shuō)出一句話,端著茶杯的手都在抖。
他一個(gè)四五十歲的人,居然被一個(gè)二十幾歲的年輕人說(shuō)得啞口無(wú)言?實(shí)在是可笑!
馮問(wèn)藍(lán)也在持續(xù)驚呆中。
她第一次知道,原來(lái)孟斯禮還會(huì)說(shuō)這么多話,而且句句在理,但凡明點(diǎn)事理,都不會(huì)再固執(zhí)己見(jiàn)。
只可惜班主任并不是明事理的人。
于是馮問(wèn)藍(lán)暫時(shí)放下心中對(duì)孟斯禮的敬佩。
見(jiàn)班主任的臉一陣紅一陣白,她生怕他一口氣提不上來(lái)背過(guò)去,趕緊給他找了個(gè)臺(tái)階下。
她主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)道:“王老師,我哥哥脾氣比較臭,您別聽(tīng)他胡說(shuō)。我真的知道錯(cuò)了,謝謝您還幫我在校長(zhǎng)那兒求情,我下次再也不會(huì)犯這種錯(cuò)了。學(xué)習(xí)上我也會(huì)自己抓緊的,不讓您再費(fèi)心。”
一聽(tīng)這話,班主任的那口氣緩過(guò)來(lái)了。
他一臉“朽木不可雕也”的表情,不想再和這種絲毫沒(méi)有反省意識(shí)、不可理喻的家長(zhǎng)溝通,像趕蒼蠅似的揮了揮手:“算了,既然你哥哥這么了不起,不愿意和學(xué)校交流,我也沒(méi)什么好說(shuō)的了。”
馮問(wèn)藍(lán)本來(lái)還再說(shuō)幾句,結(jié)果被孟斯禮直接帶走了。
班主任氣得又猛干了一杯茶。
老實(shí)說(shuō),馮問(wèn)藍(lán)還是很爽的。
他哪里是來(lái)假扮家長(zhǎng)的啊,分明就是來(lái)給她出氣的。
走出辦公室后,馮問(wèn)藍(lán)不憋了,一臉崇拜道:“天啊,哥哥,你也太酷了吧。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們班主任吃癟成那樣!”
“酷?”孟斯禮垂眼睨她,表情懶淡,不像是被夸,“不是脾氣臭么。”
“呃……”
記仇哦。
馮問(wèn)藍(lán)自知理虧,討好笑道:“我那不是為了快點(diǎn)結(jié)束嗎。倒是你,明明說(shuō)好了只聽(tīng)就好,怎么還給我班主任上起課來(lái)了。他那種年齡的老古董是不會(huì)聽(tīng)的,你說(shuō)再多也沒(méi)用。”
小姑娘一臉明晃晃的笑,好像一點(diǎn)兒也不計(jì)較剛才那些難聽(tīng)的話。
孟斯禮也沒(méi)有說(shuō)什么,視線從小受氣包的臉上調(diào)開(kāi)。
見(jiàn)他不說(shuō)話,馮問(wèn)藍(lán)以為他還在記仇,換了個(gè)方式,問(wèn)道:“哥哥,你待會(huì)兒有空嗎?我想請(qǐng)你吃飯。沒(méi)空也沒(méi)關(guān)系,反正這頓飯我是請(qǐng)定了,你躲不掉的。”
話雖這么說(shuō),但這話聽(tīng)上去更像是“如果你今天沒(méi)空我改天請(qǐng)也行,但我勸你還是早點(diǎn)讓我請(qǐng)比較好”。
而孟斯禮聽(tīng)了一回勸,沒(méi)有拒絕她。
于是馮問(wèn)藍(lán)手舞足蹈地回教室收拾書(shū)包去了。
高三的學(xué)習(xí)生活猶如一潭死水,隨隨便便一顆小石子都能激起無(wú)限漣漪。<script>chapter1();</script>