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兩年,為了參加這場即學(xué)習(xí)又是考核的比賽,齊牧揚(yáng)整整投入了兩年時(shí)間,當(dāng)他終于帶領(lǐng)愿意相信自己,追隨自己的兄弟取得最終勝利,昂首挺胸的走進(jìn)四海軍事學(xué)院,建設(shè)了一百多年的學(xué)院城時(shí),望著這座用高科技和天文數(shù)字的物資,一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來,更融入了歷代優(yōu)秀學(xué)員智慧結(jié)晶的超級學(xué)府,不知道有多少人昂起了自己的臉,任由他們快樂的、驕傲的眼淚,近乎放肆的流淌出來。
說實(shí)在的,他們也不過是一群受了委屈,卻為了自己的自尊與夢想,依然咬牙堅(jiān)持的大男孩罷了。
當(dāng)站在學(xué)院門口迎接他們的人群當(dāng)中,突然響起了狂風(fēng)驟雨般的掌聲,無論是誰,都覺得,這兩年的辛苦,這兩年的努力,這兩年的咬牙堅(jiān)持,都不枉了,都值了。
齊牧揚(yáng)在這場比賽中,連續(xù)創(chuàng)造了三個(gè)奇跡。
第一個(gè)奇跡,是他以一個(gè)被眾人排斥的淘汰者身份,扯起大旗占山為王,開一代先河的創(chuàng)造出屬于自己的勢力。
第二個(gè)奇跡,在二十三界學(xué)員的比賽當(dāng)中,諸國混戰(zhàn)時(shí)間最長的用了七個(gè)月,最短的一界也用了四十八天,而有齊牧揚(yáng)參與的第二十三界比賽,比院方宣布戰(zhàn)爭開始到結(jié)束,只用了……三十五分鐘!
第三個(gè)奇跡,當(dāng)然就是關(guān)注度最高。齊牧揚(yáng)雖然直到今天,才真正踏入四海軍事學(xué)院的校區(qū),但是“齊牧揚(yáng)大哥”這樣一個(gè)名號,早已經(jīng)在學(xué)院二三十萬由學(xué)員和教職工組成的組體中傳得無人不知,無人不曉。面對那些有點(diǎn)囂張,有點(diǎn)霸道,有點(diǎn)蠻不講理,做事情就喜歡動(dòng)手的人物,用“你挺齊牧揚(yáng)”這樣的話來形容,儼然已經(jīng)成為一種時(shí)尚的流行語。
而當(dāng)一個(gè)女孩子,對男學(xué)員說出“你哪都好,但是如果能再像齊牧揚(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)就更好了”這樣的話,就已經(jīng)是用一種含蓄的方法,向男學(xué)員表達(dá)的愛意,更希望對方能像齊牧揚(yáng)老大一樣,路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手了。
說齊牧揚(yáng)現(xiàn)在就是四海軍事院校的超級明星,也一點(diǎn)不為過,甚至有人拍著胸脯擔(dān)保,只要齊牧揚(yáng)領(lǐng)了畢業(yè)證后,愿意繼續(xù)留在學(xué)院里接受深造,以他的人氣,外加手下那一大票基數(shù)已經(jīng)達(dá)到一千八百多人的兄弟,登高一呼必將應(yīng)者如云,輕而易舉擊敗隱娜,從她手里奪得學(xué)生會主席的權(quán)杖。
事實(shí)上,知道隱娜與齊牧揚(yáng)過節(jié)的人,已經(jīng)睜大了眼睛,等待看這一對都優(yōu)秀得出類拔萃,又各自擁有一大票擁護(hù)者的強(qiáng)勢人物之間,爆發(fā)出最燦爛的非暴力戰(zhàn)斗了。
齊牧揚(yáng)這位優(yōu)勝國的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者,在領(lǐng)取到畢業(yè)證書后,得到了院長的單獨(dú)接待。
四海軍事學(xué)院的院長,在軍階上和馬吉司令官相等,同樣是五級上將,但是和全身散發(fā)著刀鋒銳氣的馬吉司令官相比,他更像是一個(gè)溫文爾雅的長者,一個(gè)身上帶著淡淡書卷氣息,眼睛里更閃爍著洞悉光芒的智者。
用審視的目光,看著站在自己面前,就猶如一桿標(biāo)槍,神情氣度更隱隱散發(fā)出鋼鐵特質(zhì)的齊牧揚(yáng),院長沒有掩飾自己眼睛里的欣賞,他輕嘆道:“能夠激流勇進(jìn),在看似絕不可能的情況下,硬闖出一片天空,就連我們這些老頭子,都被唬得心跳加快的齊牧揚(yáng),果然沒有讓我失望。”
齊牧揚(yáng)淡淡的笑了。
如果現(xiàn)在讓他突然出現(xiàn)在安妮蒂婭面前,安妮蒂婭一定會驚訝得瞪大了雙眼。因?yàn)椋@兩年時(shí)間,齊牧揚(yáng)的變化實(shí)在太大了。
他看起來更有男人味道了。他原來稍顯柔和的面部輪廓,已經(jīng)硬朗得充滿了刀雕斧刻的線條,在深深的眼眶里,那一雙猶如天空般蔚藍(lán)的眼睛,更明亮得讓人很容易聯(lián)想到,在漆黑無邊的大海中,引導(dǎo)迷途的船只,找到回家的路的明燈。
更重要的是,在兩年時(shí)間里,齊牧揚(yáng)更如饑似渴的拼命吸收一切對他有用的知識,站在院長面前的齊牧揚(yáng),早已經(jīng)不是那個(gè)小學(xué)五年級畢業(yè),什么都不懂的大男孩。在這兩年時(shí)間里,他從無到有,硬是創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的國家,更南征北戰(zhàn),打出了戰(zhàn)士的威風(fēng)!今時(shí)今曰的齊牧揚(yáng),登高一呼,必將應(yīng)者如云。
每天都要統(tǒng)率部隊(duì),在齊牧揚(yáng)的身上,已經(jīng)擁有了上位者,所必備的自信與威嚴(yán),更重要的是,他更擁有了比鋼絲更堅(jiān)韌,無論面對什么挑戰(zhàn),都能保持淡然自若的笑容,帶領(lǐng)所有人打出破釜沉舟一擊的絕對戰(zhàn)爭領(lǐng)袖魅力。
但是齊牧揚(yáng),和馬吉這樣一位同樣能在戰(zhàn)場上創(chuàng)造軍事奇跡的司令官不同,他出身低微,早已經(jīng)學(xué)會用嬉笑怒罵的態(tài)度,來面對一切,所以他注定不可能像馬吉司令官那樣,成為一個(gè)最純粹的軍人。遇到困難和挑戰(zhàn),他是不缺乏激流勇進(jìn)的氣概,但是他更喜歡用類似于攻占學(xué)院信息中心,直接動(dòng)用阿爾法軌道炮這種最有效的方法,來對敵人發(fā)起兇猛攻擊,以最小代價(jià)來獲取勝利。
看著這樣一個(gè)齊牧揚(yáng),感受著他那比正常人更廣闊,更堅(jiān)強(qiáng),也更讀力,更不容侵犯的內(nèi)心世界,感受著他身上那股近乎完美的軍人氣質(zhì),院長微笑著搖頭。正所謂時(shí)勢造英雄,如果沒有隱娜背后使絆的行為,齊牧揚(yáng)又怎么可能走到這一步,又可能成長得如此驚人?
沒有齊牧揚(yáng)這個(gè)一個(gè)死對頭的成功,隱娜這樣一位從小就受盡萬千寵愛,更具有非凡天分的天之驕子,又怎么可能在受到嚴(yán)重刺激,感受到威脅來臨的情況下,重新回歸零的學(xué)習(xí)心態(tài),在兩年時(shí)間里以最謙遜的姿態(tài),拼命吸收每一個(gè)教官的經(jīng)驗(yàn),并把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識,硬是在百尺竿頭的基礎(chǔ)上,又連續(xù)獲得幾次跳躍式的進(jìn)步。
現(xiàn)在的隱娜,雖然還欠缺實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),但是從軍事理論,從思維活躍,從虛擬推演的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用上來說,她已經(jīng)曰趨完善成熟,就連戰(zhàn)術(shù)系和指揮系的教官,都不愿意再和這樣一個(gè)學(xué)員,去進(jìn)行虛擬戰(zhàn)場的沙盤推演和對抗。
大概,無論是誰,都不愿意輸給自己親手調(diào)教出來的學(xué)生。更何況,面對隱娜或凌厲,或綿里藏針,正正反反,虛實(shí)并用的戰(zhàn)術(shù),面對她一旦找到一個(gè)漏洞,就能鍥而不舍,直至打開致命缺口的持續(xù)打擊式攻擊,無論是誰,心里都會產(chǎn)生一種無法力敵的氣餒感覺。
不管怎么說,在齊牧揚(yáng)和隱娜這兩個(gè)冤家對頭身上,再一次驗(yàn)證了有壓力,才會有進(jìn)步這一教學(xué)觀點(diǎn)。
“齊牧揚(yáng),你已經(jīng)順利取得了畢業(yè)證,怎么樣,還想繼續(xù)留在四海軍事學(xué)院,接受系統(tǒng)的培訓(xùn)與針對姓的培養(yǎng)嗎?”