郭家提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

“wang，早上好啊。”

“你好。”

早起鍛煉的學(xué)生還真是不少，在校門外，還遇上了不少同學(xué)和隊(duì)友。

跟著他們的腳步，王曉輝也懷著激動(dòng)的心情小跑了進(jìn)去。

‘第一次’踏進(jìn)斯坦福大學(xué)的校門，每一棵的綠樹紅花，每一棟教學(xué)建筑，對(duì)王曉輝來(lái)說(shuō)都是那么的新奇。

進(jìn)入大學(xué)，首先看到的是土黃色石墻環(huán)繞下的紅屋頂建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典與現(xiàn)代的交映中充滿了濃濃的文化和學(xué)術(shù)氣息。

詩(shī)與遠(yuǎn)方，象牙塔，學(xué)術(shù)氛圍、學(xué)生和老師的神圣地方……這是王曉輝想象中的大學(xué)。

校園小道的幽靜閑適，讓人沉醉，不過，王曉輝更愛的是可以揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，王曉輝給自己定了個(gè)小目標(biāo)：

‘先跑個(gè)50圈，掙個(gè)三五千再說(shuō)！’

…

三十分鐘，跑了15圈約6公里之后，王曉輝停了下來(lái)。

長(zhǎng)跑并沒有如想象中一樣給他帶來(lái)四五千的硬氣值。

一開始的跑步加了不少，可越是到后面，完全地停滯不前了。

訓(xùn)練是有個(gè)度的，系統(tǒng)也還沒到那種無(wú)盡成長(zhǎng)的地步。

既然跑步不能行，那么王曉輝就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了其他地方試試。

健身房！

鏗～鏗～鏗～

“+1硬氣值！”

“+1硬氣值！”

“+1硬氣值！”

王曉輝的想法果然沒錯(cuò)。

鏗鏗的打鐵聲確實(shí)給自己帶來(lái)了一些硬氣值，可是，同樣會(huì)有數(shù)量的限制。

之后，王曉輝又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了籃球館。

沒想到，在籃球館卻有些不同。

。

呲呲呲~

砰砰砰~

籃球館里球鞋與地板的摩擦聲，籃球拍地聲，很是熱鬧。

因?yàn)橹筮€有比賽，所以大家都不能打太過激烈的對(duì)抗賽，就只是玩玩單挑。

此刻，場(chǎng)上正是王曉輝和雅各布森的單挑。

雅各布森背身單打王曉輝。

砰！

斷球了，王曉輝贏下了球權(quán)。

這是王曉輝今天第四次搶斷雅各布森了，這可是讓對(duì)方有些不太敢相信。

“wang，你今天怎么變厲害了？”

“呵呵，沒有啊，我一直都這樣（厲害）的。”

“那你怎么老是能掏我球？”

“也許是我的手臂變長(zhǎng)了吧。”

王曉輝咧嘴一笑。

他很開心，那是因?yàn)槟X海中浮現(xiàn)的東西——

“硬氣值+2！”

“硬氣值+2！”

“硬氣值+2！”

……

腦海中浮現(xiàn)的這些聲音，就是王曉輝繼續(xù)堅(jiān)持的無(wú)盡動(dòng)力。

努力的收獲以數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的最好回報(bào)。

不再是茫然無(wú)所得地埋頭苦干卻是沒有任何回報(bào)，這樣的訓(xùn)練太激勵(lì)人了。

個(gè)人擼鐵鍛煉是+1，而兩人對(duì)抗是+2，王曉輝其實(shí)很想拉著其他隊(duì)友來(lái)打個(gè)5v5的，可是，教練不讓啊。

賽前還是謹(jǐn)慎一些。

畢竟這是斯坦福大學(xué)近42年奪冠之后近60年來(lái)第一次有機(jī)會(huì)再摘冠軍。

他們必須謹(jǐn)慎，必須保證人員的健康。