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「想您是一部分原因，但是另一部分原因，是想回來問您，我高中是和誰最好來著？」

「這種事你還特地回來問我，這件事你問你自己不就好了？」班導(dǎo)聽到我的問句后，言詞中流露出的全是不解。

「我對(duì)高中的事情記憶一直挺模糊的，就是像一塊空在那，除了傅一祺之外的人沒什么印象，最近班里要組同學(xué)會(huì)也邀請(qǐng)了我，我才想說來惡補(bǔ)一下。」我隨口扯了個(gè)謊，打算將計(jì)就計(jì)套套班導(dǎo)的話，卻不料班導(dǎo)的神情從不解、像是想起什么事后，表情變得感慨。

「你不記得也是人之常情，不過我確實(shí)也只記得你和傅一祺比較好…啊，對(duì)了，還有個(gè)人，不過是別班的，這你需要知道嗎？」

班導(dǎo)說的「不記得也是人之常情」一時(shí)讓我有些反應(yīng)不及，但是聽到多一個(gè)可能性，我下意識(shí)就應(yīng)了下來：「我想知道！」

「還記得你高中這三年數(shù)學(xué)沒怎么好過的吧？那時(shí)候還讓我別班的一個(gè)數(shù)學(xué)小老師教你，一班的——」

聽到班導(dǎo)說到這里，我很自然出自直覺的喊出了那個(gè)一直縈繞在心頭的名字：「顏亞。」

班導(dǎo)在聽到顏亞的名字后，忍不住笑顏逐開，但是那抹笑我讀出了和我似曾相識(shí)的惆悵：「看吧，不是還記得嘛，我有印象顏亞和你的關(guān)係似乎挺不錯(cuò)的，偶爾也會(huì)看見你們同進(jìn)同出的，但他還年紀(jì)輕輕的在你們畢業(yè)那年就——唉，真的太可惜了，要是他沒走，你們現(xiàn)在一定還可以繼續(xù)當(dāng)朋友的。」

「這么說，顏亞他……」儘管已經(jīng)可以猜出班導(dǎo)接下來說出的話，但是我還是繼續(xù)問下去，希望能夠得到更多的細(xì)節(jié)。

「唉…他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，那時(shí)候這件事發(fā)生后整個(gè)年級(jí)都鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，你應(yīng)該也有印象，但顏亞明明是自殺，卻多出一堆陰謀論的說法，這很難讓人不在意。

顏亞品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)同學(xué)也很和善，雖然為人師表要客觀看待事情，但聽那時(shí)候的一個(gè)又一個(gè)的陰謀論，我終于想到一個(gè)可能性，但……」

「覺得太不可能？」我把班導(dǎo)猶豫未作結(jié)的部分，接上了一個(gè)比較可能的情況，班導(dǎo)搖搖頭，讓我和他一塊出了辦公室，一塊到附近的中庭才娓娓道來：

「你猜錯(cuò)了，事實(shí)上我的猜測(cè)很可能才是那時(shí)候發(fā)生的情況，只是這種事實(shí)在不方便在辦公室里說，畢竟我還是這個(gè)學(xué)校的老師。」

聽著班導(dǎo)所說的這番話，我的心頭泛起了一絲涼意，似乎也嗅出了令我感到熟悉的骯臟，好像隱約的意識(shí)到我其實(shí)還記得一些事，但班導(dǎo)并沒有顧慮我正在思考的樣子，逕自說了下去：

「我覺得顏亞當(dāng)年應(yīng)該是因?yàn)楸话粤柘氩婚_的，這想法是從我在一班教書的印象里回想起來的，有些從高一沒發(fā)生過，到顏亞離世前卻是常態(tài)的事：

我聽到過有一班的同學(xué)在傳關(guān)于顏亞的不好謠言、數(shù)學(xué)作業(yè)沒有一次收齊過、叫到顏亞起來收作業(yè)發(fā)考卷或是回答問題時(shí)，一班的氣氛都會(huì)有所變化…

在顏亞走后，我有次和學(xué)校的輔導(dǎo)老師聊天，她和我說過，顏亞在事前有來找過她心理輔導(dǎo)，她的判斷是課業(yè)上導(dǎo)致心理壓力大了點(diǎn)，但不至于會(huì)出什么狀況，也說這在高中是很常見的事。

顏亞的班導(dǎo)在事后就對(duì)顏亞自殺的事避諱不談，在事前上高三后沒多久，他的班導(dǎo)就對(duì)顏亞這個(gè)班長(zhǎng)不聞不問，和高一高二的態(tài)度差了很多。

但你也知道，顏亞高一到高三的成績(jī)都在水準(zhǔn)之上，一個(gè)能為自己打出口碑的學(xué)生，哪個(gè)老師不是把學(xué)生當(dāng)寶捧在掌心都怕碎了，這種反常也只能說…他們班導(dǎo)也是知道點(diǎn)事的。

唉…一想到這事，我心頭也不舒坦，誰不怕出事的，但是誰都怕責(zé)任落到頭上......這社會(huì)就是這樣，能蓋過去的就別掀開，陸允，你出社會(huì)也不短時(shí)間了，你應(yīng)該知道我的意思吧？」

這些一句一句話，在我的腦中轉(zhuǎn)化成一把又一把解開內(nèi)心一直困著我的牢籠的鑰匙，每解開一道，失而復(fù)得的記憶碎片一片片為自伊始就存在的記憶上色，我漸漸地想起在這間學(xué)校我和顏亞的所有時(shí)光，而在末尾的碎片卻嘎然而止，但是也夠了。

已經(jīng)夠我為事隔多年的血案再次重新拾起那些在班導(dǎo)初次提到這件事時(shí)感到的熟悉感受，那是對(duì)正義藐視的憤怒、對(duì)那個(gè)人就這么離開的悲痛、對(duì)年輕生命逝去的扼腕，更多的對(duì)鐵錚錚的死亡感到無能為力的愧對(duì)。

「……班導(dǎo)，我懂你的意思，但是我不想成為像你們這種對(duì)間接犯罪視而不見的人！」話出口時(shí)，我就意識(shí)到話是過了，但是胸腔不斷竄起的怒火絲毫無法壓抑住。

我無法接受這些聽見顏亞無聲或有聲求救的人、能夠把這種害死一個(gè)人卻把自己當(dāng)成最大受害者的態(tài)度，他們無法理解不被人認(rèn)同、被別人忽略的感受是什么，但我可以，因?yàn)槲业那鞍肷麐尵褪窃谶^這種生活！

我不能理解為什么他們一個(gè)個(gè)都不愿意聽顏亞說了什么，他真的做錯(cuò)什么了嗎？明明他們每個(gè)人都有過機(jī)會(huì)可以拉起他，卻因?yàn)樽约旱淖运竭€想著繼續(xù)混口飯吃的為人師表，放棄一條無辜的生命，難道不覺得自己揹了條的血債嗎？

想到這，我愈來愈無法維持住表面的平靜，努力的遏制住想衝上前狠狠爆揍那些曾經(jīng)對(duì)顏亞見死不救的人，當(dāng)然也包括眼前的班導(dǎo)。

霸凌從來都不是一個(gè)人能夠完成的事，要有先衝動(dòng)的第一位加害者、助長(zhǎng)惡習(xí)的更多加害者、不敢出聲的旁觀者，最后就是能夠蘊(yùn)養(yǎng)這種風(fēng)氣的環(huán)境。

當(dāng)身在其中一個(gè)人決定沉默，那他也永遠(yuǎn)與清白脫節(jié)。

我深吸一口氣，最后和班導(dǎo)說道：「…我沒辦法原諒您當(dāng)初是這樣對(duì)待我的朋友的，他的死，他的班導(dǎo)、那些霸凌他的人，包括您都是兇手，您還是當(dāng)沒我這個(gè)學(xué)生過吧，我先走了。」

我沒有再多什么便逕自離開了中庭，在轉(zhuǎn)身間我似乎看見班導(dǎo)有些欲言又止，最終嘆了一口氣的神情，我不想再多想，便開始漫不經(jīng)心的在這個(gè)曾經(jīng)就讀過的學(xué)校內(nèi)逛著，腦子隨著記憶的復(fù)甦與回憶中的場(chǎng)景，不斷疊合的異樣感又令我感到陌生。

我慢慢地回想起高中和顏亞相處的片段，又加上剛才班導(dǎo)所說的話已經(jīng)幫我回想起很多事了，但是在我的心底卻能明確的感覺到，關(guān)于我想找回的真相我還缺了最為關(guān)鍵的臨門一腳。

我和顏亞只是朋友嗎？每每想到這個(gè)問題，胸腔從未止息的泛起比好友更深的心痛，似乎在昭示這更深沉的事實(shí)，但我已經(jīng)不知道我該再做些什么去挖掘出我想找到的解答。

帶著渾渾噩噩的思緒出了學(xué)校后，也許是出自身體的記憶與本能，我的心中不自覺涌上了一種我以前常常在高中放學(xué)后泛起的茫然，我現(xiàn)在該去哪里？該回家嗎？哪里又是我的家？

當(dāng)腦中浮現(xiàn)這些想法時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也感覺不到沮喪，彷彿是有著那么件事能夠沖淡當(dāng)時(shí)我心中所冒出的種種喪氣，我不打算去思考，就這么隨著身體的記憶走著一條我最常走的路徑。

經(jīng)過幾彎幾拐，我終于憑著身體記憶走到這幾個(gè)月我熟悉不已的現(xiàn)住所前，用鑰匙熟練的開了門，在接下來的舉動(dòng)中，我的身體像是已經(jīng)不受我的控制，我用著自己覺得違和不已的聲音，朝二樓喊道：

「顏亞，我進(jìn)來啦！」

一說完話后我的身體記憶像是膠捲已經(jīng)播映到末一般，瞬間讓身體的主導(dǎo)權(quán)回歸到我的身上，這句話不斷在我的腦中盤旋，就在剎那間，我靈機(jī)一動(dòng)的想到一個(gè)想到關(guān)聯(lián)的可能。

我從小就養(yǎng)成了有什么重要日程或是日子就會(huì)找東西記錄下來的習(xí)慣，如果對(duì)我來說是想隱瞞重要事件的話，就不可能記在誰都可以看見的桌歷上，而是我記在我從國(guó)中沿用至高中都非常寶貝的第二代智慧手機(jī)里。

如果我能找到那臺(tái)手機(jī)，也許里面會(huì)留存著一些蛛絲馬跡，抱著這樣的心態(tài)，我去了屯放無用舊物的儲(chǔ)藏室里翻找了好一陣子，才在箱子的中游找到還完好的手機(jī)，在找到手機(jī)也翻出充電器替它充電后，我才順利的開了機(jī)。

手機(jī)的密碼我用了我一慣最為常用的密碼后，解鎖后我進(jìn)入了日歷和記事本后，日歷好不容易連上網(wǎng)更正為是今天的日期，而我卻發(fā)現(xiàn)在明天上的預(yù)計(jì)日程上還留著之前所留下的每年預(yù)計(jì)日程——

而上面寫著的是令我心痛難以自抑的內(nèi)容：和顏亞的交往紀(jì)念日。