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冉秋意是他升副教授以后帶的第一屆研究生，于情于理都應該傾注最多的心血。

他對冉秋意并不陌生，早在他給本科生上課時，這個愛笑的男孩子就時常出現在他眼前，主動當課代表是一定的，課間和課后的短暫時間，還有考試前的答疑，來的學生里也一定有他。

所以在冉秋意拿到保研資格，發郵件聯系他，附上本科期間亮眼的成績單，說想在他這邊讀研時，他毫不猶豫就答應了。

沒有哪個導師不想要冉秋意這樣的學生，謝時君也不例外。

起初他沒有看到男孩眼里熱烈的愛意，一心一意栽培他，帶他做項目，帶他參加學術交流，他所能拿到的最好的資源，無一不想著冉秋意。

后來他才意識到，拋開老師這個身份，僅僅作為一個平凡的男人，不可能不被冉秋意打動，他謝時君也不例外。

男孩乖巧、聰明，笑起來很好看，那雙笑眼從很久以前就只追隨著謝時君，在他看不到的地方努力了很久，就為了能夠做他的學生，離他近一點。

“謝老師，我喜歡您，喜歡您很久了。”

因這短短的一句話而心跳失衡的謝時君，根本做不到拒絕。

他們之間的相處模式轉換的非常自然，在教研室，他們是老師和學生，冉秋意會叫他“謝老師”，他會叫冉秋意“小冉”，但是回到家，在只有兩個人的空間里，他喜歡縱容冉秋意叫他“時君”，而他會親昵地喚他“寶貝”。

謝時君把遲來的少年意氣，把這一生中最接近于孤勇的一段心動，毫無保留地送給了他的男孩。

可圓滿二字究竟有多難寫呢，旁人艷羨的感情卻走不到最后，這樣的例子太多太多了，比如他和冉秋意，比如向初和許懷星。

至于為什么分手……

謝時君的故事講到一半戛然而止，向初靠在他肩上，小心翼翼地問:“那后來呢，你和他，為什么分開了？”

臥室里只亮著一盞床頭燈，在謝時君沉默的時間里，向初握住他的手，低頭看著兩個人重合在一起的影子，靜靜等他開口。

從跨年那晚的糾纏不清開始，向初從未像現在這一刻，覺得自己離謝時君這樣遠。

原來他們都是被過去困住的可憐人，自以為貼近，卻是在隔著兩層牢籠擁抱，只不過他一開始就主動袒露傷口，不掩飾對治愈的渴求，而謝時君卻始終將一個舊名字握在掌心，背在身后。

半晌，謝時君繼續說:“后來他碩士畢業，我們同居了，我母親有一次來看我，撞見我和他接吻。”

“她心臟不好，再加上那時候我父親剛去世不久，受了打擊，需要動手術，她說除非我跟他分開，不然絕對不會配合治療。”

“所以我跟他分手了，很世俗的原因。”

謝時君不是沒有試過、爭取過、反抗過，但是看到母親跪在父親的墓前哭泣、痛訴，終究還是低頭認了錯，畢竟他那時已經三十多歲，不是可以任性的年紀了。

所以他在得知向初和許懷星的故事后，難免唏噓。

他沒能闖過的難關，向初和許懷星贏了，但他們還是沒能走到最后。

倔強的兩個少年頂住了出柜的壓力，打拼多年只為向家人證明自己，卻在成熟的年紀里敗給了一方對感情的不忠。

雖不至于矯情到，因為兩個失敗的例子就說出“不相信愛情”這種話，卻也難免感嘆，搭建一個人的孤獨似乎遠比構筑兩個人的蜜巢要來的