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宋芷妤憋不住了，朝著街道口大吼出聲：“魏泠，你出來(lái)呀，魏泠，我知道你在這兒，你為什么不見(jiàn)我，為什么!”

她像是在控訴，嘶啞又無(wú)助的聲音清楚的傳入了兩個(gè)人（一人一鬼）耳朵里。

宋芷妤：“魏泠，魏泠——”

“你出來(lái)呀!”

“你不想看到我嗎，魏泠?”她在自責(zé)。

墻角隱藏住氣息的黑影背貼著墻壁站立，女人扯著嗓子嘶啞的在叫他的名字，跟瘋魔了一樣，早就沒(méi)了以往璀璨絢爛的笑顏。

雖然他現(xiàn)在看不到宋芷妤的臉，但只要想到她在哭泣他就受不了。

那是他最愛(ài)的人，他怎么會(huì)不想看到她呢?只是現(xiàn)在的他又有什么身份和臉面去見(jiàn)宋芷妤呢?

他明明該哭的，但他是鬼，鬼是很難有眼淚的!

耳邊的聲音還在繼續(xù)：“魏泠!”

“我求求你，你出來(lái)呀!”

“你出來(lái)好不好?”

冷冷的空氣宋芷妤吸了好多口進(jìn)入肺里，加上說(shuō)話急情緒大，忽然開(kāi)始不受控制的咳嗽：“咳咳……，魏泠，咳……”

書析伝再也聽(tīng)不下去了，快步走過(guò)去把人轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)抱在懷里，宋芷妤的祈求、無(wú)助、弱小，都是擊潰他心里防線的利刃。

他雖不能感同身受宋芷妤的痛苦，但受煎熬的何止是宋芷妤一個(gè)，如果可以，他希望宋芷妤身上的痛苦十倍百倍的轉(zhuǎn)移到自己身上。

宋芷妤現(xiàn)在的情緒完全繃不住，像是一個(gè)快要瘋狂的潑婦，她叫喊著、哭訴著，奮力推開(kāi)把她壓在懷抱里的書析伝，但卻效果不佳，書析伝不知道用了多大的力氣，任憑宋芷妤踢打揪腿的就是不放手。

書析伝一只手緊扣在宋芷妤腰上，另一只手扶著她的背，似乎要與宋芷妤的身體生長(zhǎng)在一起。

打累了的宋芷妤只能接受這個(gè)結(jié)果，也沒(méi)了反抗的力氣，她現(xiàn)在連站都站不穩(wěn)，只能倚靠書析伝把她抱住。

“魏泠，能不能出來(lái)?我想見(jiàn)你!”聲音弱了下去。

直至最后，宋芷妤卑微得只剩下乞求：“魏泠，你相信我，好嗎?”

“你不要?dú)钿J，你來(lái)我身邊，我?guī)湍悖矣修k法的!”

終究是墻角的魏泠先受不了了，垂著頭攏了攏身上的圍巾，明明他是鬼，感官并不能有所感知，是冷血?jiǎng)游铮伤€是覺(jué)得空氣中有些冷，只有在靠近宋芷妤的時(shí)候他才覺(jué)得有溫度。

而此刻，那唯一的熱源來(lái)自自己脖子上掛的圍巾——宋芷妤給他的!

書析伝抬眼看著不遠(yuǎn)處墻角邊緣，不出意外魏泠已經(jīng)走了。

比之宋芷妤，他除了看見(jiàn)還有感知，所以宋芷妤只能看到空氣中的黑絲，卻感受不到街道角落的異常。

——

校長(zhǎng)站在會(huì)議室的正中間，看著投影機(jī)上的那條微博氣得不行：“馬上讓人把那條微博撤下去，我不管是發(fā)律師函還是花錢，馬上找到那個(gè)記者，跟她私了，給她一筆錢讓她立馬道歉。”

另一個(gè)男人有些為難：“電話一直關(guān)機(jī)，打不通。”

校長(zhǎng)氣得手一直在那兒揮動(dòng)：“電話打不通微博呢?地址呢?那個(gè)死了的男生的父母呢?讓他們?nèi)ヂ?lián)系。”

老謀深算的臉上露出詭計(jì)：“談不攏就給我轉(zhuǎn)移視線，那個(gè)記者沒(méi)點(diǎn)黑料嗎?能挖多少挖多少，挖不出來(lái)就給我編，現(xiàn)在網(wǎng)上輿論我們占優(yōu)勢(shì)，只要有人出來(lái)爆她的料，她自己都自顧不暇。”

男人唯唯諾諾的點(diǎn)頭：“好的，校長(zhǎng)，我馬上去!”

校長(zhǎng)依舊是勃然大怒的模樣，拍著座子指著一屋子的人：“早干嘛去了，這么點(diǎn)小事兒都辦不好，教育局的電話都打我這兒來(lái)了，問(wèn)我那個(gè)什么……叫魏泠是吧?問(wèn)我是怎么死的。”

“那個(gè)之前我們學(xué)校的楊斌不是也死了嘛，還能怎么說(shuō)，校外斗毆兩敗俱傷，這么簡(jiǎn)單的理由不會(huì)想嗎?”校長(zhǎng)拍著手指責(zé)批評(píng)著一屋子人，看著那些人是越想越氣。

氣呼呼的都快要接不上氣兒了，拍著手越說(shuō)越激動(dòng)：“馬上就要進(jìn)行市級(jí)優(yōu)秀中學(xué)評(píng)選了，你們知道我為了這個(gè)頭銜跑了多久、找了多少人脈嗎?這可是關(guān)系我們學(xué)校未來(lái)招生情況的，關(guān)系到一流大學(xué)升學(xué)率的問(wèn)題，臨了給我整這么一出!”

下面的人只能垂著頭聽(tīng)教導(dǎo)，完全不敢開(kāi)口。

“我們學(xué)校百年的基業(yè)決不能毀在兩個(gè)人手里，號(hào)召全校所有學(xué)生，馬上去給我控評(píng)。”

“還有，找到那男的家里邊，讓他們千萬(wàn)不能報(bào)警，報(bào)警了就意味著被調(diào)查，到時(shí)候?qū)W校肯定升不上去，賠償款我們學(xué)校可以多給點(diǎn)，讓他父母也多配合一下。”

任務(wù)下達(dá)之后一群人也連連點(diǎn)頭：“好的，校長(zhǎng)，我馬上就去。”

“等等，告訴那些學(xué)生，嘴都給我閉嚴(yán)實(shí)點(diǎn)，什么該說(shuō)什么不該說(shuō)讓他們有點(diǎn)分寸。”話里話外的威脅不言而喻。

薛枂坐在角落里，她剛才根本沒(méi)注意聽(tīng)校長(zhǎng)的話，她腦子里除了魏泠就只剩下昨天那個(gè)女人了。

在不知道真相以前，她或許還能自欺欺人的說(shuō)是為了學(xué)校，為了教育，但其實(shí)事情發(fā)展至今，真相在他們這些人眼里已經(jīng)不重要了。

知道真相又如何，這里面好多老師都知道了，他們也不是一群什么也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生，他們心里門清兒得很吶!

真的不重要了嗎?

一條人命和一個(gè)學(xué)校的未來(lái)，到底孰輕孰重呢?

這真的有可比性嗎?

所以呢?她當(dāng)初成為老師的目的是為了什么?是為了學(xué)校，還是為了學(xué)生?

或許，她已經(jīng)有了答案了!

——

書尋他們這兩天沒(méi)回來(lái)，所以他的花兒都是宋芷妤幫忙照料著的，修剪枝椏、松土施肥什么的。

書析伝沒(méi)穿外套從屋內(nèi)出來(lái)，宋芷妤難得平心靜氣下來(lái)，書析伝卻拿著手機(jī)不得已打亂她的此時(shí)的平靜。

“網(wǎng)上造了很多有關(guān)于你的謠。”

宋芷妤鏟著土，表情很平淡：“不用去理會(huì)，我不在乎。”

她昨天還看到書析伝在網(wǎng)上跟那群噴子對(duì)線呢，就是不知道一向儒雅隨和溫和的書析伝會(huì)怎么懟回去，書析伝一定罵不過(guò)吧?

書析伝盡量讓自己說(shuō)話不那么壓抑：“你以后可能真的不能再當(dāng)記者了。”

宋芷妤婉婉一笑：“整個(gè)記者界都要封殺我，那我豈不是臉很大?”