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年齡還小，老師的態(tài)度會(huì)間接影響學(xué)生的想法。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝话阋韵屡腔玻槐焕蠋熤匾暎透槐话嗬锿瑢W(xué)在意。“表面看起來(lái)我好像沒(méi)什么，但其實(shí)很難過(guò)。”

擠壓已久的委屈爆發(fā)，發(fā)生在作業(yè)本突然消失后。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)，但她的作業(yè)本確實(shí)不見(jiàn)了。緊接著，體育課的間歇，她回班拿外套，撞見(jiàn)同桌說(shuō)她壞話的現(xiàn)場(chǎng)：“育成澄好煩啊，學(xué)習(xí)不好，不參加班里活動(dòng)，還老惹毛老師生氣，我們不要理她了吧。明天秋游，我們惡作劇一下，誰(shuí)都別跟她一組。”

育成澄偷溜出學(xué)校，按照早先記下的路線，搭叁線地鐵兩班公交，去大學(xué)找周砥。沒(méi)帶手機(jī)，她央求校門口的保安叔叔幫她打電話。她永遠(yuǎn)無(wú)法忘記周砥跑來(lái)的樣子，滿頭大汗，手里還拿著兩本書，彎腰不停詢問(wèn)的聲音全是焦急。她緊揪他的袖口，感到無(wú)法復(fù)述的安心，哭得痛快。

周砥剛上大一，課擠著課，但他還是先給成琳打了電話說(shuō)明情況，牽著她去校外的咖啡館。路上碰見(jiàn)他的同學(xué)，有人打趣：“周砥，這是你的女兒?jiǎn)幔俊庇沙我蛔忠活D地認(rèn)真回答；“我是他朋友！”對(duì)面一愣，大笑：“周砥的朋友你好，我們也是周砥的朋友。”

一角芝士蛋糕被育成澄一勺勺挖出洞，她酸溜溜地說(shuō)：“你怎么這么快就交到朋友了啊。”以前的他，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。遇到誰(shuí)，掀一下眼皮，面無(wú)表情，偶爾點(diǎn)頭，就算是打過(guò)招呼。唯獨(dú)面對(duì)她和項(xiàng)去非會(huì)不一樣。他進(jìn)入新的環(huán)境，離她越來(lái)越遠(yuǎn)。心里漲漲的，她狠挖一口蛋糕塞進(jìn)嘴里。

“看怎么定義吧。”周砥把自己的那份甜點(diǎn)也推給她，“說(shuō)吧，今天怎么了。”

他不問(wèn)還好，一問(wèn)眼淚又要掉。她羞于自己前段時(shí)間太有自信，周砥問(wèn)她的轉(zhuǎn)學(xué)感想，她手一背，鼻子要碰到天花板，“我是誰(shuí)呀。”現(xiàn)在鬧了大笑話。

“被同學(xué)欺負(fù)了嗎？”

委屈的情緒被關(guān)心，育成澄的眼淚停不下來(lái)，“你怎么知道。”

“之前聽(tīng)你媽媽講過(guò)一點(diǎn)。看你這個(gè)樣子，大概也猜到了。”

他又說(shuō)：“要不要我出面。”

育成澄搖頭，手背反復(fù)擦過(guò)眼睛，拖著哭腔：“你能做什么呀。”

他真的在認(rèn)真思考，甚至少見(jiàn)地開(kāi)起玩笑：“你們學(xué)校下個(gè)月不是要體檢嗎，我混進(jìn)去，裝作檢查牙齒的人，把他們的牙齒都拔掉。”他做了一個(gè)用錘子狠狠敲擊牙齒的動(dòng)作，“教訓(xùn)他們一下。”

育成澄噗嗤笑出聲，停了眼淚，“這有點(diǎn)太過(guò)分了。”

周砥的嘴角劃開(kāi)，遞過(guò)去紙巾，“澄澄，這話由我來(lái)說(shuō)可能很奇怪，也沒(méi)說(shuō)服力。我不太會(huì)跟人交際來(lái)往，更缺少相關(guān)的能力。”他像每次一樣，不把她當(dāng)做小朋友糊弄，認(rèn)真妥帖對(duì)待她的心情，“世上沒(méi)有單一的人，好人、壞人、窮人、富人、漂亮的人、丑陋的人都是一種劃分維度，大家認(rèn)為你是什么樣的，就會(huì)給你貼上什么標(biāo)簽,給你什么代號(hào)。但不管是代號(hào)還是標(biāo)簽，并不能直接代表你。最重要的，你不用強(qiáng)迫自己被所有人喜歡。一旦迎合，你就不會(huì)是你了。”

這些話育成澄似懂非懂，安慰力卻極強(qiáng)，眼淚一顆不剩全部吞回。她點(diǎn)頭，開(kāi)始吃周砥的那份草莓蛋糕。

“既然都翹課了，今天就別想了。”周砥起身伸過(guò)手，用紙揩掉她嘴邊的奶油。纖長(zhǎng)的睫毛微垂，輪廓深邃的眉骨皺起，“兩份都是你的，不用吃這么急。”

再平常不過(guò)的動(dòng)作，這一刻突然有了異樣。她不自然地側(cè)過(guò)頭，把更大一口的蛋糕和害羞一同吞下。

如果愛(ài)意的轉(zhuǎn)變有跡可循，那么這一定是蒼天大樹(shù)萌芽破土的一刻。<script>chapter1();</script>