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華盛高中不愧是名不虛傳的中學富家學府。環(huán)境優(yōu)美教學先進。

里邊的學生普遍富二代，什么“我的區(qū)長爸爸”更是一抓一大把。

為了平日里在華盛高中要融入那些豪門子女，也為了面子。

木擇棲將時尚圈的東西都摸了一遍，熟悉那些首飾與品牌。

即便自己沒有，也要當做自己有。

木擇棲都覺得自己虛偽。

除了那些人際關系，與嚴己的關系才是最難的。

除去兩人一開學的那件事外，兩人的互相性的實質交流和往來不多。都是木擇棲主動。

木擇棲總是有意無意的親近嚴己。多微笑，找話聊，甚至探討學習的事。

嚴己都是笑笑，他不是話少之人，但也不多話。

而他有時候的話真的讓木擇棲難以接下去。

“嚴己，這道題你可以教教我嗎？”

嚴己抬頭看了一眼她的試卷題，“這道題，和前邊的題一樣的題型模式。你前邊做對了。”

木擇棲……

“原來是這樣……”她不死心，又翻過一面，“那這道呢？”

這一道木擇棲錯了，只要嚴己和班里的一個只顧學習的女生羅南楠是做對的。

“這道題是超題了，我們還沒講到。就先考到了。”

木擇棲一看有機會，有意式的無意坐在嚴己同桌的位置上，陡然拉進距離后，揪住他一點點衣袖。

“那嚴哥哥你能先教教我嗎？我回去之后我媽都要立即檢查我試卷錯題的。我怕不好交代。”

親昵乖巧帶著嬌憨。

同班的李薇在一旁咬著牙的覺得礙眼。木擇棲這一套動作，可謂是十分的“極其自然”。再配上她那張嬌媚得張揚的臉，可謂絕殺。

而嚴己只是掛笑，“正巧，數(shù)學老師在下一堂課就會講了，老師講得會比我詳細。”

木擇棲一僵，下意識問，“嚴哥哥你怎么知道老師下堂課的內容。”

“因為我協(xié)助過老師做過教學課件。”嚴己瞄了眼手表，將衣擺抽回站起身來，“我去幫老師拿教材。”

獨余木擇棲一人發(fā)懵。

嚴己龐大的信息網(wǎng)根本不給木擇棲機會。進退有度，毫無縫隙可插。

李薇在一旁痛快了。

嚴己成績好，模樣好，身世更是驚人。他不跟別的什么高冷校草似拒人千里。

反而為人溫和、待人友善、團結同學。

在校園內更是主動擔任了學生干部最不愿意干的校安全委員。

嚴己平日也經(jīng)常在班里幫助老師教學，對于需要幫助的同學也會幫忙。

師生都非常喜歡他。

人氣是水漲船高，反觀木擇棲。

木擇棲幾乎將渾身解數(shù)的小伎量，小心思全都用了出來。

但是嚴己真的刀槍不入。

她最常用的還是故意找些小事麻煩嚴己，想用這種帶著虧欠式然后再借機說還報的方式，來拉進兩人關系。

木擇棲故作嬌弱的，總是無數(shù)找事，找嚴己幫忙時。

他那雙細長桃花眼看得木擇棲總是想退縮，覺得他洞察看透了但又沒什么別的情緒。

而嚴己每次也沒拒絕木擇棲，也都幫了，但木擇棲還是親近不了他。

即便小時候有些情誼，但嚴己和木擇棲不算親近，他對木擇棲一視同仁的同學關系。

就像有一層無法前進的無形隔閡。

嚴己就像木擇棲在寒冷的屋子外，看著別人家暖爐里的火。

看得見，也想象得出是溫暖的。但始終無法接近，獨自在屋子外冷得刺骨。

當一個聰明人刻意保持距離時，別人是難以察覺的。或者木擇棲已經(jīng)察覺，但是她還是抱著僥幸的心理。

嚴己確實不想招惹木擇棲。

這樣的女人嚴己見得太多，小心思多愛耍花招，愛慕虛榮，功利心切。

一旦惹上這樣的女人，后邊指定麻煩無數(shù)，煩人。

就這樣一年365天，再加半個學年，連高二第一學期都快過去了。

木擇棲與嚴己的關系還是毫無增進。

而與嚴己的好印象完全相反。

木擇棲的無所不用其極、孜孜不倦、死纏爛打到令人討厭。

除了背地里背負綠茶、假白蓮、狐媚子、倒貼嚴己這樣的標簽，木擇棲什么都沒得到。

甚至木擇棲已經(jīng)不敢在兩人獨處時再故作親近喊嚴己為嚴哥哥。

而是規(guī)規(guī)矩矩的喊嚴己、嚴己同學。

她依舊沒有放棄。