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一小時慢跑結束，身體徹底暖和了。許江同微微喘著氣，走回沙發前。

棕色的長發濕透了，汗水從額頭滲出，沿著鼻骨和鬢角匯集在下頜處，凝成晶瑩的汗珠砸向地面。

他把頭埋在毛巾里，吸了吸臉上的汗，對著電腦專心研究起來。

body shape收集的數據非常完善，特別是肌電波動的頻率，可以清楚地看到每次擺臂抬腿時，哪塊肌肉在收縮、哪塊隨之舒張，只要稍作處理便能畫出動態3d模型。

許江同滿意地捋了捋頭發，又去洗了個澡，打算連夜處理完數據給體院教授發消息。

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盛永康收到消息后說，周五晚上排球隊的訓練壓力小，可以幫他收集數據。沒想到這么快就能開始，許江同開心地連聲道謝。

校隊的主教練高旭約他晚上六點到排球館，等他過去時，隊員已經開始熱身訓練了。

二傳一個短平快將球托起，陶希洪在網前飛身起跳、快速擊球，對方攔網不及，得分有效。

許江同站在場外，似乎還沒更上剛才那球的速度。

見他傻站在那里，陶希洪又扣了一球，拿起毛巾擦汗，朝他走了過來：“怎么，被小爺帥氣的姿勢折服了？”

“……”許江同避開他的目光，朝教練席走去：“高教練，你好。”

“你好你好。”高旭熱情地和他握手，招呼校隊12名成員集合，“這就是我之前和你們提過的老師……”

“誒，老高！”陶希洪沒大沒小地打斷他，“我和小江老師熟，我來介紹。”

高勛不爽地掃了他一眼：“行吧。”

陶希洪清了清嗓子，把許江同拉到隊列前，滔滔不絕地講起來：“他的中文名叫許江同，美院雕塑系的老師，是個混血兒，中文說得很好。這次和排球隊合作，因為他的研究方向——”

是什么來著？陶希洪記不清專業術語了，尷尬地朝他眨巴眼。

“藝術動態解剖。”許江同立刻明白了他的意思，順便介紹了一下這門學科的運用與發展。

隊員們點頭表示了解。

“總之，小江老師就是要借我們的身體做點研究。”陶希洪最后總結。

借身體做研究……這話聽著好奇怪。許江同再次質疑自己的漢語水平。

高勛從更衣室里推出兩個衣架，掛滿了黑色的緊身智能心率衣：“這是小江老師找body shape公司專門定制的測量道具，大家穿在球衣里就行。”

“好耶！”陶希洪率先跑去過翻了翻，找到印著自己名字的衣服，新奇地左看右看：“居然還有褲子。”

測量用的運動褲也是緊身的，類似跑步運動員冬天穿的leggings。

陶希洪說完走回許江同眼前，迫不及待地解開褲帶。

“等等！”高勛驚呼了一聲，“小陶，你干什么呢？”

“換衣服啊。”他拎著褲子滿臉無辜。

“不知道去更衣室嗎？”高勛指著廁所旁邊的指示牌吼道，“當著這么多人的面脫褲子，你不害臊？”

陶希洪環顧四周：“不都是男的嗎？”

“你！”高勛忍著打人的沖動，把他從許江同眼前拽開，“別忘了小江也在。”

“他可比我們開放。”陶希洪雖然被揪著衣服，還不忘出言調戲他，“藝術源于實踐，是吧？”

許江同無奈地揉了揉眉心。

不過陶希洪也沒打算真脫，只想逗他玩玩。這么寶貴的東西，只能給最重要的人看。

其他隊員也紛紛進去換衣服。許江同坐在外面調試設備，一邊聽高旭連珠炮似的罵陶希洪。

等所有人穿好衣服，實驗正式開始。高旭將他們分成兩組，按照隊內職能依次發、傳、扣、攔。這些動作他們已經練了很久，所有人都準確地跑到指定位置起跳扣球，然后到網的另一側接球傳遞，精妙得如同執行程序。

許江同看著屏幕上波動的曲線，微微走神。

其實他本來的研究方向是藝術傳播，本科期間就發表了幾篇ahci，也算小有成就。就在他以為自己會繼續研究雕塑語言時，現在的博導找到了他。

起因是博導無意間翻到了許江同的升學考試的成績——專項學科考試理科滿分，這成績別說佛羅倫薩美院，牛津數學系都能橫著走。

對此許江同的解釋是：文科的專項測試考雙古文，即古希臘語、拉丁語與現代意語互譯，他知道自己沒有學語言的天賦，所以選了數學測試。

博導隨即向他介紹了自己的項目，希望他能轉來實驗室工作。當然，他也負責地講清了利弊：人的精力是有限的，想要學現代科技搞科研，必然會舍棄傳統藝術家的東西。

許江同猶豫過。但當他看到屏幕上跳動的函數和波譜時，積分微分、離散連續、幾何模型——熟悉的定律和公式如星辰大海，一點一點匯聚成照亮黎明的微光。

他只用一周時間就做出了決定，隨后便是鋪天蓋地的質疑與嘲諷。

“砰——”一聲強有力的扣球將他的思緒拉回現實。

許江同抬頭，恰好看見陶希洪越到最高點，熾熱的光線模糊了他的身影，仿佛下一秒，一雙巨大的羽翼就要沖出少年輕盈的身體。

肌肉電位隨之變化，迸發出一陣陣連續的波谷，外置的數據處理界面，早已寫好的程序開始運作，字符連接著彼此的呼吸與心跳，在操作欄里砰砰跳動，不斷更迭、無比絢爛。

那是他的熱愛，也是自己的堅持。

既然有人研究過去，就應該有人去創造未來。

為什么那個人不能是自己呢？<script>chapter1();</script>