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一路上都沒(méi)有樹(shù),抵達(dá)行政樓時(shí),她整個(gè)人都有點(diǎn)蔫兒。
班長(zhǎng)已經(jīng)等在門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到她,就站起來(lái)笑著打招呼:“溫盞,這兒!”
溫盞的班長(zhǎng),是個(gè)特別熱心腸的男生。
一聽(tīng)她說(shuō)體育課選課沒(méi)選上,自告奮勇要陪她來(lái)辦。
值班老師聽(tīng)完情況,幫她查課表:“2013級(jí)計(jì)算機(jī)的溫盞是吧?你們班體育課名額滿了啊。”
溫盞睜大眼:“可是我都沒(méi)報(bào)進(jìn)去,怎么就滿了?”
應(yīng)該留有她這個(gè)空才對(duì)啊。
“不知道,反正系統(tǒng)現(xiàn)在點(diǎn)不進(jìn)去了?!敝蛋嗬蠋熞财婀?,“但別的班還有空,我把你塞別的班去?”
“那。”溫盞有點(diǎn)卡機(jī),“那我以后豈不是都只能一個(gè)人去體育課?上課時(shí)間不一樣,室友也沒(méi)法叫我……”
值班老師嘆息:“你自己錯(cuò)過(guò)了選課時(shí)間,怪誰(shuí)呢?”
溫盞不死心:“能再試試嗎?”
“老師?!卑嚅L(zhǎng)走到她身邊,溫和地道,“想請(qǐng)問(wèn)一下,現(xiàn)在調(diào)到別的班的話,下學(xué)期還能換回來(lái)嗎?另外,授課老師是同一位嗎?”
“是同一位老師,能換回來(lái)。”值班老師說(shuō),“這系統(tǒng)重開(kāi),就能再改?!?
“那要不就先這樣吧。”總不能等到最后一學(xué)期再來(lái)補(bǔ)體育的學(xué)分,能上就先上。班長(zhǎng)勸她,“之后我?guī)湍懔粢庵c(diǎn),一有機(jī)會(huì),就給你調(diào)回來(lái)?!?
別無(wú)他法。
溫盞沮喪:“好吧?!?
從沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)這種情況……
溫盞頭頂籠著一片小小的烏云,不知道自己最近是怎么了。
生活里離譜的事情,好像變多了。
她想問(wèn)問(wèn)邱蘇橙是怎么回事,結(jié)果這人出現(xiàn)了一次之后,一連幾天又沒(méi)回宿舍。
邱蘇橙在校外酒吧兼職,有時(shí)候下班晚了,干脆就不回學(xué)校。
擱往常也挺正常,但放在眼下這個(gè)關(guān)口,溫盞就是覺(jué)得。
自己運(yùn)氣似乎不是很好……
她又想起早上,那個(gè)曖昧不清的擁抱。
她捂住臉。
下午的公共選修,在活動(dòng)室上。
學(xué)?;顒?dòng)室有圓桌,最適合四人一組打橋牌。
溫盞有點(diǎn)迷路,找到地方時(shí)已經(jīng)打過(guò)第一道上課鈴,很多同學(xué)已經(jīng)組好了隊(duì),她環(huán)顧四周,在靠窗的位置看到一個(gè)落單的格子衫女生。
她穿過(guò)教室,走過(guò)去,聽(tīng)到倆姑娘竊竊私語(yǔ):
“商行舟今天沒(méi)來(lái)哎?!?
“他翹課是家常便飯,來(lái)上課才不正常吧?”
“不是,我一直惦記著跟他組隊(duì)呢,好不容易真有實(shí)戰(zhàn)課,他還不來(lái)。你玩桌游,不就是為了嫖帥哥嗎?”
“草,有道理!那是好可惜??!”
……
溫盞感覺(jué)自己不行了。
無(wú)論在哪,她現(xiàn)在只要聽(tīng)到“商行舟”這三個(gè)字,心跳都會(huì)加速。
她努力平復(fù),坐到格子衫身邊:“你好?!?
“你好你好。”格子衫非常友善,“兩個(gè)人還組不了隊(duì)呢,我們?cè)俚鹊劝?。?
溫盞笑著應(yīng)了聲,低頭翻講義,看橋牌的玩法。
剛看到第二頁(yè),忽然聽(tīng)到格子衫倒抽一口氣。
緊接著,面前拓下一道修長(zhǎng)的黑影。
“?”她仰起頭,還沒(méi)看清,左側(cè)腮邊傳來(lái)一陣清爽的涼意。
商行舟身上帶著奔跑的熱氣,和一點(diǎn)很清淡的海鹽后調(diào)。
他隨手扔下單肩包,用腳勾出她身邊的椅子,很隨性地邁開(kāi)長(zhǎng)腿,坐下去。
少年身形高大,額角覆著薄汗,胸腔起伏不定,像個(gè)小火山,一只手不斷拉扯t恤領(lǐng)口,給自己扇風(fēng)。
溫盞看得愣了幾秒。
商行舟納悶,斜眼過(guò)來(lái)看她,黑色的眼瞳透出散漫笑意:“愣著干什么,拿著啊?!?
溫盞眨眨眼,有點(diǎn)遲鈍地伸手,接過(guò)他貼在自己臉上的那罐,冒水珠的冰葡萄汁。
商行舟移開(kāi)視線,石一茗跟在他身后慢他半拍,也坐下來(lái)。<script>chapter1();</script>